孙悟空经常说的一个语气词-语无伦次的孙悟空

2024-10-17 02:43:29

1.写作文怎么写眼睛

2.难忘的一件事作文

3.有无四字成语大全

4.一件坏事作文

5.曾给孙悟空指路求学的山下樵夫，他的真实身份是啥？

6.七年级上语文期末试卷

写作文怎么写眼睛

孙悟空经常说的一个语气词-语无伦次的孙悟空

1. 描写眼睛的作文怎么写

眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛才能观察世间万物，才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼睛，我们就能更好的表达自己的思想感情，表达心里的喜怒哀乐。高兴的时候，眼睛笑得眯成一条缝；悲伤的时候，怒目圆睁；快乐的时候，严厉闪烁着幸福的光芒。

有的人不懂得眼睛的重要性。电脑一玩就是几个小时，眼睛累了，红了，痛了也不懂得休息一下；有的同学做作业的时候离作业本很近，甚至爬在桌子上，久而久之，就成了近视眼。瞧，我就是一个例子。现在，我可后悔了！这不，我又开始爱护自己的眼睛了，看书、写作业时累了，就休息一会，望望远处；看电视、玩电脑累了，就做做眼保健操。

有一次，我和妈妈正在公元玩，一粒沙子飘进了我的眼睛，难受极了，我使劲用手揉。妈妈见了，急忙对我说：“女儿，不要用手来揉眼睛，如果沙子被揉到眼球里，眼睛会坏的。”说完，妈妈用干净的水帮我把沙子冲了出来，从那以后，我就更爱护自己的眼睛了。

同学们，有了明亮的眼睛，我们才能更好地学习，健康地生活、成长。我们都应该保护好自己的眼睛。

连续几日的阴雨绵绵，整个人都显得沮丧颓废.心怎么都静不下来，写了删，删了写，终不成文.自嘲我人痴痴，笨的够可以！

开班了，忙碌了，天放晴了，心亦舒服了好多.看着身边的每个人，老了一岁，感觉却还留在过去.心中有点豁然醒悟，想起了不知是谁说的一句话：那些整天抱怨生活不完美的人，缺少的不是没有风景，而是少了一对装在心灵上的眼睛！

是啊，我们有了看风景的心情，才会很容易的感动于一些毫不起眼的生活细节.街边吐绿的柳枝也会让我们驻足停顿.心生欣喜和希望，温暖的春天近了.浅吟清风明月，也能勾起我们无限的遐想和淡淡的忧伤，让我们在时光里沉醉.聚散离别，喜怒哀乐，牵挂和相思的惆怅就在风景里来回的穿梭.心，瞬间溢得满满的！

走在街上，看到一个不相识的背影，可也就这样的背景让我走了神，飘逸的长发，鹅黄的风衣，浅灰的紧身裤，一双笔挺秀气的短靴，展示了主人别样的风情和优雅.手中时尚精致的包包，仿佛再骄傲的证明，这样的女子多么的美丽.不管她长的如何，这样认真的装扮，认真的生活，就是一道美丽的风景！

朋友和我打招呼的时候，我无意中和一双眼睛撞在了一起.他冲我笑了一下，我也忍不住笑了.别人在你的眼睛里是风景，我们在别人的眼睛里又何尝不是呢？

因为我们都想成为别人眼中的风景，我们总是仔细的装扮，"对镜帖花黄"精心地画眉，涂红.为了出门穿什么，而把衣橱弄个底朝天，不是衣服太多，乱了选择.而是费尽脑汁想把它搭配成独一无二的靓丽自己.呵呵，我们把所有的失意，不愉快，统统的收藏在笑容背后，也无非想让看风景的人儿赏心悦目.

用眼看世界，用心去生活.时间，是一个很有力量的手，会抹去和淡化所有的喧嚣.一切终究风清云淡，让我们用心灵的眼睛去笑看人生吧！生活是自己的，幸福也只有自己去把握了！

3. 以“眼睛”为话题的作文怎么写

母亲的眼睛，慈祥而宁静。

恋人的眼睛，热烈而纯真。

那么，该怎样形容人类灵魂工程师的眼睛？

说它如晶亮的明灯，引导我们在人生的长途上学步、在知识的海洋上航行？

说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一片鹅黄、一片绿意或几点红晕？

说它如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？

哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词足以准确地描绘教师眼睛的丰富内涵和深沉的感情。

有时，它像柔和的月光，静静地泻在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。

有时，它像和煦的春风，给犯有错误的学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心。

但我要说，教师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个学生的细化，就可以预知他的未来将会遇到怎样的“风情”。于是，引导他绕过暗礁，避开漩流，搏风击浪向胜利的彼岸航行。

哦，教师的眼睛，没有贪婪，没有凶残，没有阴冷；教师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。

假如，十三亿人有十三亿双教师一样的眼睛；假如，我们的人生能在教师的目光组成的海洋上航行……我们的社会何来败雪残冰？我们的生命怎会冷落沉沦？我们的事业啊，就会像璀璨的朝阳，喷洒出一天霞彩，一片辉煌的美景。

因此，我用赤诚的心讴歌教师的眼睛，讴歌像晨露一样洗涤人类心灵上的污痕的一双双深情的眼睛……

凡是人，都有眼睛；凡是人，都希望有一双机灵的眼睛。但在现实生活中，各人的眼睛并不都是一样的，我就见过各种各样的眼睛。

“近视眼”是一种。这种眼睛只能看近的东西，远的东西就看不见。不是么？有一种人，他们只看到自家，看不到国家；只看到眼前，看不到未来。他们把自家的东西视为珍宝，爱惜如命；把国家的东西视为粪土，任意糟蹋。他们图的集市行乐，多玩乐一天是一天，而把理想看成是“画饼充饥”。这些人鼠目寸光，胸无大志。

“远视眼”是另一种。这种眼睛只能看远的东西，近的东西却看不见。“看得远”的眼睛还不好么？如果真的是“站得高，看得远”，当然很好，但这种远视眼却不然。千里之行，始于足下。然而这种眼睛只是喜看“千里”的路程，不看“足下”的一步。他们哗众取宠，夸夸其谈，今天一个理想，明天一个抱负，但就是不能脚踏实地，不愿艰苦奋斗，总想拉着自己的头发飞到天上去。这种长在额角上的眼睛，据说在一个时候还时髦得很呢！

“色盲眼”又是一种。这种眼睛，把一种颜色看成为另一种颜色。长这种眼睛的人，看任何事物都跟一般人不同。人们对长头发、小胡子的扮酷看不顺眼他却看得顺眼，不仅仅顺眼，还要学样呢！人们对学雷锋、做好事的活动大为赞赏，他却看不惯，不仅看不惯，还要讽刺打击呢！同样的一桩事，在这些人的眼里就变了样。

但我也见过“火眼金睛”。我从**里看到，白骨精诡计多端，千变万化，但孙悟空一眼就看出她是妖怪，奋起千钧棒打将过去。现实生活中有一种玄妙的“关系学”，请客呀，送礼呀，捧场呀，手段高明极了，但有是人一眼就识破这是不正之风，加以抵制。

我也有一双眼睛，但我不愿使我的眼睛变成“近视眼”、“远视眼”、“色盲眼”，而要使它成为明察秋毫的“火眼金睛”。

4. 写眼神的作文怎么写

我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。

虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。

后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。

回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。

可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。

那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。

面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。

当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛。

5. 写眼睛的作文

上帝给了你一双眼睛青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻…… 于是，上帝发出一声沉重的叹息。

为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。

大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。

你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静…… “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”…… 放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。

良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐…… 你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！亲爱的朋友，永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。眼睛记得曾经学过一篇课文，讲的是在一个万紫千红的春天，一位双目失明的老人坐在马路边，手拿木牌，上面写着“我什么也看不见”。

世上还有许许多多的盲人，他们生活在黑暗的世界里，与盲人相比，我们是何等的幸运！眼睛，它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活均至关重要。人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛，而要保护好自己的眼睛，日常膳食的调理是件重要事情。

