百读不厌是成语吗-百读不厌出自哪首诗
1.成语百读不厌意思及造句
2.读什么遍成语四字词语
3.读字四字成语有哪些
4.百不成语有哪些
5.百读不厌是什么意思?百读不厌的读音是什么
成语百读不厌意思及造句
百读不厌解释 指文章或书十分精彩,读多少遍也不厌倦。厌:厌烦,厌倦,讨厌。也作 “好书不厌百回读”。
百读不厌造句
①这位大作家的文章真让人百读不厌,耐人寻味。
②中国的四大古典是人们百读不厌的好作品。
③没有作家的呕心沥血的艺术创作,修辞手法,便没有使百读不厌,爱不释手的好作品。
④百读不厌的作品,百看不烦的.**,不知为什么,多年来不常见了。
⑤为什么一些作品有人百读不厌,另一些却有人不想读第二遍呢?……这些都值得我们思索一番。
⑥鲁迅先生的作品真是百读不厌的好文章。
⑦这部以细腻的笔调描写了现代都市女性的生活,剖析了她们丰富而复杂的内心世界,让人百读不厌。
读什么遍成语四字词语
1. 含有读字的四字成语有哪些
含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。
1、读书得间,读音dú shū dé jiàn,汉语成语,释义是读书能心领神会。间:间隙。这里指除文字本身外,字里行间所包含的意思。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回:“你真可谓读书得间了!你说的一点不错。”
2、百读不厌是一个成语,读音是bǎi dú bù yàn,形容书读了多少遍也不觉得厌倦,突出人学习非常认真、刻苦,同时也用来引用书或者其它东西很吸引人,让人爱不释手,看见了就希望拥有它、观赏它。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
译文:读过的书要一遍遍的再去诵读,读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒读是一个汉语成语,读音是bù rěn zú dú,意思是不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》:“一字一泪,如泣如诉,令人不忍卒读。”
译文:一个字一个泪,如泣如诉,让人不忍心读完。
4、徒读父书是一个汉语词语,读音是tú dú fù shū,是指读书。徒:只。父书:父亲之言论。
《史记·廉颇蔺相如列传》:“括徒能读其父书,不知合变也。”
译文:赵括只知道读他父亲的书,不知道随机应变的。
5、熟读深思(shú dú shēn sī),词语,释义:反复地阅读,认真地思考。
《朱子语类》卷五九:“以此知观书不可苟,须熟读深思,道理自见。
译文:因此知道读书不可随便,需要仔细阅读思考,道理自然出现。
参考资料:
参考资料:
参考资料:
参考资料:
参考资料:
读四字词语有哪些 :
读书得间、
百读不厌、
不忍卒读、
徒读父书、
伏阁受读、
刺股读书、
读不舍手、
闭门读书、
不堪卒读、
十年读书、
读书三余、
折节读书、
半工半读、
下帷攻读、
熟读深思、
映雪读书、
然荻读书、
读书种子、
据鞍读书、
悔读南华、
随月读书、
熟读玩味、
读书三到
3. 读书的四字成语大全暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领,难见成效。 傲贤慢士 贤:有才德的人。
士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博:广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。 穿壁引光 穿:凿通;引:引进。
凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。 箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 读书得间 间:间隙。
比喻窍门。读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门,心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻:芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
琅琅上口 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗,便于口诵。 立地书橱 比喻人读书多,学识文博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功,有恒心。 囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。
形容家境贫寒,勤苦读书。 囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒,勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。
七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。
然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。
形容勤学苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。
诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。 书声琅琅 形容读书声音响亮。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 硕学通儒 儒:指读书人。
学问渊博,通达事理的学者。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。
白读父亲的兵书。比喻人只知读书,不懂得运用知识,加以变通。
韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。 五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。 学富五车 五车:指五车书。
形容读书多,学识丰富。 一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 一介书生 一介:一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。
晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
