积沙成塔的意思是什么的典故-积沙成塔读音

1.以黄沙开头的四字成语

2.积什么积什么的成语？

3.四字成什么本什么成语

4.c字四字成语

5.如何学好语文作文

以黄沙开头的四字成语

1. 黄沙的四字词语

以下是全部包含沙的成语：

成语词目 解释

唱筹量沙 把沙当做米，量时高呼数字。比喻安定军心，制象来迷惑敌人。

虫沙猿鹤 旧时比喻战的将士。也指于战乱的人。

炊沙成饭 煮沙子做饭。比喻费力而无用。

打破沙锅问到底 比喻追究事情的根底。

大浪淘沙 淘：用水冲洗。去掉杂质。在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。

飞沙走砾 沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。

飞沙走石 沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

含沙射影 传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。

恒河沙数 恒河：南亚的大河。象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。

画沙印泥 书法家比喻用笔的方法。

积沙成塔 比喻积少成多。

聚沙成塔 聚细沙面宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

泥沙俱下 指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。

排沙简金 排：除去；简：选取。拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。

披沙拣金 拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。

拳中掿沙 沙握在手里也捏不到一起。比喻关系不融洽。

如锥画沙 象用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。

沙里淘金 淘：用水冲洗，滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材。

淘沙得金 用水选的方法从沙子里取得真金。比喻除去杂质，提取精华。也比喻费力大而成效少。

一盘散沙 比喻力量分散，没有组织起来。

猿鹤虫沙 旧时比喻战的将士。也指于战乱的人。

折戟沉沙 戟：古代的一种兵器。折断了的戟沉没在泥沙里。形容失败惨重。

蒸沙成饭 要把沙子蒸成饭。比喻事情不可能成功。

白沙在涅，与之俱黑 涅：黑土。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变。

簸土扬沙 指虚张声势。

唱沙作米 比喻以假乱真或以劣为优。

澄沙汰砾 指除去杂质，使之纯洁。

炊沙镂冰 炊沙不能成饭，刻冰不能作器。比喻徒劳无功。

炊沙作饭 煮沙子作饭。比喻徒劳无功，白费气力。

炊沙作糜 煮沙子作饭。比喻徒劳无功，白费气力。

飞沙扬砾 形容风势很猛。同“飞沙走砾”。

河沙世界 指多如恒河沙数的佛世界。

画沙聚米 在沙上画地图，聚米为山谷，指画军事形势，运筹决策。

恒河一沙 比喻极其渺小。

积沙成滩 比喻积少成多。

焦沙烂石 将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。

金淘沙拣 从沙里淘拣金子。比喻写作时琢词炼句。

累土聚沙 比喻积累收聚。

马足龙沙 指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

排沙见金 比喻从大量的东西中选取精华。同“排沙简金”。

披沙简金 犹言排沙简金。比喻从大量事物中挑选精华。

披沙剖璞 披：分开。剖：剖开。璞：含有玉的石头。从沙粒中区分出金子，从石头里剖出美玉。比喻从许许多多人中间识别。

入海算沙 ①到海底数沙子。比喻白费功夫。②又喻用力精勤。

沙鸥翔集 水鸟时而飞翔，时而聚集。

射影含沙 相传江南水中有毒虫名蜮，人在岸上，影见水中，即以气为矢，或含沙以射人。及着皮肌，其疮如疥，中影者亦病。

淘沙取金 指淘金。

抟沙嚼蜡 比喻空虚而无味。

抟沙作饭 比喻白费心思。

衔沙填海 犹言衔石填海。比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。

需沙出穴 指遇险凶而能幸免。

血染沙场 沙场：战场。鲜血染红了战场。指在战场上牺牲。

一片散沙 比喻力量分散，没有组织起来。同“一盘散沙”。