#动物性食物中的维生素A、植物性食物中的胡萝卜素就是保护眼睛、维持正常视觉的“灵丹妙药”。缺少了它们，眼睛就会暗淡无光，视力下降。

因为维生素A和胡萝卜、素直接参与视网膜上吸收光线的化学物质--视紫红质的形成。如果人体中维生素A营养状况较好，则视紫红质的合成就多，在暗光下恢复视觉的时间就较短。

反之，维生素A营养状况差，血液中维生素A含量不足，则可导致视紫红质合成障碍，就会出现人到夜晚即模模糊糊看不清东西的夜盲现象。而一经补充维生素A或胡萝素这种毛病就会解除。

#此外，维生素A和胡萝素也是维持人体上皮组织正常代谢的主要营养素。一旦维生素A缺乏，就会出现干眼病和角膜软化症。

这样，从外表上给人一种眼皮皱褶、眼珠无光、失水少神的感觉。#食物中的维生素B2，亦是保护眼睛的重要营养物质。

一旦缺少了它，也会出现眼睛伯光、干燥、乏神、迎风流泪和视力下降等现象，给人一种眼睛疲惫不堪、没有精神的感觉。#中医理论认为：“肝开窍于目”。

因此，明目保健措施多以养肝肾之阴、补心肝血分、平肝潜阳、泻降肝火为主。我国民间以食护眼明目的方法很多。

由于维生素A主要存在于动物肝脏中，因此有“食肝养目”之说。苜蓿、豌豆苗、韭菜、胡萝卜等黄绿蔬菜中的胡萝素含量较高，多吃新鲜蔬菜也具有保护眼睛之作用。

菊花具有养肝清火明目之功效，是人们喜爱的泡茶佳品。#此外，人的眼睛一旦患了眼病，除了要遵医嘱用药外，常吃些对眼睛有益的营养食物，也会加快对眼病的恢复，使眼睛水灵有神，下面几款眼病食疗法，对眼病防治大有好处。

#近视眼者要避免视力衰退，就得多吃鱼、粮食、柑桔类水果与红色果实。但要注意那些加重近视的食物，特别是糖、肉和全脂奶酪。

#远视眼者在您的菜单上应该有更多的大蒜、洋葱、乳制品（脱脂牛奶）、干果、动物肝脏。应当避免食用肉或动物油烧的菜。

白内障与老花眼患者最好是多喝水，每天至少喝一升半水；其次，要多吃粮食、绿色蔬菜和生菜、胡萝卜与西红柿，多吃水果也很好，特别要吃柑桔类水果、葡萄、柠檬、香蕉、杏子。还要定期地吃些含钙食物。

要避免喝酒、抽烟、吃动物脂肪和糖。#青光眼患者眼压过高，为了减低眼压，菜单里应有大蒜和洋葱。

此外，要少吃油腻的东西，不要喝茶、咖啡、酒，并需完全戒烟。眼睛的控诉 “咚，咚，咚，……”，那古老的大钟一连敲了十二下，我放下手中的童话书，疲倦地趴在桌子上，不知不觉地睡着了…… “啊！这是什么鬼地方啊？”我张开眼睛，只见周围一片漆黑，再仔细一看，我坐在椅子上，手脚都被铁镣锁住了。

我慌忙挣扎着大喊：“放开我！救命！救命！”慌乱中我只听到一声厉喝：“安静！”黑暗中突然出现了一对明亮的大眼睛。

6. 眼睛怎么写作文300字

同学们，有了明亮的眼睛，我们才能更好地学习，健康地生活、成长。我们都应该保护好自己的眼睛。

7. 以眼睛为话题的作文怎么写

人们说：“眼镜是心灵的窗口”，这话不假。我在XX小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿，留着短发，每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行，同学们太熟悉了，尤其是她的心灵深处的那双眼睛，更给大家留下了更深刻的印象。李老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱，又透露着威严，同学们从她的目光中，就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗，大家都很高兴，想不到在课堂上李老师的眼睛中却十分严肃。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放学时，李老师在做这一周的工作总结说，我们班级得了一面流动红旗，应当高兴，但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正，有的课堂上还有小动作，希望大家改正，我一想，这不是说我吗？老师的眼睛真厉害。我住院了，休息三个月，功课落下了不少，有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说：“XX，你住院这么久，能跟得上学习真不容易，你要继续努力，学习上有什么问题和困难，告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来李老师指定一位同学帮助我，我的作业也能完成了。我现在是初中生了，虽然离开了李老师，但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我，鼓励着我……

8. 作文老师的眼睛怎么写

楼主要自己尝试改，切合自己文风啊，以下做参考

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。

张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。

记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊！我不知道自己答案对不对！”哪知张老师偏偏叫了我。我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发现他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。张老师满意地笑啦！

张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。

张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。

9. 以人的眼睛为主题的作文怎么写啊

妈妈的眼睛

妈妈的眼睛很漂亮

妈妈的眼睛总是闪着智慧的光芒.那是永远留在我的记忆中的一件事.```

妈妈的眼睛中秀着善良.记得有一个冬天``

妈妈的眼神写着勤劳，她曾是一名````

难忘的一件事作文

难忘的一件事作文1

　在寒假一个风和日丽的早上，我和我妈妈一起去吃饭，在路上我发现一个捐献箱，上面写着：好人一生平安。

　我抬头一看，发现一名艺人在外头卖艺呢!当时我没注意看，我却听见妈妈小声地说：真是可怜。妈妈给我5元钱说：儿子，咱们捐10钱，献点爱心吧我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑，心怀感激。我就不由自主地仔细看了一下那名艺人，就发现他在呜呜哭，我还能隐隐约约地听见哭泣声。当时我想了一下他到底是因为什么而哭的这么伤心?是发生什么伤心的事了吗?肚子疼?还是遇上什么困难的事了?还是...这一连串的问题一一在我的脑子里闪过。当我还在想时，我发现一名小女孩走了过来，她拿一张20元钱，投入了艺人的捐献箱里，并对艺人说：你要好好卖艺，为人们作出有意义的事情。还有，我得告诉你，爱，是无尽的，爱是生命的火种。说完，小女孩就走了。

　在那时，我才意会到，在这个世界上为什么要有爱。

难忘的一件事作文2

　我有许多钢笔，但这支粉色的、上面有小兔子图案上海依人笔却被我一直珍藏着。

　记得二年级放暑假时，没有了学校的约束，我觉得非常自由。我喜欢玩电脑，有时候从早上玩到下午，临近傍晚才开始匆匆忙忙写作业。有天晚上，妈妈下班后发现我的作业没写，非常生气，要求我马上开始做。可是一天的作业都积到晚上，十一点半了我还没做完，而且许多奥数题不会做。妈妈怒气冲冲，抓起我的钢笔扔到了地上。看着摔坏的钢笔，我非常伤心，把妈妈赶出门外，睡觉了。

　第二天早上，我发现客厅桌子上放着修好的钢笔，还有妈妈的留言：“对不起，昨天晚上我太急躁了。”我心里一热，同时感到十分羞愧，作业应该自己自觉完成，怎么能因为妈妈不在家就不做呢？从那天起，我每天都写完作业以后再干其他事情，晚上还能留出时间和妈妈一起玩呢。

　现在这支粉色的钢笔已经不用了，但我一直收藏着，看见它，就会想起那难忘的一天。

难忘的一件事作文3

　星期五的下午，天空很安静，像没有人住的屋子一样。五点了，妈妈来接我回家。

　回到家，妈妈让我赶紧写作业，我开始写数学作业，妈妈在一边看着我写作业，过了一会，妈妈发现了问题，她不满意地说：“你要重写一遍。”我只好重新写，在重写的过程中，我的心七上八下的，就怕妈妈让我再重写，我很害怕，妈妈看到我的样子对我说：“不要怕，妈妈是对你好。”我写呀写呀，终于写完了。妈妈拿起本子，她看完后满意地说：“这次写得不错。”我终于放心了，妈妈又开心地对我说：“我很满意，真好。”