源头活水 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 招贤纳士 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。
招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面儒冠 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 士农工商 古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
世代书香 世世代代都是读书人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
书通二酉 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。
书香门户 指世代都是读书人的家庭。 书香人家 指世代都是读书人的家庭。
书香世家 指世代都是读书人的家庭。 宿学旧儒 指老成博学的读书人。
文弱书生 文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
五车腹笥 比喻读书多,学识渊博。 五行俱下 指。
4. 读能组什么四字词语1、读书君子
拼音: dú shū jūn zǐ
解释: 旧时称有志操有学问的人。
出处: 元·王实甫《西厢记》第一本第二折:“[末云]敢问**常出来么?[红怒云]先生是读书君子,孟子曰:‘男女授受不亲,礼也。’”白话译文:有志操有学问的人应该懂得礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件,限制男女交往。
举例造句: 高赞见女儿人物整齐,且又聪明,不肯将他配个平等之,定要拣个读书君子、才貌兼全的配他,聘礼厚薄到也不论。
2、熟读玩味
拼音: shú dú wán wèi
解释: 玩味:细细地体会其中的意味。形容反复仔细地阅读。
出处: 晋·郭璞《葬经·杂篇》:“学者当熟读玩味,则知景纯之心法矣。”白话译文:读书人应该反复仔细地阅读才能懂得文章主旨。
举例造句: 圣人言语只熟读玩味,道理自不难见。
3、映雪读书
拼音: yìng xuě dú shū
解释: 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处: 南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》:“至乃集萤映雪,编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”
白话译文:晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
举例造句: 孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无没,尝于冬月映雪读书。
4、熟读深思
拼音: shú dú shēn sī
解释: 反复地阅读,认真地思考。
出处: 宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”白话译文:经典的书籍不要怕麻烦,多次品味后才知其中蕴涵的真正意义。
5、百读不厌
拼音: bǎi dú bù yàn
解释: 厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
出处: 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”白话译文:经典的书籍不要怕麻烦,多次品味后才知其中蕴涵的真正意义。
举例造句: 为什么一些作品有人“百读不厌”,另一些却有人不想读第二遍呢?
5. 读 打头四字成语读不舍手 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
读字四字成语有哪些
1. 含有读字的四字成语有哪些
含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。
1、读书得间,读音dú shū dé jiàn,汉语成语,释义是读书能心领神会。间:间隙。这里指除文字本身外,字里行间所包含的意思。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回:“你真可谓读书得间了!你说的一点不错。”
2、百读不厌是一个成语,读音是bǎi dú bù yàn,形容书读了多少遍也不觉得厌倦,突出人学习非常认真、刻苦,同时也用来引用书或者其它东西很吸引人,让人爱不释手,看见了就希望拥有它、观赏它。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
译文:读过的书要一遍遍的再去诵读,读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒读是一个汉语成语,读音是bù rěn zú dú,意思是不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》:“一字一泪,如泣如诉,令人不忍卒读。”
译文:一个字一个泪,如泣如诉,让人不忍心读完。
4、徒读父书是一个汉语词语,读音是tú dú fù shū,是指读书。徒:只。父书:父亲之言论。
《史记·廉颇蔺相如列传》:“括徒能读其父书,不知合变也。”
译文:赵括只知道读他父亲的书,不知道随机应变的。
5、熟读深思(shú dú shēn sī),词语,释义:反复地阅读,认真地思考。
《朱子语类》卷五九:“以此知观书不可苟,须熟读深思,道理自见。
译文:因此知道读书不可随便,需要仔细阅读思考,道理自然出现。
参考资料:
参考资料:
参考资料:
参考资料:
参考资料:
