根深本固近义词-根深本固的造句
1.根深叶茂相近成语
2.根本的词语根本的词语是什么
3.根深蒂固成语
4.人教版小学语文第七册成语有哪些
5.根深叶茂的近义词
6.关于扎根诗句
根深叶茂相近成语
根深蒂固: 比喻基础深厚,不容易动摇。
根牙磐错: 犹言盘根错节。比喻事情纷难复杂。
根据槃互: 指把持据守,互相勾结。
根株结盘: 树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。
根盘蒂结: 犹言根深蒂固。比喻基础深厚,不容易动摇。
根牢蒂固: 指根基牢固。
根结盘据: 形容基础牢固,势力强大。盘,通“磐”。
根结盘固: 比喻关系错综牢固。
根深枝茂: 比喻基础牢固,就会兴旺发展。同“根深叶茂”。
根深蒂结: 犹根深蒂固。指根基深厚牢固。
根深本固: 指根基深厚牢固。
根本的词语根本的词语是什么
根本的词语有:断根绝种,命根子,绝其本根。
根本的词语有:命根子,深根固本,咬菜根。2:词性是、形容词。3:注音是、ㄍㄣㄅㄣˇ。4:拼音是、gēnběn。5:结构是、根(左右结构)本(独体结构)。
根本的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
根本gēnběn。(1)完全。(2)简直;从来。(3)彻底。
二、引证解释
⒈植物的根干。引宋梅尧臣《送孙曼卿赴举》诗:“欲变明年花,曾不根本移。”明叶子奇《草木子·杂俎》:“枝叶之枯,必在根本。”鲁迅《野草·题辞》:“根本不深,花叶不美。”⒉事物的根源,基础,最主要的部分。引《韩非子·解老》:“上不属天,而下不著地,以肠胃为根本,不食则不能活。”《史记·白起王翦列传论》:“翦为宿将,始皇师之,然不能辅秦建德,固其根本,偷合取容,以致_身。”宋苏轼《乞留顾状》:“给事中顾临,资性方正,学有根本。”《醒世恒言·徐老仆义愤成家》:“不如回去商议置买些田产,做了根本,将_下的再出来运算。”鲁迅《书信集·致胡适》:“其根本见《太平广记》卷四六七《李汤》条。”⒊来由。引《西游记》第三九回:“他的一节儿起落根本,我尽知之。”⒋全然。引巴金《寒夜》三:“而且他根本就没有想到这时候他应该下楼去吃饭。”⒌从来;本来。引艾芜《人生哲学的一课》:“围绕我们的社会,根本就容不下一个处处露出本来面目的好人。”杨沫《青春之歌》第一部第五章:“但是,说着说着,忽然间他竟忘情地对林道静凝视起来,好像他根本不是在谈话。”⒍彻底。不良风气已经根本改变。例如:问题已经根本解决。
三、国语词典
植物的根。如:「《宪法》是国家的根本大法。」词语翻译英语fundamental,basic,root,simply,absolutely(not)_,(not)_atall,CL:德语Basis(S)_,grundlegend,grunds_tzlich,fundamental(Adj)_法语fondamental,radical,essentiel,absolument
四、网络解释
根本根本,指基础或本质;比喻事物的本源、根基。语出《韩非子·解老》:“上不属天,而下不著地,以肠胃为根本,不食则不能活。”
关于根本的近义词
根蒂基础本来基本根底根源根基底子
关于根本的反义词
枝节表面关键主要
关于根本的诗词
《赠石时亨·要是同根本》《和新竹·根本坚深岂费培》《还建昌·扶持根本恃纲维》
关于根本的诗句
四方根本劝农桑那是在英勇的七个世纪中形成的最根本的本质;根本惕若厉
关于根本的单词
ultimatefundamentalrootradicalismprimarybasic
关于根本的成语
元元本本源源本本断根绝种命根子根深本固本本分分原原本本本乡本土绝其本根花根本艳
关于根本的造句
1、这就是他们互敬互爱,白头偕老的根本原因。
2、这些绘作水准根本不够,也敢滥竽充数来参展!