　这时我很困，虽然我写完了，可等到把书包整理好，已经十一点了！我又困又难受，但是想到明天会受到老师的表扬，心里又挺高兴的。

　这真是一件难忘的事。

难忘的一件事作文4

　20xx年的一天，我觉得我长大了，于是我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，我长大了，今天晚上我想一个人睡。”“那好吧。”妈妈爽快的答应了。

　这天晚上，我早早地把被子抱到了我自己的房间。这时我突然觉得自己有点肚怯。但是话说出去了又不能收回来，于是我为了给自己壮胆，画了一个孙司空帖在墙上。关上门，说了衣服准备睡觉了。刚上床时，我辗转反侧难以入睡，好不容易睡着了，“哇！中国队进球喽！耶”爸爸大声喊到。“啊！怪兽啊！”我吓得连忙从床上坐起来。爸爸急忙从客厅跑进来，抱着我，安慰我：“对不起，儿子，是爸爸在看球赛，不小心惊醒了你，没事的。”我又安心躺下来睡觉。

　夜里，我睡得打呼噜，没想到做梦梦见怪物来抓我，这时，我突然想到妈妈对我说的，想什么会梦见什么。于是我使劲想忘记怪物，可怎么也忘记不了，我想起我有孙悟空会保护我，我能打怪兽，我继续睡觉。

　早晨，鸟叫声划破了黎明的宁静，蝉唱起了晨曲，我了，妈妈问我：“儿子，昨晚睡得怎样？”我把爸爸看球赛的事到我睡醒了的事都讲给妈妈听。“真是太有趣了。”妈妈微笑着说，“你终于长大了，可以一个人睡觉了。”我听了，心里美滋滋的。

难忘的一件事作文5

　在记忆的长河里，有许许多多难忘的事。这些事编织一幅幅绚丽多彩的图画，其中有一件事至今仍然让我回味无穷。

　记得当时张老师让我参加演讲比赛的时候，我非常高兴。因为终于有一显身手的时候了。晚上一回到家，做完作业。我便开始背诵课文，当晚，我就把课文背的滚瓜烂熟的了。第二天和我一个班的四个同学都被我一一打败了。主要是因为他们全都没有背熟，然后张老师指出我的语言错误，并让我改正过来。

　日子一天一天的过去了，我终于等到了比赛的日子。

　比赛之前，我心里像装了一只小兔子似的，一直跳个不停。当快轮到我是，我的心都提到了嗓子眼，比赛是我还是很紧张。但又念一想：我已经经历了许多这样的场面了，这个场面不足为提，于是我尽量放松自己，把这场比赛看做是和平常说话一样。没过多久，我就讲完了我的演讲稿。又过了几天，比赛结果终于出来了！我一看，惊奇的发现我得了第一名。这时我才长长的舒了一口气。高兴的一蹦三尺高。那是我的.心情，真的比喝了蜜还甜。在这场比赛中即长了我的胆量又长了我的知识。

　现在想起来，我还记忆犹新。从此，这件事就深深的烙在我的脑海里。

难忘的一件事作文6

　放暑假了，我到乡间姥姥家去玩。听姥姥讲，养猪场又多了几只小猪，白白胖胖的心爱极了。所以我决议去看个终究。

　养猪场前有一块长石头，很大，横跨在粪池上面，下面满是粪便，臭得要命。我捂住鼻子，当心谨慎地走过去，没想到一贯平稳的大石头晃了一下，我登时滑了下去，半个身子泡在粪池中。我紧抱着石头不敢松手。但是我的膂力究竟有限，不久，我支撑不住了，只能眼睁睁地看着身体一点一点往下沉。我想：“完了，这下我的小命就要完毕在这粪池中了。”我哭喊着：“姥姥，救我啊！”但是没人回应。就在我失望之时，大姨来了！

　也许是听见了我的呼叫声，大姨骑着摩托车，在转弯处往反光镜一看，看见了我的手，便停下车箭步走到我面前，捉住我的手腕说：“可欣坚持住。”我一听鼓舞的话登时有了决心，大姨悄悄一拉我就得救了！

　大姨见我浑身是粪，便带我回姥姥家洗澡，还说：“可欣，今后要当心喔！”我听到温暖的言语心里暖暖的。

　这件事尽管现已过去了，但每逢我想到这件难忘的事都会哑然失笑，这件事不时提示我干事要当心，今后去玩耍也不能由于高兴而得意洋洋。

难忘的一件事作文7

　在我的脑海中，有许许多多的事。如：难忘的。自豪的。高兴的。伤心的。委屈的等。但是有一件事经常在我的脑海里出现。这件事发生在某一年的暑假里：

　在暑假的某一天，我和弟弟骑着单车一起去姑妈家。再去的路上要经过一个很斜很斜的下坡，我看到那个下坡我都脚软。我准备下车把单车推下去的时候不小心轮子压到了一个石子接着车头就摇摇晃晃，后来在我和我弟弟的身旁有一架摩托车从我们的手边擦过，我一怕就把车头转进了林子里面去了。后来，我和弟弟都摔得很厉害，刚摔没多久还不怎么痛，可是那个脚一下子就肿了起来一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑妈的家离这里也不算远了，我和弟弟坚强地向姑妈家去。好不容易才到了姑妈的家，姑妈看见我的脚肿地那么厉害立即带着我和弟弟去了医院拍x光，幸好弟弟没什么事，可是医生却跟我说，我的脚骨裂了。我呆了，我看了看，的确，我的脚骨里面有一条大约1.3厘米长的裂缝。医生叫我姑妈去弄一下草药压碎来给我敷脚。两个星期过去了，我终于能自己走路了，我特别高兴，特别兴奋。

　经过那次的骨肉教育之后，我在也不骑单车去远门了；而且我还学会了斯文，这件事经常在警告着我不要骑单车去远门。要斯文。

难忘的一件事作文8

　记忆中有一件很难忘的事，每次回想起来，都会有点倍受鼓舞。那是我在上小学四年级左右的事情，那一年我刚刚学会骑自行车。同班同学里，很少会骑，我是看到邻居家一个哥哥会骑，于是就跟着他一起练习。从最开始只会单脚踩让车子滑动起来保持平衡，到后来半蹲着骑半圈，再到后来勇敢地坐在车垫上骑行。

　才学会没多久，有一次爸妈回村里老家没有带我。

　我竟是心血来潮，直接跟邻居家哥哥借了他的自行车，一个人骑行了十几公里的地回村里。要知道他的那辆自行车有点破旧，刹车钮并不是很灵活，而且那车铃也很不好按。可当时就是一心想着要试试自己骑回去看看，其它的根本没想在多。

　其实在一路上还是有点儿心虚的，毕竟以前一个人这样出行走这么远都很少，何况还是一个人骑着刚学会的自行车。有时候碰到坡度大的路面，速度有点快，也很紧张，有时就牵着，有着骑着，也不知花了几个小时，终于回到了村里。记得妈妈当时又惊又怒，把我骂了一通。

　可现在细想回来，当时真的太勇敢了。这真的是一件很难忘的事。

难忘的一件事作文9

　每个人都会有特别难忘的一件事，我也有这么一件事，而且现在想起来还觉得特别有意思。一起听听吧。

　六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了！

　那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了老妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，老爸老妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“老妈也一定急坏了！怎么办？”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起老爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去老爸的车旁边等。过了一会儿，老爸老妈终于找到我了，老妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓老妈了，老妈腿都软了！”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一样，说不出的滋味儿！

　从那以后，我再也不敢轻易放开老妈的手了。

难忘的一件事作文10

　我们的美术课是连着上两节的，教我们美术的老师总把第一节课拿来讲一些历史和常规。这明明是美术课，老师怎么能随便改课？再说了，老师把第一节课改成历史和常规，第二节课才教我们画，画画的时间都没了，每次都要带回家完成，真烦！