逾沙轶漠 穿越沙漠。谓经历险远的路途。

猿鹤沙虫 指阵亡的将士或于战乱的人民。

蒸沙为饭 要把沙子蒸成饭。比喻事情不可能成功。同“蒸沙成饭”。

走石飞沙 沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

2. 关于沙的成语 4字或5字的

成语（点击查看详解）解释白沙在涅，与之俱黑涅：黑土。

白色的细沙混在黑土中自然变黑。比喻好人处在坏的环境里，也会逐渐变坏簸土扬沙簸：扬。

指虚张声势唱筹量沙把沙当做米，计量时高呼数字。比喻以假象安定军心，迷惑敌人澄沙汰砾指除去杂质，使之纯洁炊沙作饭煮沙子作饭。

比喻徒劳无功，白费力气积沙成滩比喻积少成多聚沙成塔把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多披沙拣金拨开沙子，挑选金子。

比喻从大量的东西中选取精华虫沙猿鹤旧时比喻战的将士。也指于战乱的人。

打破沙锅问到底比喻追究事情的根底。大浪淘沙淘：用水冲洗。

去掉杂质。在大浪中洗净沙石。

比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。飞沙走石沙土飞扬，石块滚动。

形容风势狂暴。含沙射影传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。

比喻暗中攻击或陷害人。恒河沙数恒河：南亚的大河。

象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。

画沙印泥书法家比喻用笔的方法。积沙成塔比喻积少成多。

排沙简金排：除去；简：选取。拨开沙子来挑选金子。

比喻从大量的东西中选取精华。泥沙俱下指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。

比喻好人和坏人混杂在一起。沙里淘金淘：用水冲洗，滤除杂质。

从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。

也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。

如锥画沙象用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。

淘沙得金用水选的方法从沙子里取得真金。比喻除去杂质，提取精华。

也比喻费力大而成效少。一盘散 *** 喻力量分散，没有组织起来。

蒸沙成饭要把沙子蒸成饭。比喻事情不可能成功。

折戟沉沙戟：古代的一种兵器。折断了的戟沉没在泥沙里。

形容失败惨重。唱沙作米比喻以假乱真或以劣为优。

炊沙成饭煮沙子做饭。比喻费力而无用。

炊沙镂冰炊沙不能成饭，刻冰不能作器。比喻徒劳无功。

炊沙作糜同“炊沙作饭”。飞沙扬砾见“飞沙走砾”。

飞沙走砾沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。

形容风势很猛。河沙世界指多如恒河沙数的佛世界。

语本《金刚经·一体同观分》：“是诸恒河所有沙数，佛世界如是，宁为多不？”恒河一 *** 喻极其渺小。焦沙烂石将沙烧焦，石烧烂。

形容天气非常酷热。金淘沙拣从沙里淘拣金子。

比喻写作时琢词炼句。马足龙沙指驰骋边疆，扬威域外。

龙沙，塞北沙漠地方。排沙见金见“排沙简金”。

披沙简金犹言排沙简金。比喻从大量事物中挑选精华。

披沙剖璞披：分开。剖：剖开。

璞：含有玉的石头。从沙粒中区分出金子，从石头里剖出美玉。

比喻从许许多多人中间识别、挑选出所用的人才。拳中掿沙用手握沙，捏合不到一起。

比喻不团结。拳中？沙沙握在手里也捏不到一起。

比喻关系不融洽。入海算沙①到海底数沙子。

喻白费功夫。②又喻用力精勤。

沙鸥翔集水鸟时而飞翔，时而聚集。射影含沙相传江南水中有毒虫名蜮，人在岸上，影见水中，即以气为矢，或含沙以射人。

及着皮肌，其疮如疥，中影者亦病。后因称阴谋中伤他人为“射影含沙”。

淘沙取金淘金。抟沙嚼蜡比喻空虚而无味。

抟沙作饭比喻白费心思。衔沙填海犹言衔石填海。

需沙出穴语本《易·需》：“需于沙，小有言，终吉。”和“需于血，出自穴”。

后因用“需沙出穴”谓遇险凶而能幸免。血染沙场沙场：战场。

鲜血染红了战场。指在战场上牺牲。

一片散沙见“一盘散沙”。逾沙轶漠穿越沙漠。

谓经历险远的路途。猿鹤虫 *** 喻战的将士或于战乱的人士。

猿鹤沙虫《艺文类聚》卷九十引晋葛洪《抱朴子》：“周穆王南征，一军尽化，君子为猿为鹤，小人为虫为沙。”按，今本《抱朴子·释滞》作：“山徙社移，三军之众，一朝尽化，君子为鹤，小人成沙。”