3、他俩的个性南辕北辙,根本谈不拢。
4、宪法是保障公民权利的根本大法。
5、全国各族人民的大团结,是我们的事业取得胜利的根本保证。
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根深蒂固成语
根深蒂固成语
根深蒂固成语1一、根深蒂固成语解释
比喻基础深厚,不容易动摇。《老子》:“有,可以长久,是谓深根固柢,长生久视之道。”《韩非子·解老》:“柢固则生长,根深则视久。”
二、根深蒂固成语近义词
坚不可摧 [ jiān bù kě cuī ]
非常坚固,摧毁不了。
盘根错节 [ pán gēn cuò jié ]
树根木节盘旋交错,不易砍伐。比喻事情繁难复杂,不易处理。《后汉书·虞诩传》:“志不求易,事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”
积重难返 [ jī zhòng nán fǎn ]
积习深重,不易改变。多指恶习或弊端已发展到难以革除的地步。积重(zhòng):积习深重。
牢不可破 [ láo bù kě pò ]
非常坚固,不可摧毁。唐韩愈《平淮西碑》:“并为一谈,牢不可破。”牢:坚固。破:打碎。
根深叶茂 [ gēn shēn yè mào ]
茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
树大根深 [ shù dà gēn shēn ]
比喻势力大,根基牢固。
深根固柢 [ shēn gēn gù dǐ ]
柢:树根。使根基深固,不易动摇。比喻基础稳固,不容易动摇。
三、根深蒂固成语造句
1、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。
2、只有在智力薄弱和懒惰无知的人身上,迷信才是根深蒂固的。
3、他重男轻女的封建思想根深蒂固。
4、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
5、她的恶习根深蒂固,难以改变。
6、其原因是体制性的并且根深蒂固,所以想要治好它可谓任重道远。
7、失恋就像牙痛,根深蒂固的痛,却无法忽视,还是要强忍着。
8、印度对中国的战略上的不信任根深蒂固。
9、公共健康的噩梦部分地反映了根深蒂固的文化根源。
10、某些老旧思想根深蒂固,不是轻易就能根除的。
11、对人类权利和尊严支持的思想在美国根深蒂固。
12、这个社会组织,几年来已根深蒂固,要消灭它不是容易的事。
13、后几年以至于毕业回去了几次也没见到开花那个情结已经根深蒂固。
14、几千年来,迷信思想流传,尤其在这文化不发达的山区,更是根深蒂固。
15、这种传统的思想观念早已根深蒂固,很难改变。
16、这种风俗由来已久,已经根深蒂固在当地人心中,不易改变。
17、对消费的抵触也是根深蒂固的。
18、封建思想在中国真可谓根深蒂固,要彻底铲除可不是件容易的事情。
19、这个帮派的势力已是根深蒂固,想要铲除得花一番功夫。
20、虽然科学昌明,迷信在某些人的思想中,仍然根深蒂固。
21、或许友情同样需要考验,只有亲情才是根深蒂固。
22、想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。
23、他养儿防老的观念已经根深蒂固,是很难改变的。
24、重男轻女的传统风气在亚洲根深蒂固,尤其是在农村地区。
25、公司内部各派系的.势力根深蒂固,不是一朝一夕所能整合。
26、感冒残余,根深蒂固,低骚持续。
27、上海在根深蒂固之处,是一个码头。一个港城。
28、儒家文化的仁爱思想根深蒂固,讲究攻心为上,将心比心。
29、文学作品始终是同大众生活根深蒂固的交织在一起的。
30、封建思想在她头脑中根深蒂固。
31、我们需要使用上帝的话语来揭露我们关于性的根深蒂固的谎言。
32、结果自然是我们读多数人不得不克服根深蒂固的性焦虑。
33、我们社会中普遍存在着根深蒂固的保守思想。
34、几年之后,指责和相互踢皮球就成为了根深蒂固的习惯。
35、紫玉兰根深蒂固,承载着婚姻的结构和亲人的关心。
36、而这种根深蒂固的平等主义也使北欧模式的输出遭遇困境。
37、因为那不好的初印象一旦留下,在粉丝们的心中就会根深蒂固起来。
根深蒂固成语2成语:根深蒂固
拼音:gēn shēn dì gù
简拼:gsdg
解释:比喻基础深厚,不容易动摇。
出处:《老子》:“有,可以长久,是谓深根固柢,长生久视之道。”《韩非子·解老》:“柢固则生长,根深则视久。”
示例:但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。 鲁迅《两地书·十一》
近义词:坚不可摧、积重难返
反义词:摇摇欲坠
语法:作谓语、定语;比喻基础牢固
顺接:固不可彻 固壁清野 固守成规 固执不通 固执己见 固执成见 固步自封 固若金汤