　放学回到家，我把这事儿告诉了妈妈，妈妈说：“这你怎么能怪老师，是你的错！老师讲历史是让你增长知识，而老师讲常规是因为你们平时行为不好才讲的。老师讲这些可都是为你们好，不能怪他。”

　我说：“这不怪我，谁叫你当时不给我上个好点儿的学校。如果你给我上好点儿的学校，平时就会注意常规，不用再讲了，而且不会乱改课，哪有学校把美术课改成历史的。应该怪你呀！”

　妈妈急忙摇摇手，说：“不，你不知道，本来你被少艺校选上了，但年龄不够，所以上了现在的学校……”我还没等妈妈说完，就不服气地说：“那你为什么不把我早点儿生出来，早点儿出生不就行了？这样至少能上少艺校嘛！”妈妈哑口无言，她不知道如何来回答我的问题了。

　我们争到最后，但还不知道到底是谁的错。

难忘的一件事作文11

　国庆放假期间，我过的非常快乐，可是有一件事让我很难忘，那就是去厦门鼓浪屿和那两个涂满油漆的人拍照。

　我们一大早辛苦的去厦门，又坐船去鼓浪屿就是为了看海底世界，我们预支的钱都带好了，没有多余的钱，我们为了留下海底世界的美景就带了相机。可是，拍到一半就没电了，这可怎么拍海底世界啊！

　母亲想：多一张照片就多以份留恋。就找到两个涂满油漆像铜人的人，他那儿在拍照，母亲让我和他拍，他们拍完了后就向我们要钱，母亲说没钱，可他偏不把照片给我们。

　母亲只好说出相机没电那些事了，那两个人就把相机借给我，我们拍了一天，可他们两却以天没工作，我们吧相机里海底世界的给他们看，他们高兴极了，因为可以吧它们农成一本相册卖，这样就可以得到更好的工作。

　我会永远记住这些人的，因为他们丢掉自己的工作，帮助了我们，这种精神值得我们学习。

　我们要做个助人为乐的人。

难忘的一件事作文12

　生活中的事，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，但有一只贝壳，它一直提醒着我。今天，我拿出这只贝壳，展示给大家，也许能给大家有所帮助。

　记得那时候，我正上四年级，数学老师进行一次单元模拟考试。试卷一发下来，我一看，题目太简单了，我当时信心十足，我开始认真地读题做题，一会儿我就把试卷做完了。心想：我一定能考一百分，给老师和父母一个惊喜。于是我就开始东张西望，盼望早点下课。

　谁知成绩一出来，试卷上用红笔写着一个大的分数：76分。我傻眼了，我简直不敢相信自己的眼睛，这可是我以前来从没有考过的成绩。怎么办？我怎么向老师和父母交代？这时，同学都在认真的改错，可我却呆呆地看着我的成绩。老师走过来说：＂只要你下决心刻苦学习，一定会取得好成绩的。＂听了老师的话，我若有所思的点点头，开始认真的分析题意，很快就把错题改完了。我回到家，把考试成绩告诉妈妈，心想：妈妈一定会责怪我的。可没想到妈妈心平气和地对我说：＂成绩只代表过去，我相信我的孩子是最棒的。＂

　老师和父母虽然没有怪我，但我感到很惭愧。今后，我下决心一定不辜负老师和父母的期待，不管在什么时候都不能骄傲。

难忘的一件事作文13

　点了菜，坐在椅子上，准备着大餐到来。过了好长一会儿，一个服务员端着一大盆面条，小心翼翼地走来。我迫不待地拿起筷子，随时准备开吃。可没想到，那个服务员太专注手中面条，没看见脚底下大毯子不平，不知怎么勾了一脚，整个人便滑倒在地，手中盆也倒在地上。

　盆碎了，面条汤全倒了！啊——我面条！大家慌忙扶起那个服务员，并拿来毛巾把她身上擦干净。酒店经理闻讯赶来，他见状把那失手服务员痛斥了一顿，并问她怎么办？只听她小声地说“再给他们做一份面条吧，钱就从我工钱里扣……”说完，她默默去拿来拖把将地上面条汤清理干净。

　那个经理对我们说了一声“对不起”，骂了那个服务员一句“扫把星”后就走了。我见着那服务员几乎要掉下眼泪来了。之后，她对我们鞠了好几个躬，再三道歉“对不起，我是第一次来，请谅解！”然后，她很伤心地走了。

　我突然有一种从未有过感动。她犯了错，勇于承担，还会真诚道歉。我没有了怨言，反倒对她产生了好感，认为她很诚实。担心她可能因此被老板开除，真希望她没事啊！

难忘的一件事作文14

　在我的成长经历中，进你的事像天上的星星数也数不清，但有件事，使我终身难忘。

　记得有一次，爸爸带我去河边钓鱼，我们首先在鱼钩上把鱼饵钩好，坐在椅子上，等着大鱼上钩，可我钓鱼一点也不专心，不一会，一只蝴蝶飞来，我放下鱼杆，去扑蝴蝶，玩了一会蝴蝶飞走了，我又继续来钓鱼，不一会，一个人来放风筝，我又放下鱼杆，去看别人放心筝。看了一会，我又回来钓鱼。跑这跑那，我就像小猫钓鱼一样。只见爸爸目不转睛的钓鱼，爸爸的鱼杆一动，哇！一条大鱼上岸了。我目瞪口呆，急急忙忙地坐在椅子上，我的鱼杆也动了一下，可钓上来的是旧的塑料袋。我很生气，爸爸说："要专心，别走神。”我专心地钓鱼，蝴蝶又来了，我没去扑，在钓鱼。不一会，我的杆子动了，我一拉，哇！这条鱼好肥呀！这样我和爸爸高兴的回家了。

　每当想起这件事，我就想起妈妈说的话，"只要专心去做每件事，就一定有收荻。”

难忘的一件事作文15

　想到运动会，我就回想起我受伤的那一天。

　10月25日，也就是我们桃湖小学运动会的预演。那天我搬椅子去操场，结果被椅子砸到我的脚，我痛到像赤脚走铁钉一样痛，更巧的是去年的今天我也有受伤，干脆把今天订为我的”我的受伤纪念日”好了。带着受伤的脚上场，幸好预演的比赛有发挥正常的水准，所以我以为这样就好了，结果大错特错。因为最后一节上体育课的时候，老师叫我们练习折返跑，我听了很高兴，因为我喜欢这项运动，可是跑了很久以后，突然脚掌痛起来了，那种感觉非常痛苦，甚至痛到无法形容，而且回家时我还必须自己走路回家，一想到这点我就头痛到不行。最后我终于苦撑到家，然后袜子脱下来一看，脚掌肿了一个乒乓球的肿块，妈妈碰了一下，我“啊”的一声，就好像有人拿刀子往我的脚砍了一下。之后妈妈先帮我冰敷，晚上再帮我热敷。我很怕冰敷热敷都没有用，运动会那天不能上场，幸好那天仍是有好的表现。

