四面八方什么-四面八方排山倒海的意思

1.《开国大典》第二课时教案

2.开国大典的四字词有哪些

《开国大典》第二课时教案

　教学目标

　1、学习课文一、二两段的内容。

　2、感受开国大典中，人民群众高兴、激动的心情。

　3、能有感情的朗读课文。

　教学重点

　感受开国大典中，人民群众高兴、激动的心情。

　教学难点

　有感情的朗读课文；能用排比、比喻仿写句子。

　教学过程

　一、复习导入

　1、听写词语：

　协商、迎风招展、四面八方、排山倒海、爆发、瞻仰、诞生、肃静、飘拂。

　2、用文中的一句话解释开国大典的意思。

　二、学习第一段

　1、指名分节读课文。读后思考：开国大典的时间、地点、参加人员？

　时间：1949年10月1日。

　地点：首都北京天安门广场。

　参加人员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员；中国人民政治协商会议全体代表；有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，共30万人。

　2、从哪些地方看出这是大典？

　（要点：参加典礼有各方代表，总人数30万；会场广阔；主席台布置庄严、隆重；入场的群众队伍涌动如潮。）

　3、投影或小黑板揭示句子：

　比较：

　到了正午，天安门广场上，队伍已经挤得满满的，成了一个人海。红旗翻动，像海上的波浪。

　到了正午，天安门广场上，队伍已经挤得满满的，到处是举着红旗的人。

　⑴ 两句句子哪一句好，为什么？

　（体会课文原句运用比喻，不仅写出人多的气势，而且表达出人们喜悦激动的心情。）

　⑵ 朗读这句句子，读出喜悦、兴奋。

　4、第4节中还有哪些句子反映了人民群众参加典礼的喜悦心情？找到句子后试着练习，然后朗读一句给大家听。

　评价重点：

　⑴ 句子有没有找对？

　⑵ 有没有读出喜悦心情？鼓励学生竞读。

　齐读第4小节。

　三、学习第二段

　1、理清典礼仪程：

　⑴ 默读本段，理一理典礼的过程：

　（典礼开始，领导就位）──（奏国歌）──（毛主席宣布政府成立）──（升国旗，鸣礼炮）──（宣读公告）。

　⑵ 用上先再接着等关联词语，简要述说开国大典的典礼过程。

　2、找出典礼过程中反映人民群众心情的句子。（共6处。）

　引读：老师略读连接内容，学生齐读描写群众心情的.句子，进一步熟悉课文内容。

　3、理解句子，训练说话、朗读：

　⑴ 这是怎样一种心情？（激动、兴奋、喜悦。）人们为什么那么激动？请联系课文用上人民群众为而欢呼或激动说一兵句话。

　（如人民群众为升起第一面五星虹旗而内心激动；为新中国成立而欢呼；为有了自己的领袖而欢跃）

　⑵ 随机点拨句子：这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。

　五星红旗升起来表示什么？中国人民从此站起来了是什么意思？

　（新中国成立了，人民翻身作了主人，不再受压迫，从此过上幸福生活。句子指出了新中国成立的伟大意义。）朗读这句话，读出自豪、扬眉吐气。

　⑶ 课文描写人民群众的心情，用了哪些方法？

　（比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。排比：四个传到。）

　随机比较句子：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广插传遍全中国，使全中国人民的心一齐欢跃起来。与课文原句比哪句好？为什么？（体会排比气势，突出中华人民共和国成立的喜汛传遍祖国山山水水、四面八方，激动着全中国人民的心。）朗读排比句，读出自豪、扬眉吐气的气势。

　4、熟读6～8节，试背诵。（背不出的允许看书）

　四、布置作业

　1、完成作业本第4题。

　2、总结学习方法：

　（理清写什么，反映了怎样的心情？）

　3、学习课文中的修辞手法的运用，并能仿写一两句：

　联系课文内容写排比句：全场30万人，为＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿；为＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿；为＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿。

开国大典的四字词有哪些

掌声雷动、人山人海、热热闹闹、如火如荼、热火朝天。

1、掌声雷动

释义：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。

出处：清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。”

2、人山人海

释义：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

出处：《初刻拍案惊奇》卷六：“二月十九日观音菩萨生辰，街上迎会，看的人，人山人海。”译文：二月十九日看观音菩萨的生辰，街上迎会都是人，热闹非凡。

3、热热闹闹

释义：景象纷繁盛大，气氛活跃。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第108回：“我替另拿出银子来，热热闹闹给他做个生日，也叫他喜欢这一天。”

4、如火如荼

释义：形容旺盛，热烈或激烈。

出处：《卢沟桥烽火》：从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

5、热火朝天

释义：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样。

出处：魏巍《谁是最可爱的人·前进吧祖国》：“从祖国到朝鲜，我看见一面是热火朝天的建设，一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”