顺接:安之若固 覆盂之固 根深本固 根深柢固 根深蒂固 根牢蒂固 根结盘固 结草之固
逆接:拔树寻根 拔树搜根 刬草除根 剗草除根 铲草除根 错节盘根 达地知根 剪草除根
逆接:根壮叶茂 根孤伎薄 根据槃互 根据盘互 根本大法 根朽枝枯 根柢未深 根株牵连
根深蒂固成语3根深蒂固的成语接龙:
根深蒂固 固执己见_见势不妙_妙语解颐_颐性养寿_寿陵失步
步月登云_云期雨约_约定俗成_成家立业_业业矜矜
矜才使气_气得志满_满而不溢_溢美溢恶_恶迹昭著
著作等身_身首异处_处堂燕鹊_鹊巢鸠居_居高临下
下车伊始_始乱终弃_弃瑕录用_用兵如神_神至之笔
笔下超生_生攸关_关门闭户_户枢不蠹_蠹居棋处
处之泰然_然荻读书_书读五车_车殆马烦_烦文缛礼
礼义廉耻_耻居王后_后悔无及_及时行乐_乐山爱水
水碧山青_青蝇点玉_玉堂人物_物力维艰_艰苦朴素
素丝良马_马角乌白_白龙鱼服_服牛乘马_马面牛头
头出头没_没精塌彩_彩凤随鸦_鸦鹊无声_声罪致讨
讨流溯源_源源本本_本相毕露_露红烟绿_绿惨红销
销魂荡魄_魄散魂消_消声匿影_影形不离
根深蒂固:
拼音:gēn shēn dì gù
[释义] 蒂:瓜、果和茎、枝相连的部分;固:牢固。比喻基础牢固;不易动摇。
[语出] 《韩非子·解老》:“柢固则生长;根深则视久。”
[辨形] 根;不能写作“跟”。
[近义] 坚不可摧 积重难返
[反义] 摇摇欲坠
[用法] 比喻基础牢固;不可动摇。常用于形容旧势力、旧思想、旧制度顽固;含贬义;有时也用于好的事物;不含贬义。一般作谓语。
[结构] 联合式。
[辨析] “积重难返”和“根深蒂固”;都含有“形成很久;难以改变”的意思。但“~”表示基础牢固;不可动摇;多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚;不易摧毁;有时也指好的思想感情不能改变;“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。
[例句] 几千年来“养儿防老"、“多子多福"的旧观念;在文化不发达的山区;至今仍是~。
[英译] deeply rooted and firmly planted;have a firm foundation
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第一单元
根深本固:茂:繁茂。根扎得深,树就能长的牢固。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
浇树浇根:浇:浇水。给树浇水要浇根,树根是大树吸取营养的关键。做什么事,首先要把基础打牢。
叶落归根:树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
第二单元
高堂广厦:高堂:高大的庭堂指父母大厦:高大而豪华的房屋。指高大·豪华的房屋建筑,等设施。
玉宇琼楼:①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。
错落有致:错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。交错纷杂,饶有情趣。
曲径通幽:深远的地方,弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。
万壑争流:壑:深沟,借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。
目不暇接:暇:空闲;接:接收。形容东西多,来不及观看。
美不胜收:胜:尽。收:领略。美好得让人不能承受,形容东西很美,一时欣赏不过来。
第三单元
雏鹰展翅:
老马识途:老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。途:路,道路。
鱼贯而入:像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。
倾巢而出:倾:倒出;巢:巢穴。全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动,多用于贬义。
鸡飞狗跳:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
狼奔豕突:像狼那样奔跑,像猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处骚扰。比喻敌人奔逃时,惊慌状态。
群龙无首:一群龙没有首领的。比喻没有首领的,无法统一行动。
狡兔三窟:狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多,做好了充分的准备。