　我觉得不要因为小小的伤口就忽略它，因为小病也有可能会变成大病。而虽然我们这次团体接力输给9402班，但还是希望我们下次能够赢他们！

有无四字成语大全

1. 关于无四字成语

安然无恙：恙：病。

原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

奥妙无穷：奥：深奥。指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多。

白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

暴露无遗：暴露：显露，显现；遗：遗漏。全都暴露出来。

卑鄙 *** ：形容品质恶劣，不顾羞耻。变化无常：无常：没有常态。

指事物经常变化，没有规律性。变化无穷：穷：尽，终结。

形容不断变化，没有止境。变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。

不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。

现指没有学问，没有本领。畅通无阻：毫无阻碍地通行或通过。

出没无常：忽而出现，忽而隐没，没有一定，使人无法捉摸。

2. 带无的四字词语大全

一事无成、

旁若无人、

目中无人、

无影无踪、

回天无力、

束手无策、

无边无际、

鸦雀无声、

荒无人烟、

无价之宝、

无家可归、

六神无主、

高枕无忧、

无忧无虑、

一览无余、

无能为力、

体无完肤、

当之无愧、

默默无闻、

碌碌无为、

语无伦次、

座无虚席、

史无前例、

责无旁贷、

胸无城府、

绝无仅有、

百无聊赖、

无独有偶、

两小无猜、

有始无终

3. 无什么无什么的四字成语

无踪无影无昼无夜无影无形无倚无靠无休无了无形无影无相无作无头无尾无天无日无束无拘无始无终无适无莫无伤无臭无声无息无声无色无拳无勇无情无绪无情无彩无亲无故无千无万无牵无挂无偏无倚无偏无颇无偏无陂无明无夜无虑无忧无虑无思无了无休无拘无缚无拘无碍无旧无新无尽无穷无家无室无罣无碍无挂无碍无父无君无颠无倒无党无偏无大无小无边无垠无边无沿无边无际无背无侧无依无靠无忧无虑无咎无誉无影无踪无尽无休无穷无尽无尤无怨无拘无束无时无刻无根无蒂无适无莫无偏无党无思无虑无声无臭无怨无德无缘无故无法无天无情无义无毁无誉无冬无夏。

4. 无成语大全四字成语

安然无事犹言平安无事。

安然无恙恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

安忍无亲安心于做残忍的事情，因而无所谓亲人。

暗淡无光暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。

暗弱无断愚昧软弱，没有决断。

暗无天日形容在势力统治下社会的黑暗。

奥妙无穷奥：深奥。指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多。

懊悔无及后悔已来不及了。

把玩无厌拿着赏玩，不觉厌倦。

白璧无瑕洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

百无禁忌百：所有的，不论什么；禁忌：忌讳。什么都不忌讳。

百无聊赖聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。

百无一能什么都不会做。

百无一失形容有充分把握，绝对不会出差错。

5. 有什么无什么的四字词语

有头无尾、有气无力、有口无心、有恃无恐、有始无终。

一、有头无尾

白话释义：只有开头，没有结尾，指做事不能坚持到底。

朝代：宋

作者：释普济

出处：《五灯会元》卷五：“曰：‘有头无尾时如何？’”

翻译：说：‘做事不能坚持到底又会如何呢？’

二、有气无力

白话释义：形容没有气力，无精打采的样子。

朝代：明

作者：冯梦龙

出处：《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》：“还饿得有气无力哩。”

翻译：还饿得没有气力，无精打采的样子。

三、有口无心

白话释义：嘴上爱说，心里不存什么。

朝代：清

作者：张南庄

出处：《何典·序》：“总属有口无心。”

翻译：总是嘴上爱说，心里不存什么。

四、有恃无恐

白话释义：因有所倚仗而不害怕。

朝代：春秋

作者：左丘明

出处：《左传·僖公二十六年》：“野无青草，何恃而不恐？'”

翻译：野外无青草，是有什么所倚仗而不害怕呢？

五、有始无终

白话释义：指人做事不能坚持到底。

朝代：唐

作者：房玄龄

出处：《晋书·刘聪载记》：“小人有始无终”

翻译：小人做事不能坚持到底。

6. 四字词语大全,急

含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽含有人体器官的成语眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼多字格成语九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌相千军易得，一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲、盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒《红楼梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头劫取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗三字俗语类1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。

2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。

4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。

6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。

8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。

10、（纸老虎）比喻外强中干的人。给动物安家猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六。

一件坏事作文

一件坏事作文1

　我东瞧瞧，西望望，看别人在干什么，再偷偷把手伸向抽屉……

　一道阳光铺进教室，老师拿着一沓卷子走进了教室。开始考试了，我拼命地做了起来，做到一道不会的题时，我紧张起来，心像一只小兔子跳呀跳。

　我想到了一个办法–抄书，我东瞧瞧，西望望，看到老师离我较远，并且其他人在做题，没有注意到我，我将手抬起来正要伸进桌子，就在这时老师走了过来，我连忙把手伸了回来，没被老师发现但我已经冒冷汗了。我又将手伸进桌子，想到它就在左上角，我觉得它发着光，好像在召唤我。我的手摸到了书，可是我又想到考试为的是什么？当然是为了测试学生水平，而且这样做不诚实……，我的心里像有两个小人在打斗，一个说：“你翻开看一眼，没人会发现的”而另一个说：“做人要诚实，不能抄书。”对呀，人要诚实，我不能抄书。于是我咬了咬牙缩回了拿书的手，并靠自己的努力做完了这道题。

　伴随着铃声响起，我轻松愉快的交了卷子。

一件坏事作文2

　转眼一瞬间，我已经走过了11年的人生路，记得那一件事让我记忆深刻。

　记得那是三年级的时候，老师选中我参加了“英特尔青少年创新大赛”，我可兴奋了！于是我开始刻苦的练习。那天，轮到我比赛了。进了教室，看到那些神情严肃的老师，我紧张了起来，以至于演讲时语无伦次。老师们不停地给我的实验提问题，走出教室，我感到了从未有过的沉重感，这就是失败吗？结果，我的论文申报失败了。我的眼泪夺眶而出。我已经尽力而为了，可为什么还是没有得到成功？以后的几天，我总是闷闷不乐的待在房间里哭。爸爸看到了，对我说：“孩子，一次失败有什么大不了的！”我说：“可是我已经尽力而为了，却还是失败！”“尽力而为就够了吗？要竭尽全力！这样才能成功！”爸爸严肃而又认真地启发我。我如梦初醒，又开始了新一轮的实验，准备参加明年的比赛。

　终于让我盼到了下次比赛，这次我竭尽全力，终于成功了，还获得了二等奖呢！看着这张奖状，我不由自主地掉下了眼泪。

　失败不是一件坏事，它让我明白了，只有竭尽全力才能收获更丰硕的人生果实，创造辉煌的价值！

一件坏事作文3

　今天，我和爸爸去柳湖公园玩，我们临走时，妈妈告诉我不要让我爸爸多喝酒，我说；“知道了”我们到了柳湖公园，爸爸不知道窑洞在哪里，他就问妈妈；“窑洞在哪里”妈妈也不知道，最后我爸爸给他的一个朋友打了电话，爸爸的一个朋友说；“在东门的一个地方”我们来到了那个地方，我们进去后爸爸就打麻将，打了很长时间，从中午两点三十分打到五点钟，后来我们吃了饭，爸爸喝酒了，我告诉他让他回去，可爸爸不听我的话，还和他的朋友们坐到一起又喝又闹的，我呆到哪里，也没有意思，心想今天回去后妈妈肯定要批评我们，都已经九点多了，这时妈妈给爸爸打了一个电话，爸爸说；“我们就快回来了”。

　回到家后妈评我和爸爸，说；“出去就不知道回来了，以后要按时回家”爸爸说；“知道了，以后一定按时回家，以后再也不犯这样的错误了，要给孩子做好榜样”。

一件坏事作文4

　说起我干的一件“坏”事，我想起我五岁时发生的一件事。

　有一次，我们家的垃圾桶满了，妈妈让我倒垃圾。我说：“我就是不去！”这下可把妈妈惹火了，她说：“你去不去！？”我一看她真的生气了，只好拖着垃圾袋出去了，妈妈又说：“你这样拖着，全都露掉了。”我只好又提起来。等到妈妈把门一关，我立即又拖着走。不一会，袋子就在台阶上磨烂了。果然，垃圾掉了一地。我一开始并没有注意，等到了楼下的垃圾桶旁时，一大袋子垃圾已经所剩无几，更可怕的是，我在回去的路上发现沿路到处都是我露掉的垃圾，吓地我大气都不敢出。我赶紧一溜烟地跑回家，坐在那玩起了电脑，刚才的事也就抛到脑后了。