后因以“猿鹤沙虫”指阵亡的将士或于战乱的人民。走石飞沙沙土飞扬，石块滚动。

形容风势狂暴。画沙聚米 〖解释〗在沙上画地图，聚米为山谷，指画军事形势，运筹决策。

累土聚沙 〖解释〗比喻积累收聚。蒸沙为饭 〖解释〗要把沙子蒸成饭。

比喻事情不可能成功。同“蒸沙成饭”。

3. 有关沙漠的四字词语

你要四字词语是吧，大家知道词语包括成语。成语通常是四个字，正好符合你的要求，如果从词语找的话那是大浪淘沙，工作量大，所以从成语中找比较快。

含“沙”字的：

白沙在涅，与之俱黑 簸土扬沙 唱筹量沙 唱沙作米 澄沙汰砾 虫沙猿鹤 炊沙成饭 炊沙镂冰 炊沙作饭 炊沙作糜 大浪淘沙 飞沙扬砾 飞沙走砾 飞沙走石 含沙射影 河沙世界 恒河沙数 恒河一沙 画沙聚米 画沙印泥 积沙成塔 积沙成滩 焦沙烂石 金淘沙拣 聚沙成塔 累土聚沙 马足龙沙 泥沙俱下 排沙简金 排沙见金 披沙拣金 披沙简金 披沙剖璞 拳中掿沙 如锥画沙 入海算沙 沙里淘金 沙鸥翔集 射影含沙 淘沙得金 淘沙取金 抟沙嚼蜡 抟沙作饭 衔沙填海 需沙出穴 血染沙场 一盘散沙 一片散沙 逾沙轶漠 猿鹤虫沙 猿鹤沙虫 折戟沉沙 蒸沙成饭 蒸沙为饭 走石飞沙

含“漠”字的：

龙荒朔漠 冥漠之都 冥漠之乡 漠不关心 漠不相关 漠然置之 逾沙轶漠

这个“沙”和“漠”都有：逾沙轶漠 解释：穿越沙漠。谓经历险远的路途。

另外有一些不是成语的四字词语：雁落沙滩

上面罗列这么多是给你缩小一个参考范围，有沙、漠字的基本都在里面了。

要反映西域的话，备选：

“逾沙轶漠”，形容西域生活不容易。

马足龙沙解释：指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

金淘沙拣 累土聚沙 排沙简金 排沙见金 披沙拣金 披沙简金 ——这几个词类似的含义，都形容一种精神，可用来形容西域的某种品质。

4. 以仞开头的四字成语

没有仞字开头的成语

有仞字成语倒还是有的：

壁立千仞 ——形容岩石高耸。

千仞无枝 ——比喻人品正直。

九仞一篑 ——”为山九仞，功亏一篑“的略语.喻功败垂成。

为山九仞，功亏一篑 ——这个成语告诉我们无论做任何事，都要有始有终，踏踏实实，坚持到底，否则虽然只差一点，也会前功尽弃。历代许多激励人们坚持不懈的格言警句都出自于这句话，如”功勤一篑可成山，由少而多莫惧烦“等。

[chéng yǔ]