第四单元
忍辱负重:为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。负,担当。
以屈求伸:屈:弯曲;伸:伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。
发愤图强:下定决心努力奋斗,谋求富强。指在长期的学习中所持有的一种精神,有奋发向上的意思,并能通过努力有所成就。
救亡图存:拯救国家的危亡,谋求国家的生存。
卧薪尝胆:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。原指中国春秋时期的越王勾践励精图治以图复国的事迹,后演变成成语,形容人刻苦自励,发奋图强。
催人奋进:指某些作品、某件事情或某些谈话等给人一种积极进取的力量。
羽翼丰满:羽:羽毛。翼:翅膀。小鸟的翅膀已经长齐。比喻力量已经积蓄充足。
报仇雪恨:雪:洗刷掉。报冤仇,除怨恨。
第五单元
大街小巷:城镇中宽阔的街道和狭小的胡同,概指都市里的各处地方。
人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。
风驰电掣:驰:奔跑。掣:闪过。形容非常迅速,像风吹电闪一样。电,像闪电一样。
车水马龙:形容车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
华灯初上:美丽的灯亮起来。例句:华灯初上的时候,万家灯火组成的城市夜空光辉而明亮。
流光溢彩:流光溢彩的意思是光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝。
美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
巧夺天工:夺:胜过。巧:精巧。本义:精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧,多指工艺品。
第六单元
和风细雨:和风:春天的微风;细雨:小雨。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
春风化雨:像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。
呼风唤雨:现比喻人具有支配自然的伟大力量。比喻具有非凡的本领。也可形容势力猖獗。
栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
未风先雨:比喻未见事实先下结论。
见风是雨:比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真。
凄风苦雨:凄风:寒冷的风;凄:悲苦,寒冷;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
暴风骤雨:暴:突然而猛烈的;骤:急速。来势急速而猛烈的大风大雨。比喻声势浩大,发展迅速的运动。
第七单元
戎马一生:戎马一生:指一生从军,作战。 现在指操劳一生(多指父母)。
身经百战:亲身经历过很多次战斗。比喻具有丰富的实际经验。
刮骨疗毒:就是将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的。特指历史上关公刮骨疗伤,后也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人。
传为美谈:美谈:人们津津乐道的好事。指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。
约法三章:泛指订立简单的条款,以资遵守。现在指以语言或文字形式定出几条要求大家共同遵守的条款。
秋毫无犯:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵民的利益。
运筹帷幄:在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。
好谋善断:善:擅长;断:决断。形容人能不断思考,并善于判断。
第八单元
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:用书堆积起来的大山中,要想成功到达高渊的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,要想在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“谦虚”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
九牛一毛:九:表示多数。九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