　过了一会，妈妈说她去买菜，让我在家等她。我说：“好。”没想到妈妈买菜回来，不由分说地把我臭骂了一顿。我想，她一定是在去买菜的路上知道了刚才的事情。

　经过了妈妈的批评，我想我下次再也不犯这一类的错误了。

一件坏事作文5

　哎，我干的一件“坏”事你知道是什么么？

　我做的“坏”事就是那次洗衣服了。

　那天，风和日丽，爸爸和妈妈去买菜了，他们叫我在家里写作业。过了一会儿，我把作业写完了，想找一件既漂亮又凉快的衣服。我打开衣柜，看到我的衣服都很脏，心想：爸爸妈妈每天上班都很累，今天我自己就洗一次衣服吧！

　我找出我和爸爸妈妈的一些脏衣服，放到了洗衣机里，放进去了四小包洗衣粉后，就把洗衣机调到了快洗。我平时没有见过妈妈洗衣服，所以才放了很多洗衣粉。快洗本来要用二十分钟，因为我放了四小包洗衣粉，所以变成了四十分钟。

　我本想让妈妈说我长大了，可是后来被妈评了一顿。

　我心里一直不好受。哎，这就是我干的“坏”事了。我想：你也干过我这样的“坏”事吧！

一件坏事作文6

　我干了一件坏事，是“罪大恶极”的坏事。

　这个星期五，妈妈把兴致勃勃地玩着乐高的我叫了过去，对我说：“背了课文再玩。”我一打开书，差一点喊出来，在课文前面，我像孙悟空，而课文是牛牛牛牛……魔王。我心急如焚，想，如果没让妈妈签字的话，那不仅完不成作业，还不能休息呀！那又有什么法子呀？那可没有，只能拼命读了呀！读呀！读呀……可还是背错了。我呆呆地望着窗外来往的车辆。忽然，我想到了一个坏主意，我看到了电脑桌下的主机，那里正好有个地方可以放语文书，我想如果把语文书放在那儿，不会的时候偷偷看一看……嘻！我对妈妈说：“立刻背诵！”接着我偷偷带走语文书，对着书读了起来，得意的笑在脸上呈现。一下子流利地背完了，看着妈妈丈二和尚摸不着头脑，我高兴地玩去了。

　第二天，这件事（竟然）被发现了，我被妈妈训了一顿。这时我才明白，那样是欺骗妈妈，更是欺骗自己，于是我又从新读了背过了一遍。然后把这件事情的过程讲给妈妈听，并向妈妈承认了错误。

　通过这件事我明白了，不诚实是不能干的事，人身上的闪光点是诚实！

一件坏事作文7

　成长的道路是不平坦的，谁没有过失败的经历，现在我就把我的经历跟你说一下。

　记得在一次足球比赛中，我们输了，大家好几天都没有睡好觉。比赛时，我和队友们都信心十足，觉得一定能拿下冠军。我当上了前锋，很开心，也很光荣。比赛开始了，我带着球一直冲向对方的球门，一脚将球射入门中，对方守门员想把球抱住，没想到被我的球打得四脚朝天。我们高兴得跳了起来。我心想：对手太没实力了，光凭我一个人就能把他们打得落花流水。

　第二次攻击开始了，对手们改变了策略，带着球跑了起来，冲到球门旁，时而来个倒挂金勾，时而大力射门，时而用头击球，可都被我们挡住了。然后，我带球直冲，被几个人包围了起来，同伴叫我传球给他，可我觉得根本不需要这样，直接冲了出去，没想到球竟然被他们夺去了。我以为是巧合，可接连如此，使他们信心大增。我们失去了一个个宝贵的分数。最后，因我的个人主义而输掉了比赛。

　通过那次比赛我知道了团结最重要，在以后的比赛中我的脑海里总想着这个道理，从此我们再也没输过。

　失败是成功之母，它也不是一件坏事，你说呢？

一件坏事作文8

　今天，我和哥哥来到了舅舅家玩，顺便看看小弟弟桂子涵。

　没想到，居然在舅舅家干了一件坏事，不小心把舅舅的转椅的一个零件弄坏了。

　我和哥哥玩电脑的时候不小心把转椅弄矮了，可是我不会弄高，我又不想叫哥哥帮忙，就自己弄了起来。突然，我找到了一个圆筒我想可能是升高的，就开始扭了，扭了大约一分钟东西掉了下来。霎时，我面色如土，心里很担心，这可这么办呢?想了一下，想到了按照原来的扭上去。这时，我心里不是特别的担心了。说做就做，干起来了，扭了大约一分钟，可是还是不见有效果。悬着的一颗心又起来了。我心里更担心了，就在这时哥哥发现了。哥哥说：怎么了。我不肯说，哥哥低头一看说:“是不是你把这个扭掉了。”我点点头说：“我把这个当升高的了，所以这个被我弄掉了。”哥哥说：“把椅子放到床上扶住底下。”我按照哥哥说的做了一遍，哥哥来修了。哥哥边修边说:“贝贝，向上移是把这个一摁，向下是坐再上面再摁。”修了一会儿，还没修好。我就去找舅舅，我心里害怕极了，但是舅舅没骂我，反而笑着对我说话。不过舅舅也没修好，后来三外公把转椅修好了。

　这次事情让我明白了一个道理：只要踊跃承认错误，别人一定会原谅你的。

一件坏事作文9

　记得在三年级的那年暑假……

　那天我吃过晚饭，一个人出去散步。突然一只黑乎乎的东西从我脚下跳过，但却一不小心被我踩在了脚下。我挪开步子一看，原来是一只小蛤蟆。它穿着米**的衬衣，黑色的披风，威风凛凛的样子。可是经我一踩，那种威风劲顿时消失怠尽了。我心想，既然已经踩了个半，不如找个地方把它埋了吧。说干就干，于是我找来一根小木棍，在旁边挖了个小坑，然后把奄奄一息的小蛤蟆放了进去。完事后我就匆匆回到了家。可碰巧的是，当我打开电视，正赶十套的一个节目“人与自然”。主持人正在讲述着蛤蟆其实是一种益虫，是农民伯伯的好朋友。听到这，我开始后悔自己刚才干的那件事，想到这，我赶紧跑出门外，找到刚才的土堆，可是用手扒开一看，发现那只小蛤蟆已经不见了。我在心里默默地希望它能够活下去，能够为农民伯伯的庄稼和收成添一份力。

　如今再回想起这件事，我仍然记忆犹新。我想，正如节目中主持人所说的，爱护动物是我们每个人应尽的义务。

一件坏事作文10

　下午雨停了，窗外突然飘起雪花，大大小小的雪花在空中载歌载舞，随风舞动，我伸手接了朵雪花，它是白色透明的.六角形，原来雪花是水做的，落到我的手里不久它就融化了变成小水珠。不一会儿，雪停了，我和姐姐妹妹都舍不得它离我们而去，因为刚才的雪花在空中跳起的舞蹈是那么优美那么好看，让我们舍不得闭上眼睛。

　晚上我做了一件坏事，把阿姨给气得哇哇大叫。事情是这样的：我妈妈那双臭脚的气味熏得我们受不了，懒妈妈又不去洗脚，我倒了点花露水在电热水壶里，准备烧开水，让香味随着水蒸汽在房间里飘散，以除掉臭妈妈的气味，我忘记按按钮了，看电视入迷了也忘了要做这件事，后来小惠妹妹发烧了，阿姨要给妹妹喂药，倒电热水壶里水发觉水有点颜色，用鼻子闻闻说：“这是谁做的呀？胡合子，肯定是你做的，那你刚才为什么帮你妈倒水时不给她喝水壶里的水呢？”被我这样弄过水壶不能烧水喝了，阿姨想了一个办法，把水壶里装满水，隔几个小时换一次水。