成语

（汉语中定型的词组或短句）

成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

成语，众人皆说，成之于语，故成语。

积什么积什么的成语？

A. 什么积什么成成语

积沙成塔、

积重难返、

积毁销骨、

积羽沉舟、

积少成多、

积劳成疾、

积善成德、

积水成内渊、

积土成容山、

积习难改、

积微成著、

积非成是、

积简充栋、

积厚流光、

积谷防饥、

积年累月、

积重难反、

积甲如山、

积善余庆、

积思广益、

积铢累寸、

积小成大、

积雪囊萤、

积基树本、

积薪厝火、

积德裕后、

积雪封霜、

积不相能、

积德累善、

积本求原

B. 积什么什么什么成语

积什么成什么的成语如下：

积水成渊、

积善成德、

积忧成疾、

积沙成滩、

积微成著、

积羞成怒、

积厚成器、

积小成大、

积非成是、

积少成多、

积习成俗、

积劳成病、

积土成山、

积讹成蠹、

积劳成疾、

积沙成塔、

积微成着

C. 积什么什么是的成语

积非成是_成语解释抄

拼音：jī fēi chéng shì

释义：指长期所形成的错误，往往被当作正确的。

出处：清·戴震《孟子字义疏证·原善序》：“治经之士，莫能综贯，习所见闻，积非成是，余言恐未足以振兹坠绪也。”

例句：对于一些早已～、具有广泛群众基础的误读音，就不能太拘泥于语音本身的发展规律。

D. 什么积什么什么的成语有哪些成语

日积月累、

寸积铢来累、

囤积居奇源、

堆积如山、

山积波委、

堆积成山、

恶积祸盈、

祸积忽微、

五积六受、

厚积薄发

成语解释编辑

寸积铢累 (cùn jī zhū lěi)

铢：古计量单位，24铢为一两（1斤=16两）；累：积累。形容点点滴滴地积累。

成语典故编辑

出处 宋·李纲《与右丞相条具事宜札子》：“寸积铢累，以及此数，若不妄散，以陈易新，可以常为洪州之根本。” [1]

成语举例：他们父子间的感情是依靠后天寸积铢累来培养的。

词语辨析编辑

用法 联合式；作定语 状语；含褒义，指从小积累

示例 明·朱国祯《涌幢小品·龙秋》：“寸积铢累，崇圣遗墟及郡中坛宇，焕然一新。”

近义词 积少成多、集腋成裘、聚沙成塔

反义词 一曝十寒

常用程度：生僻

感 *** 彩：贬义词

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：累，不能读作“lèi”。

成语辨形：铢，不能写作“株”或“诛”

E. 积什么什么是成语

积非成是 [jī fēi chéng shì]

释义

指长期所形成的错误，往往被当作正确的。

出 处

清·戴震《原善》内：“以今之容去古圣哲既远；治经之士；莫能综贯；习所见闻；积非成是；余言恐未足以振兹坠绪也。”

例 句

换一句话说，就是促进语言的规范化，又一点是从心理上作探讨，那些语言现象既然不妥当，为什么大家乐于运用它，几乎～。

F. 积什么什么什么成语

积什么成什么的成语如下：

积水成渊、

积善成德、

积忧成疾、

积沙成滩、

积微成著、

积羞成怒、

积厚成器、

积小成大、

积非成是、

积少成多、

积习成俗、

积劳成病、

积土成山、

积讹成蠹、

积劳成疾、

积沙成塔、

积微成着

G. 什么积什么发的成语

厚积薄发（hòu jī bó fā）现代汉语成语，形容长时间的积累，在某个瞬间一下子发挥和表现出来。

成语示例

所以，陈吉生著述中呈显出“史料丰富”、“厚积薄发”、“言必有据”、“考证周详”、“

厚积薄发

行文朴实”、“议论精简”等方面的文风特点。——陈吉生教授撰《 试论壮族著名史学家黄现璠对20世纪中国“新史学”实践与建设的贡献》

厚积：指大量地、长时间的充分积蓄；c薄发：薄，是喷薄而出的意思，形容事物出现时气势壮盛，汹涌。

成语出处

“博观而约取，厚积而薄发”——苏轼此题，出自苏轼关于读书作文的名言：“博观而约取，厚积而薄发。”以笔者的理解，这里的“约取”，不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。所谓“取”，就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。“取”不贵其多，而贵其精，应以“少少许胜多多许”。