沧海一粟:沧海:大海;粟:谷子。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。
孜孜以求:孜孜:勤勉的样子。求:探求。比喻不知疲倦地探求。
全力以赴:把全部精力都投入进去。
百尺竿头,更进一步:比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻学问、成就等达到了很高程度后,不满足于已有的成绩,继续努力,以取得更好的成就。近义词:再接再厉,精益求精。
根深叶茂的近义词
根深叶茂近义词:
本固枝荣,根深蒂固
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根深叶茂_百度汉语
[拼音] [gēn shēn yè mào]
[释义] 茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
关于扎根诗句
1.形容扎根的成语
落叶归根、
树大根深、
落地生根、
根深蒂固、
六根清净、
寻根问底、
有根有底、
盘根错节、
叶落归根、
刨根问底、
根深叶茂、
追根溯源、
归根结底、
斩草除根、
寻根究底、
追根究底、
追根求源、
归根结蒂、
孽根祸胎、
归根到底、
耳根清净、
六根清静、
根深柢固、
追根问底、
刨根究底、
深根固柢、
上根大器、
穷根究底、
达地知根、
根深本固
深根宁极、
芝草无根、
根株附丽、
咬得菜根、
移根换叶、
连根带梢、
深根固本、
引绳批根、
盘根问底、
拔树寻根、
剪草除根、
扎根串连、
根株结盘、
枝末生根、
无根无蒂、
游谈无根、
追根寻底、
根深枝茂、
有根有苗、
六根清浄、
削株掘根、
根生土长、
不根之谈、
刨树搜根、
盘根究底、
削草除根、
深根固蒂、
起根发由、
根深蒂结、
拔树搜根
再实之根必伤、
引绳排根、
追根查源、
根椽片瓦、
切树倒根、
刬草除根、
一根一板、
根株牵连、
无了根蒂、
蟠根错节、
绝其本根、
根连株拔、
根据盘互、
询根问底、
归根结柢、
搜根剔齿、
无根而固、
归根究柢、
根连株逮、
追根究蒂、
不根之论、
追根穷源、
翦草除根、
断根绝种、
根结盘固、
根牢蒂固、
根蟠节错、
耳根清浄、
根深蔕结、
根孤伎薄
根盘蒂结、
根结盘据、
树倒根摧、
深根蟠结、
穷苗苦根、
咬定牙根、
根牙磐错、
根牙盘错、
移根接叶、
剗草除根、
根盘蔕结、
蟠结根据、
根据槃互、
根深蔕固、
深根固蔕、
树高千丈叶落归根、
无根之木无源之水
2.求诗歌,求大神写一篇关于远离家乡,扎根单位,努力工作的诗歌故乡
我亲爱的故乡
我已收拾行李
将要离你而去
这伤感抉择
为梦想
为将来
故乡
我亲爱的故乡
如今我在他乡
在多少个深夜
想着你的面容
辗转难眠
故乡
我亲爱的故乡
请原谅我突然离去
繁忙的每一天里
我感到生活的充实
早晨迎着朝阳上班
傍晚抚着晚霞回家
我会坚持这条路
永不放弃走下去
故乡
我永不会将你淡忘
3.怎么样扎根词语在教育领域,教育对象学生的“发展”,是教育的价值所在。
而教育对象 ——学生的发展说到底就是他们成长中积极的“变化”。要使学生积极变化,学生必须将所学贮存于脑海中,并内化为深层次的知识,在不断学习、生活中运用,不断提高认识。
当前教育中存在着这样一种现象,令家长和老师们普遍感到困惑:小学生从低年级到高年级学过那么多文质兼美的课文,接触了那么多词语,为什么许多学生说话、作文却“词汇贫乏”?仔细想之,这有教材、学生、教师等多种原因,但我以为学生所学,仅停留在朦胧的理解和简单机械的记忆——未内化所学知识是一条主要原因。作为教师如何帮助、引导学生“内化”所学词语呢?我想:教师必须下功夫“看”教材——千方百计地“钻”到教材中去,一句话一句话地去读,一个词一个词语去看……看出词语的形象,听出词语的声音,并想方设法与学生一道把词语的形象、声音以有效的方法揭示出来,使文本中丰富的词语“及时”进入学生的语言仓库,让学生把所学的词语扎根在心里,学生便会从词语的“穷人”,变成词语的“富翁”。
1、看出词语的“内涵”。反复看词语的前后内容……“看”出词语涵义。
请看《叙利亚的卖水人》中“出尽奇招”的教学片断:师:“出尽奇招”什么意思?读读课文第五自然段,看看谁能看出来。(学生读书) “出尽奇招”什么意思?我想你们肯定看出来了。
生:我看出叙利亚人吸引客人的办法很奇特。课文说橙堆得像小山一样高,说明橙很多很多,那么多的橙,路过的人远远就看见了,谁看了都想吃。
这一招真绝!生:我看出叙利亚人很聪明。课文说橙山上“满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。”
“满满”那是说花很多很多,“精巧”是告诉我们塑胶花制作得很漂亮,“五彩缤纷,相互争艳”说明颜色多,一朵比一朵漂亮。聪明的叙利亚人吸引顾客用的是塑胶花,既不容易退色,又经济。