一件坏事作文11

　今天是大年初六，家里来了许多客人，奶奶心里非常高兴，买了一只大蛋糕，准备吃完晚饭后大家一起吃蛋糕。

　奶奶把蛋糕放在房间靠近花瓶的桌子上，由于有蛋糕吃，我和哥哥很高兴，早早揭开了蛋糕盒的盖子，做好了吃蛋糕的准备后，在一边玩起了“枕头大战”。枕头被我和哥哥扔过来抛过去，一不小心，我把枕头砸到了花瓶，把花瓶砸倒了。花瓶里的水洒在蛋糕上，顿时奶油上满是水，红色的郁金香花倒在蛋糕上，在奶油上压了一个大坑，花瓶、花瓣沾满了奶油，转眼间红色的郁金香变成了白色的“百合花”。一时间我被弄得场面傻眼了。

　哥哥跑出房间叫着：“奶奶，不好了，妹妹干坏事了！”

　大人们跟着来到房间，看着被我弄得一片狼藉的蛋糕说：“可惜了，这么好的蛋糕不能吃了。”面对爸爸妈妈的一顿数落，我心里难过极了，这真是一件不应该发生的坏事啊！

一件坏事作文12

　前几天，我做了一件坏事，令我非常后悔！那就是广播寻人了。

　那天，我正在做作业这时我的同学喊我去商场玩，我听了，便爽快的答应了。一路闲谈我们到了商场。我对我的同学唐卓说：“这个大型商场能广播寻人，上次我就寻过我的妹妹，可好玩了。”唐卓听了不相信，就说：“要不你再寻一次，就去寻我吧！”我听了就答应了。

　我走到总服务台对一位阿姨说：“阿姨，我的同学唐卓和我走丢了能不能在这里求助一下。”

　阿姨听了仔细询问了情况，便答应了。

　这时唐卓见我没有吹牛就慌张了，他说：“都怪你害了我，赶快去向那位阿姨说我找到了。”“我才不干呢，谁叫你不相信我。”我神气地说。

　这时广播里向起了一则广播寻人“唐卓小朋友，请注意你的同学正在焦急的等你。请听到广播后速到商场大门口，与你的同学见面。”唐卓听到广播后，脸通红通红的非常不好意思。我却哈哈大笑。

　回到家，我仔细想了想，顿时觉得良心不安，我想：那位阿姨无私的为我们服务，而我却捉弄了她，我真是太不应该了。我一定要向那位阿姨说声对不起！

一件坏事作文13

　失败是什么滋味，我们都经历过，但又有谁在失败之后，努力走向成功的大门呢？也许有的人选择了放弃，因为失败是苦涩的，成功才是甜蜜的。

　记得有一次教练通知第二天拉吊测验，可是我还是只能拉可怜巴巴的一个，我很苦恼，结果测验时我紧张得发抖，一个也没有拉上去，我被教练骂了，我也很委屈，因为我怎么也用不出力。在我失望至极的时候，教练对我说回去好好练，下个星期还有一次测验，我想下次可不能再被骂了，便乖乖地回家练，我天天坚持拿哑铃做练习，给自己制定了一个计划，每天60个握举哑铃，再到小区的单杠上拉吊10个。因为拉不上去，我让妈妈轻轻地托我一把。第二个星期到了，我丝毫没有紧张，因为我准备得十分充分，我一下子就拉了5个，我通过啦！我被教练表扬了。我心中有说不出的甜蜜。

　从这件事中，我认为做什么事不能抱着侥幸心理，只有付出努力，才能获得成功。有时候失败不是一件坏事，它告诉了我们不足之处，只有在失败中得到教训，才能向成功跨进一步。

曾给孙悟空指路求学的山下樵夫，他的真实身份是啥？

曾给孙悟空指路求学的山下樵夫，他的真实身份是啥？应该是如来、观音、菩提、玉帝等一起商量好，安排的一个人，也可能是他们中的任何一个化身来引导悟空的，我们一直有一个观点，就是西游记写的是鬼怪，其实讲的是人，是一次对班子的考核，一切都是精心安排好的，包括猴王的出世、闹天宫、吃蟠桃、太上老君炼丹，菩提祖师的授艺，对于孙悟空可能是一系列巧合，但是对整个事情来说，是完全的按照计划行事，尤其最后如来说出“九九八十一难，还差一难的时候”其实就完全表明这件事情就是一次彻头彻尾的班子考察活动。

天降大任：孙悟空在整个取经队伍中，负责降妖除魔，解决最棘手的问题，他必须具有一定的能力才行，所以才会安排他去学艺，而且总是巧合地安排它获得知名度，包括开始的弼马温后来的齐天大圣、如龙宫去抢定海神针，包括后来去学艺，到地府去毁灭生簿等一切都是设计好的。

取经队伍中唐僧是精神层面的领队，绝对的核心，而孙悟空是技术骨干，解决一切难题全靠他，其它人就是端茶倒水的闲散人，而小白龙就是唐僧的司机，猪八戒就是企业的不安定因素，溜须拍马的高手，沙僧就是一个吃苦耐劳的普通员工，他们

组成了一个班子，去完成一项任务，这个任务就是徒步旅游，并把沿途的游记写好，回来告诉唐王。

其实在整个取经途中，众多神仙和他们的坐骑还有门童都曾经出现在考核团队中，他们通过各种办法来指点或者诱导取经团队，让他们偏离或者重回正轨，其实对于整个团队来说，这个班子的考核工作，是必须要完成的，所以唐僧才经常不领孙悟空的情，因为他知道有人保着他呢，是不会有问题的，而孙悟空明显就是一个最后的获利者，平时表现得有些不太懂事。

这里就可以看出一切都是安排的痕迹，所以让悟空去拜师，指点的那个樵夫应该也是安排的人，只是当时悟空还没有火眼金睛，看不透他的来历而已，按照正常思维，凡是见到孙悟空的普通人都会害怕，这个樵夫则没有一丝的恐惧，所以他不是普通人，具体是谁的化身，其实观音的可能性最大，因为这件事情，从头到尾，他就是总负责。

当然也有可能是菩提自己，用意是给本次考核添点乱，增加点乐趣而已，不管怎么说，樵夫不会是普通人，具体是那位神仙的化身，就不好说的清，因为书中也没有关于它的暗示。

七年级上语文期末试卷

一、语言积累与运用（共18分）

1．阅读下列文段，按要求答题。（4分）

。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的hē责，便会过分奥恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益非浅。当他cù然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。（玛丽·居里《我的信念》）

（1）将上面文段加点词中书写有误的字改正过来，根据拼音书写汉字，并将其依次工整地书写在下面方格内。（2分）

hē责改为 cù然长逝改为

（2）根据语境给文中画横线的地方选填合适的语句。（）（只填序号）（2分）

A．我生来就是一个性情温和的人。

B．我生来就是一个性情敏感的人。

C．我并非生来就是一个性情温和的人。

D．我并非生来就是一个性情敏感的人。

2．请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分）

A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）

B．他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。（朱长超《月亮上的足迹》）

我会选择品析句：（）3．仿照下列句中画线的部分，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，；，。

4．解释下列句中加点文言词语的意义。（3分）

①作青云白鹤观（） ②历历在目，以亿万计（）

③岁寒，然后知松柏之后凋也（） ④暮而果大亡其财（）⑤近塞上之人有善术者（） ⑥其家甚智其子（）

5．按要求默写填空。（按原文填空）（4分）

① ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

③辛弃疾的《西江月》中用嗅觉和听觉写出热闹红火的丰收美景、表现欢快喜悦之情的诗句是：

，。

④同学之间真挚友谊的建立与发展离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“ ”的态度才是我们最明智的选择。（用《<论语>十则》中的句子回答）

6．阅读下列材料，写出探究结果。（至少写出两点）（3分）

材料一：乌鸦，嘴大而直，全身羽毛黑色，国家二级保护动物。多群居在树木中或田野间，喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息，如果树木低于二十米，乌鸦就会离去，另选高枝。主要以谷物、果实、昆虫等为食物。喜欢闪闪发亮的东西，常常收集碎玻璃渣子等。（《现代汉语词典》）