历观中外读书经验，如果说博览群书重要，那么慎取、精取则更重要。有些书，即使是佳作，也往往并非字字珠玑，句句真理，而是玉瑕共存，精粗混杂。因此，不能对其不加分析，兼收并蓄，必须认真思考，分清优劣，去粗取精，弃伪存真。越是博览，越须慎取精取。否则，不加分析，盲目滥取，那就“尽信书，不如无书”，轻则无益，重则有害了。

知贵精，不贵多。真正有学识者，不是记住很多知识的人，而是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士，治学都很注重“博观而约取”。观而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。

唐代韩愈，在《原道》中批评有些人读书作文，“择焉而不精，语焉而不详”。王安石提倡：读书要“深思而慎取”。清代精于读书之道的袁枚，在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”时说：“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”

爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话：“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。”无疑，这是基于切身体悟的真知灼见，发人深思，堪资借鉴。

要做到博观精取，首先要能识精。这就要对所观之书熟读精思，反复玩味，慧眼识珠，知其精义。宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法，颇有见地。他说：书之精华，“犹如数重物色包裹里许”，须要一重重剥开，“去其皮，见其肉；去其肉，见其骨；去其骨，见其髓。”明白了“皮、肉、骨、髓”之所在，方能心中有数，取其精髓。否则，盲目滥取，也就难得其精了。

这里，笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。他说：有的人“像滤豆浆的布袋，豆浆都流了，留下的是豆渣”；有的人“好像是计时的沙漏，注进水，流出来，到头来一点疤痕也没留下”；有的人“像海绵什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不动，甚至还弄脏了些”；还有的人“像是宝石矿床的苦工，把矿渣甩在一边，只捡纯净宝石”。此喻形象贴切，给人启迪。

有些人读书不懂“约取”之道，或如“布袋”，取粗去精；或如“沙漏”，不留痕迹；或如“海绵”，啥都吸收。如此阅读，效果可想而知。我们读书应当像宝石矿的苦工那样，辨明瑕玉，甩掉“矿渣”，只取宝石。

博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。

H. 积什么心什么的成语

处心积虑 [chǔ xīn jī lǜ]

基本释义 详细释义

处心：存心；积虑：经过长时间的考虑专。形容蓄谋已久属。

贬义

出 处

《谷粱传·隐公元年》：“何甚于郑伯乎！甚郑伯之处心积虑；成于杀也。”

近反义词

近义词

费尽心机 呕心沥血 挖空心思 千方百计 费尽心血 煞费苦心 想方设法殚精竭虑 花尽心思

反义词

无所用心 心血来潮

I. 积什么成语

1、积少成多[ jī shǎo chéng ō ]

解释：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

出处：《汉书·董仲舒传》：“聚少成多；积小致巨。”

释义：聚少成多；积小能够成为富翁。

例句：做学问不能一蹴而就，只有～，才能厚积而薄发。

2、积年累月[ jī nián lěi yuè ]

解释形容经历时间很长。

出处：北齐·颜之推《颜氏家训·后娶》:“积年累月，安有孝子乎？”

释义：积年累月，哪里有孝子吗？

3、积劳成疾[ jī láo chéng jí ]

解释：因长期连续的劳累而得了病。

出处：明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“公孙归生；积劳成疾；卧不能起；城中食尽；饿者居半；守者疲困；不能御敌。“

释义：公孙归生；多年劳累成疾；躺在床上不起来；城中粮尽；一半人饿；看守的人疲惫不堪；不能抵御敌人。

例句：刘老师长年累月地扑在工作上，～，住进了医院。

4、积水成渊[ jī shuǐ chéng yuān ]

解释：渊：深水潭。点点滴滴的水聚积起来，就能形成一个深潭。比喻积小成多。

出处：《荀子·劝学》:“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”

释义：堆土成山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了。

5、积非成是[ jī fēi chéng shì ]

解释：长期沿袭下来的谬误，会被认为是正确的。

出处：清·戴震《原善》：“以今之去古圣哲既远；治经之士；莫能综贯；习所见闻；积非成是；余言恐未足以振兹坠绪也。”