橙子是橘红色的,本来就很漂亮,加上这么多颜色的花,就更漂亮了。这一招妙。
生:我看出叙利亚人动足了脑筋挣钱。他们还用萝卜摆各种奇特的图案,这一招来吸引顾客。
我想可能有菱形的,有三角形,还可能是某种花的形状,小房子的形状……如果我到那去旅游,走到这样的摊前,一定会停下来一个一个图案好好看看…… 师:那你看出“出尽奇招”的意思了吗?生:我看出来了:就是叙利亚卖水人吸引顾客的点子能想到的都想到了 生:我还看出这是说他们吸引顾客的办法很特别。师:太好了。
“出尽奇招”一词,如果仅让学生查查字典,学生对词语的理解,只能是抽象的,难以留下深刻的印象,不可能内化为学生的永久的知识。老师让学生反复读课文,在具体的语境中体会,这样,学生获得的是立体的、具体的词语形象,这种具体的形象是学生在对课文内容细读深思、认真揣摩的基础上获得的,是综合了语义内涵、语言形象、语言情感的“词语内涵”。
这样理解,词语就能给学生留下深刻的印象,一旦以后在阅读中遇到相似的词语,他们脑袋里就会出现相关的形象;生活中如果出现类似的情景,他们头脑中就会出现相关的词语,这样词语就化成了学生的脑子里“活”的库存。 2、比出词语的“异同”。
如果遇到意思相近的词,可以用选词填空的方式,让学生比较,弄清差别,准确理解,并通过运用内化为自己的东西。例如:“耸立、屹立、矗立、挺立”这四个词语要让学生真正掌握,正确自如地运用,用老师干讲,学生自悟,学生对词的意思只能留下这样的烙印:都有挺立的意思。
到底如何运用,大多数学生肯定还是稀里糊涂。因为,学生对这几个近义词,还只是“过眼云烟”,没有实践体验,进行消化的过程。
如果出示以下典型的句子,让学生填空。 耸立、屹立、矗立、挺立1)东方明珠电视塔像擎天柱一般( )在黄浦江边。
2)黄山松顽强地( )在悬崖绝壁上。 3)中国巍然( )在世界的东方。
4)坐在长江游轮上,抬头望去两岸群山( ),悬崖绝壁常常扑面而来。面对这样的填空,学生必须要对其进行一番研究,不但要查字典理解弄清每个词的意思,还要动脑筋比较各词的差别,(此时,老师组织学生讨论、归纳异同点更好。)
最后才能结合具体的句子环境选词填空。经过这样的过程,学生基本能明白这几个词都有“挺立”的意思,但“屹立”一般形容比较大的建筑物和高山。
也可虚指,如形容祖国。“矗立”“耸立”也可形容一般形容群山等比较大的建筑物,与“屹立”相比,它形容的规模要小一些。
“挺立”则是形容比较小的事物的,像树啊,电杆等。这样,学生对词语的认识无疑有不入木三分之效。
3、听出词语的“声音”。随着社会的发展,报刊杂志出现了一些新词。
有些词还进入小学课文。它们一般的字典里查不到,这对于生活经历和知识水平有限的小学生很难理解。
老师也很难用语言表达清楚,学生自然是难“消化”。对此,教师可以针对小学生形象思维占主导地位的特点,挖掘词语的“声音”,通过直观、形象的媒体,把词语的内涵化作具体的形象,让学生体会、感悟。
因为这些词语虽然不能言传,但随着学生语感能力的不断增。
4.坚守信仰的诗句1、坚定信仰诗句:郑燮《竹石》中的”千磨万击还坚劲,任尔东西南北风“。
2、原文
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3、注释
①竹石:扎根在石缝中的竹子。人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
②咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
③立根:扎根,生根。
④原:本来,原本,原来。
⑤破岩:破裂的岩石。
⑥磨:折磨,挫折,磨炼。
⑦击:打击。
⑧坚劲:坚定挺拔。
⑨任:任随。
⑩尔:你。
译文
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
4、简析
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗,也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵和它顽强的生命力;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,才长就了一身英俊挺拔的身姿,而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,在他笔下的竹子竹竿很细,竹叶着色不多,却青翠欲滴,兵权用水墨,更显得高标挺立,特立独行。所以这首诗表面上是写竹,实际上是写人,写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像在石缝中的竹子一样刚强勇敢,体现了爱国者的情怀。