材料二：随着改革开放，随着沈阳城急剧向四周扩展，尤其从上世纪90年代初开始，乌鸦们不知受了什么诱惑，夜幕下三三两两，犹如一道道黑色闪电，悄悄潜入沈阳城区，或落在古老教堂钟楼顶，或飞到老乔木上栖息，而清晨来临天还未亮，又很自觉地飞离。那时进城乌鸦数量少，又都很羞怯，人们的正常生活未受到干扰。（《江海晚报》）

材料三：1999年秋天，沈阳获得联合国的人居奖，城市靓丽起来，乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十，十传百，百传千一般，数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集，不再是三三两两，而是成群结队；不再是悄悄潜入，而是鸦噪齐鸣漫天飞舞；不再是暮来晨去，而是早归晚出；不再是仅仅栖息于闹市公园，而是地盘扩大到五公里，占领了最繁华地段的天空。沈阳城里，一时漫天乌鸦，其壮景足以用“遮天盖日”来形容。（《江海晚报》）

我的探究结果是：

① ；

② ；

③ 。

二、阅读理解与欣赏（41分）

（一）欣赏下面古诗，完成7-8题。（5分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

7．“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了之大景的神韵，为后人所称道。（2分）

8．赏析“海日生残夜，江春入旧年”。（3分）

（二）阅读文段，完成9-13题。（10分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

9．下列加点词解释有误的一项是（）（2分）

A．去后乃至（离开） B．客问元方：“尊君在不？”（令尊，你父亲）

C．友人惭，不车引之（引导） D．日中不至，则是无信（信义，信用）

10．揣摩下列句中加点词的意思，然后分别用加点词（词义相同或相近）领头写出一至两个成语。（2分）

①过中不至，太丘舍去。

②元方入方不顾。

11．翻译下面的句子。（2分）

友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

12．用简洁的语言概括陈元方与友人的性格特征。（2分）

陈元方：

友人：

13．从这则故事中，你受到了哪些教益或启迪？（2分）

（三）阅读以下文段，完成14—18题。（12分）

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕。”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里摸着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”

我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

可是，这能全怪我吗？

14.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”前前后后奶奶的话并不多，请你想象一下，此时她心中是怎么想的？（3分）

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15．万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”，暗示了她的心理变化，由而变成。（2分）

16．文中描写月光的词语是，其作用是。（2分）

17．对“可是，这能全怪我吗”一句理解最正确的一项是（）（2分）

A、这件事主要怪我不知物品的贵重而轻易送给别人，但万芳也有责任。

B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重，所以这是他们的责任。

C、我反悔应该怪我，但是父母只知羚羊贵重，不知情义无价，逼我这样做的，所以更应该怪父母。

D、这件事主要怪万芳不知物品的贵重而轻易接受，但我也有责任。

18.从万芳处讨回羚羊木雕后,“我”觉得我是世界上最伤心的人。如果这样的事情发生在你身上,你将如何处理它的呢?（3分）

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（四）阅读以下文段，完成19—23题。（13分）

借你一个微笑

①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。

②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。

③我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。

④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?

⑤我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的子到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。

⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”

⑦这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。

⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。

⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课车俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”

⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸奈，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。

⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?

⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!

⒀ “老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。

⒁我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。

⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。

⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。

(文/杨保中，选自《2002年中国微型小说精选》)

19．通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。(2分)

20．这篇小说的神态描写逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。(2分)

21．第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终于“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动。假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。(不超过80字)（3分）

22．作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。(3分)

23．在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(3分)

三、综合性学习与探究（11分）

24．下面是东城中学710班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。（7分）

（1）第一天，语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章，并设计了一个问题：根据课本中出现的文章用一组排比句概括这些文章写出的四季特点：（2分）

朱自清的《春》描绘了一副生机勃勃的春景，辛弃疾的《西江月》描绘了恬静静谧的夏夜，何其芳的《秋天》描绘了的秋天，老舍的《济南的冬天》描绘了的冬天。

（2）接着，语文老师列举了一些描写四季的诗词，请将这一组诗词补充完整。（2分）

春季：，。

夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋天：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

冬天：，。

（3）第二天，语文老师将大家带到郊外感受自然。在前往郊外的途中，一些同学看到的的景色让他们想起了学习和生活中不愉快的事情，心中感到十分郁闷和怅惆；而另一些同学看到的景色却让他们对生活和学习充满了希望，精神振奋。语文老师告诉他们：由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。前者可以称为“令人怅惆的秋景”，后者可以称为“令人振奋的秋景”。

请你联系自己的实际情况，任选一种，用文字描写这种秋景。（3分）

我会选，我的描写是：（不少于30字，不超过80字）

25．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你从所给的名著中选择一本做一个简要的知识卡片。（用简洁的语言回答）（4分）

可选择的名著有：《鲁滨逊漂流记》《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》

你选择的名著是：

印象最深的人物是：（1分）

典型的故事情节是：（1分）

该人物的性格特征是：（2分）

四、作文练笔与展示（50分）

26．按下面的要求完成作文。

同学们正处在独立人格的形成时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人，尊重很容易得到：得到尊重道一声谢谢，妨碍别人说声道歉；为演讲成功鼓掌，为同学进步喝彩；一声问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语激怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

请围绕“尊重”这个话题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）书写工整，卷面整洁。（4）文中不得出现所在班级。

七年级（上）语文期末考试试题参考答案

1、（1）呵、奥——懊、猝、非——匪（2）C

2、A诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。

B在此之前，人类曾幻想登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正地到过地球以外的星球。登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。（自由发挥，没有标准答案）

3、如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一片绿叶，就衬托一朵红花。

4、①景观、景象②清清楚楚③凋谢④丢失⑤精通、擅长⑥以……为聪明、认为……聪明

5、①我寄愁心与明月②似曾相识燕归来③稻花香里说丰年，听取蛙声一片④人不知而不愠

6、①人们破坏了乌鸦的生存环境；②乌鸦的习性发生了变化；③沈阳变得越来越靓丽，乌鸦喜欢闪闪发亮的东西，所以进入了沈阳。（能联系环境变化引起乌鸦习性改变进行分析即可）。

7、两岸阔（或平野开阔，大江直流，波平浪静等）

8、这两句诗对仗工整，在描写自然的时序交替中蕴含自然的理趣，景中含情，景中出理，给人以乐观、积极、向上的力量。“生”和“入”运用拟人手法，赋予海日和新春以人的情感，引导人们对未来产生美好遐想。

9、C

10、①舍近求远、舍己求人②瞻前顾后、左顾右盼

11、友人便大怒说：“简直不是人啊！和别人约定同行，（却）丢下别人就自己走了。”

12、陈元方：聪敏、明白事理、落落大方

友人：脾气暴躁、语言粗鲁、知错能改

13、（1）做人要讲信用（2）待人要讲礼节（3）犯了错误要能认识错误并勇于改正

14、奶奶此时是非常为难的，她心里替我不平，但看得出她是站在“我”这边的。

15、对“我”的责备；理解、原谅 “我”的做法，

16、冷冷的；烘托“我”心情的哀伤

17、C

18、首先对于父母送的礼物会格外珍惜，不会随意送人。但如果是很要好则不同，如果送出去了，我是绝对不会要回来的。（言之成理即可）

19、“借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。(意思对即可)

20．写出了李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。(“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可)

21．老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。(心理内容符合情境的给2分；语言通畅给1分。)

22．不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分）

23．①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。(答对第①点给1分；答对第②点给2分。意思对即可)

24、（1）丰收喜悦；温暖晴朗（2）自行把握（3）如前者：暮秋时分，寒风习习，伴着片片落叶，听着声声雁叫，漫步郊野，看到无奈的枯树摇摆于狰狞的秋风中，愈加觉得灰污的天空又被萧瑟的秋景涂上一层黯淡的色彩。（秋天的景色描写应突出萧瑟、黯淡的特点）如外者：橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,**的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。感觉“不是春光，胜似春光”。（秋天的景色描写应突出热闹、喜悦的特点）

25、自行把握。如《西游记》；孙悟空；三打白骨精；善于观察，明辨是非，惩恶除奸，执著坚定等