用意味深长造句-用意味深长造句子四年级

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意味深长造句

意味深长

拼音yì wèi shēn cháng

释义意味：情调，趣味。形容含义深刻，耐人寻味。

出处宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久，但觉意味深长。”

近义词语重心长?意义深长?别有深意

反义词兴味索然?索然无味

造句

1、爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜，意味深长的一句：孩子你还小，等你长大了你就会明白的。

2、校长每周一说的话都意味深长，让人永生难忘。

3、刚进家门爸爸就意味深长的告诉我这个世界是有志者的天下。

4、禅师意味深长地对弟子说：时间到了！

5、她向他投去意味深长的目光。

6、老师意味深长地对我们说：为了自己的将来，努力学习吧！

7、她沉默了一会儿才意味深长的回答。

8、当海豹看到宫凯时，便意味深长地凝视着他。

9、我通常有一个意味深长和有趣的周末。

10、一节课后，老师深深地望着他的眼瞳，带着意味深长的语气对他说。

11、这是一首意味深长的诗歌，还有非常美丽的摄影风光作品。

12、爸妈昨天和我讲的话意味深长，这些话我会记住一辈子的。

13、在村里德高望重的陈爷爷待人和蔼可亲，对年轻人更是如此，他经常意味深长的说，村子的未来还在年轻人身上。

14、我小时候做的那一件事直到我长大之后才感觉到意味深长，永远无法忘怀。

15、他的这番话意味深长。触动了我的心弦，让我久久不能入睡。

16、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！

17、我站在山顶驻足痴望着远处的崇山峻岭，爸爸意味深长的说：真是站得高望的远啊！

18、画面古典优美，故事意味深长。

19、书中故事介绍了中国文化史上的著名人物，重大事件和意味深长的传说，语言通俗流畅。

20、实际上，正是你的演奏给予我一个意味深长的秋天。

21、老师刚才说的话意味深长，全班同学永远也不会忘记老师今天说的话。

22、每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意味深长的无私付出。

23、他慢慢走出房间，寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语

24、这是一个意味深长的名字。

用意味深长造句

意味深长解释：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

近义词：情意深长 语重情长 语重心长

反义词：兴味索然 索然无味

1、老人的这番话意味深长，值得我们深思。

2、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

3、老师一番意味深长的话语，打动了我们。

4、她沉默了一会儿才意味深长的回答。

5、老师对我说的话意味深长，我至今还是记忆犹新。

6、妈妈意味深长的对我说："路是靠自己走出来的。"。

意味深长怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、老师一番意味深长的话语，打动了我们。

2、老人的这番话意味深长，值得我们深思。

3、她沉默了一会儿才意味深长的回答。

4、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

5、老师对我说的话意味深长，我至今还是记忆犹新。

6、他意味深长地说：“你们还没长大啊！”。

7、爸爸意味深长地说："少壮不努力老大徒伤悲啊！"。

8、这篇文章意味深长，很值得一读。

9、我通常有一个意味深长和有趣的周末。

10、禅师意味深长地对弟子说："时间到了！"。

11、这是一个意味深长的名字。

12、她的滔滔雄辩之后，紧接着的是意味深长的沉默。

13、校长每周一说的话都意味深长，让人永生难忘。

14、他在文学史上的初露锋芒是奇特而意味深长的。

15、他意味深长地说：“将来的世界是你们的。”。

16、我们的李老师总爱说一些意味深长的话。

17、她向他投去意味深长的目光。

18、这些简单而意味深长的话，我一直铭刻在心。

19、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！

20、当海豹看到宫凯时，便意味深长地凝视着他。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。