5.关于坚强的诗句1、让坚强走进我们的心灵,这句话一直萦绕早我的心中,使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚强那么什么困难对于我们来说都是渺小的。
2、这个世界的确充满着无数的未知数,而人生又是一次艰苦的奋斗历程,困难时时挡住你的去路,甚至将你袭倒。这个时候需要的就是勇气,是坚强,而不是逃避和悲伤。这个坚强会一直看着你,她会告诉我你要走下去,走完这段风雨历程。所以胜利永远属于勇者,失败等待着弱者。
3、一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。
4、从失败中学会坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会坚强,从伤心中学会坚强,从痛苦中学会坚强。从生活中学会坚强。
6.关于奉献的诗句有哪些己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
解析:落花并没有忘记树根的哺育,带着无限的眷恋深情地告别树根,宁化作春泥而护树根,以回报树的养育之恩。作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变;自信其高尚志节更能感召年青一代。
《无题》 宋 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
注释:
1.无题:唐代以来,有的诗人辉敢獗瓿瞿芄槐硎局魈獾奶饽渴保
7.关于奉献的诗句有哪些1、《己亥杂诗·其五》——龚自珍 (清)
原句:落红不是无情物,化作春泥更护花。
译文:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、《无题》——李商隐 (唐)
原句:春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
译文:春蚕结茧到时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、《蜂》——罗隐(唐)
原句:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
译文: 蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
4、《病牛》——李纲(宋)
原句:耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
译文:病牛耕耘千亩,换来了劳动成果装满千座粮仓的结果,但它自身却精神极为疲惫,力气全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?但为了众生都能够饱,即使拖垮了病倒卧在残阳之下,也在所不辞。
5、《竹石》——郑板桥 (清)
原句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文:紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
6、《蝶恋花》——柳永(宋)
原句:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
译文:我日渐消瘦也不觉得懊悔,为了你我情愿一身憔悴。
7、《春夜喜雨》——杜甫(唐)
原句:随风潜入夜,润物细无声。
译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
8、《石灰吟》——于谦(明)
原句:粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
译文:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
9、《自嘲》——鲁迅
原句:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
译文:对敌人决不屈服哪怕受到许多人的职责,对人民大众甘心象牛一样俯首听命。
10、《十一月四日风雨大作》——陆游(宋)
原文:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
译文:我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。
奉献,读作fèng xiàn。
基本释义:恭敬地交付,献出。主要是为别人默默付出,心甘情愿,不图回报。
例句:他一生默默奉献,没有留下什么豪言壮语。
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