一字词语:讲 说 喊 叫 呼 吟 读 问 答 训 斥 责 骂 吼 劝 告 评议 话 赞 论 述 夸 辩 叙 颂 曰 二字词语:说话 谈话 讲话 叙述 陈述 复述 申述 说明 声明 讲明 谈论 辩论 议论 讨论 商谈 哈谈 商量 畅谈商讨 话语 呓语 梦话 怪话 黑话 谣言 谰言 恶言 狂言 流言 巧言 忠言 疾言 傻话 胡话 俗话 废话 发言 婉言危言 谎言 直言 预言 诺言 诤言 说理 说服 略说 评说怒斥 驳斥 批驳 辱骂 诅咒 聆听 耳闻 耳濡目染 百虑一致 变心易虑 不足为虑 长计远虑 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨 曰 答 道 讲 谈 论 议 言 语 申诉----申说----申述----劝说----奉劝----劝告----解说----讲授----讲解----分说----辩白----分辩----述说----陈说----陈述----说明----阐明----说明稗官小说 秕言谬说 便辞巧说 不经之说 不刊之说 不容分说 不由分说 长话短说 成事不说 痴人说梦 打开天窗说亮话 代人说项 代为说项 弹空说嘴 道东说西 道听涂说 道听途说 道西说东 东谈西说 敦诗说礼 二话不说 逢人说项 公说公有理,婆说婆有理 观眉说眼 诡言浮说 好说歹说 和颜说色 横说竖说 胡说八道 胡说白道 胡说乱道 胡诌乱说 花说柳说 话长说短 会道能说 家见户说 家至人说 讲经说法 讲是说非 街谈巷说 空费词说 空口说白话 口说无凭 论长说短 论今说古 谩辞哗说 盲人说象 门到户说 梦中说梦 能说惯道 能说会道 能言快说 懦词怪说 千言万说 善为说辞 生公说法 说白道黑 说白道绿 说长道短 说长话短 说长论短 说长说短 说到曹操,曹操就到 说地谈天 说东道西 说东谈西 说短道长 说短论长 说古道今 说古谈今 说好说歹 说好嫌歹 说黑道白 说黄道黑 说今道古 说来话长 说来说去 说梅止渴 说千道万 说千说万 说亲道热 说三道四 说时迟,那时快 说是道非 说是弄非 说是谈非 说一不二 说一是一,说二是二 说嘴郎中 谈古说今 谈空说幻 谈空说有 谈情说爱 谈天说地 谈玄说妙 谈圆说通 谭天说地 为人说项 现身说法 虚词诡说。
3. 读四字词语有哪些读四字词语有哪些 :
读书得间、
百读不厌、
不忍卒读、
徒读父书、
伏阁受读、
刺股读书、
读不舍手、
闭门读书、
不堪卒读、
十年读书、
读书三余、
折节读书、
半工半读、
下帷攻读、
熟读深思、
映雪读书、
然荻读书、
读书种子、
据鞍读书、
悔读南华、
随月读书、
熟读玩味、
读书三到
4. 读字的成语有哪些成语1、百读不厌 [ bǎi dú bù yàn ]
翻译:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
出处:近代.鲁迅 《彷徨·高老夫子》:“是的,那--‘ 中国 国粹义务论’真真是要言不烦,百读不厌”
2、映月读书 [ yìng yuè dú shū ]
翻译:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
出处:出处 《南史·江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登。”译文:
3、读书得间 [ dú shū dé jiàn ]
翻译:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回:“飏翁!你真可谓读书得间了!你说的一点不错。”
4、映雪读书 [ yìng xuě dú shū ]
翻译:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处:明·廖用贤《尚友录》卷四。“家境贫寒,灯已无油,尝于冬月映雪读书。”译文:家里穷苦,登里面没有了油,曾经冬日里利用雪的反光读书。
5、读不舍手 [ dú bù shě shǒu ]
翻译:舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·参寥》:“爱其诗,读不舍手;属其谈,挽不听去。”译文:非常爱这本书,读书读到有兴趣时舍不得放下,有人跟他聊天,他婉约拒绝不听。
5. 读的四字成语有什么呀含"读"的成语 百读不厌 厌:厌烦,厌倦。
读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 不忍卒读 卒:尽,完。
不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
刺股读书 比喻刻苦攻读。 读书得间 间:间隙。
比喻窍门。读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门,心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 悔读南华 《南华经》即《庄子》。
比喻学识渊博而不为人所容。 据鞍读书 在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。 囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。
形容家境贫寒,勤苦读书。 然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。
燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。 徒读父书 徒:只。
父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。
比喻人只知读书,不懂得运用知识,加以变通。 映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。 映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫,勤学苦读。 折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。
改变旧习,发愤读书。 闭门读书 关起门来在家里读书。
原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。 读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
读不舍手 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
骑牛读汉书 形容刻苦攻读。 胜读十年书 胜:超过。
超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
十年读书 指长期努力于学业。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
熟读深思 反复地阅读,认真地思考。
百不成语有哪些
百思不解、
百败不折、
百折不屈、
百折不摧、
百战不殆、
百年不遇、
百折不移、
百折不挠、
百世不磨、
百读不厌、
百不失一、
百足不僵、
百不一贷、
百不一存、
百不获一、
百世不易、
百折不回、
百不得一、
百不一遇、
百不当一
百读不厌是什么意思?百读不厌的读音是什么
成语
百读不厌
读音
bǎidúbùyàn
释义
厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
出处
暂无百读不厌的出处
举例
为什么一些作品有人“为什么一些作品有人“百读不厌”,另一些却有人不想读第二遍呢?★朱自清《论百读不厌》
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。