释义：以现在的距离古代圣哲既远；研究经学的人；没有人能综贯；学习所见所闻；积非成是；我说恐怕不足以重振这个失落的。

例句：换一句话说，就是促进语言的规范化，又一点是从心理上作探讨，那些语言现象既然不妥当，为什么大家乐于运用它，几乎～。

J. 什么积什的成语

积少成多jīshǎochéngō

[释义]

一点一滴的积累；就会从少变多。

[语出]

《汉书·董仲舒传》内：“聚少容成多；积小致巨。”

[正音]

少；不能读作“shào”。

[辨形]

积；不能写作“集”。

[近义]

日积月累

积水成渊

聚沙成塔

[反义]

杯水车薪

[用法]

多用于事物的逐渐聚积。一般作谓语、宾语、分句。

四字成什么本什么成语

1. 本的四字成语有哪些

一本正经、

舍本逐末、

本末倒置、

变本加厉、

追本溯源、

照本宣科、

本位主义、

源源本本、

小本经营、

英雄本色、

元元本本、

一本万利、

本固枝荣、

原原本本、

寻源讨本、

整本大套、

舍本问末、

本深末茂、

离本徼末、

本小利微、

本固邦宁、

反本溯源、

水源木本、

木本水源、

降本流末、

木本之谊、

木落归本、

正本清源、

进本退末、

反本修古

弃末反本、

张本继末、

秉要执本、

崇本抑末、

将本图利、

舍本事末、

本同末离、

亡国之本、

还原反本、

原本穷末、

本来面目、

忘本负义、

慈悲为本、

本乡本土、

赔本买卖、

将本求利、

强枝弱本、

正本溯源、

一本万殊、

遵本舍末、

大本大宗、

枝源派本、

各安本业、

推本溯源、

德本财末、

背本趋末、

汲古阁本、

强本节用、

去本就末、

绝其本根

有本有源、

报本反始、

逐本舍末、

端本清源、

不惜工本、

折本买卖、

积本求原、

本性难移、

返本还源、

拔本塞源、

本末源流、

枯本竭源、

重本抑末、

积基树本、

溯本求源、

去末归本、

本本源源、

谨本详始、

本盛末荣、

信以为本、

穷源推本、

推宗明本、

花根本艳、

本本分分、

本末终始、

看家本领、

敦本务实、

一本十利、

掂梢折本、

枝大于本

不惜血本、

不安本分、

本支百世、

清原正本、

忘本逐末、

以谋为本

2. 四字成语有哪些

四字成语

黑白分明

功败垂成

进退两难

进退维谷

轻重缓急

轻重倒置

生存亡

生攸关

始终如一

是非曲直

阴阳怪气

左右逢源

不关痛痒

颠倒黑白

混淆黑白

混淆是非

颠倒是非

举足轻重

无足轻重

礼尚往来

大惊小怪

大街小巷

大材小用

大同小异

东奔西走

东张西望

古为今用

今非昔比

苦尽甘来

来龙去脉

冷嘲热讽

里应外合

南辕北辙

南腔北调

南征北战

内忧外患

前赴后继

前仆后继

前仰后合

前因后果

深入浅出

生离别

去活来

天崩地裂

天翻地覆

天高地厚

天高地迥

天昏地暗

天经地义

天罗地网

天旋地转

天诛地灭

同床异梦

异口同声

异曲同工

阴错阳差

有备无患

有口无心

有名无实

有气无力

有始无终

有恃无恐

有头无尾

有天无日

有眼无珠

有勇无谋

左顾右盼

左邻右舍

左思右想

上行下效

朝令暮改

朝三暮四

舍生忘

贪生怕

醉生梦

承上启下

承前启后

开天辟地

惊天动地

顶天立地

花天酒地

欢天喜地

改天换地

经天纬地

遮天盖地

震天动地

翻天覆地

翻来覆去

顾此失彼

厚此薄彼

虎头蛇尾

街头巷尾

继往开来

扬长避短

说长道短

三长两短

截长补短

取长补短

今是昨非

口是心非

似是而非

空前绝后

除旧布新

你我活

拈轻怕重

弄假成真

七上八下

欺上瞒下

完整无缺

借古讽今

颂古非今

起回生

避重就轻

头重脚轻

将信将疑

尺短寸长

积少成多

瞻前顾后

挑肥拣瘦

同甘共苦

声东击西

喜新厌旧

凶多吉少

眼高手低

假公济私

惩前毖后

自始至终

朝思暮想

飞短流长

返老还童

争先恐后

3. 四字成语

人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天。”

宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月。”人定：指人谋。

指人力能够战胜自然。 有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”

只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。

比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。

’ 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。 卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土。

形容失败后组织力量，重图恢复。 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。

破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。 投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军。

扔掉笔去参军。指文人从军 金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。

连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚，力量无穷。

勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”勤奋能够弥补不足。

人定胜天 比喻人力可以战胜自然。 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧。”问心：问问自己。

扪心自问，毫无愧色。 志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’。

君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下。有远大的抱负和理想。

磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。

比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”

前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒。”鉴：镜子，为教训。

前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

大器晚成 有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功。用以形容才器大者立业迟。

卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励，发奋图强。史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

凿壁借光 高凤流麦 苏秦刺股 截蒲为牒 三余读书 陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪 奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

精益求精 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

力争上游 努力奋斗，争取先进再先进 。 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。

立志砺志 强学博览 谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。 笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。” 专一不移 不甘后人 不甘心落在别人后面。

手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 典故： 释：放下；卷：指书籍。

书本不离手。形容勤奋好学。

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。

愚公说：我了有儿子，儿子了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。 胸怀大志 怀：怀藏。

胸有远大志向。明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”

业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 笃志好学 策顽磨钝 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

《尚书·君陈》：“惟。

4. 成语大全 四字成语 积什么成什么

积非成是 积：长期所形成的。长期所形成的谬误，反被认为是正确的。

积劳成疾 积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。

积善成德 善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

积少成多 积累少量的东西，能成为巨大的数量。

积水成渊 比喻积小成大。

积微成著 微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

积忧成疾 忧：忧虑。长久忧虑就会得病。

积沙成塔 比喻积少成多。

积讹成蠹 指谬误积久，败坏人心。

积厚成器 指根基深厚，养成才干。

积劳成病 因长期工作，劳累过度而生了病。同“积劳成疾”。

积沙成滩 比喻积少成多。

积土成山 累土可以堆成山，比喻积少成多。

积习成俗 一种做法反复多次实施就成了习俗。

积小成大 积累少量的东西，能成为巨大的数量。

积羞成怒 犹恼羞成怒。指羞愧至极，转生愤怒。

5. 带四字的成语有哪些

四海鼎沸

四面出击

四面受敌

四衢八街

四面八方

四海波静

四清六活

四海升平

四面楚歌

四时充美

四马攒蹄

四平八稳

四分五裂

四姻九戚

四亭八当

四脚朝天

四战之国

四角俱全

四方之志

四郊多垒

四冲八达

四肢百体

四通五达

四体百骸

四海九州

四停八当

四山五岳

四体不勤

四百四病

四肢百骸

四书五经

四冲六达

四纷五落

四通八达

四荒八极

四海一家

四分五剖

四海飘零

四海升平

四方八面

四至八道

四时之气

四分五落

四方辐辏

四不拗六

四海为家

四海他人

四海承风

四大皆空

四时八节

四战之地

四乡八镇

四德三从

四时气备

四海承平

四邻八舍

四面碰壁

暮四朝三

骈四俪六

语四言三

吃四方饭

倒四颠三

迈四方步

朝四暮三

6. 四字开头的成语大全

四面八方、

四脚朝天、

四面楚歌、

四平八稳、

四通八达、

四海之内皆兄弟、

四大皆空、

四分五裂、

四方辐辏、

四邻八舍、

四六骈俪、

四角俱全、

四海承风、

四时八节、

四时充美、

四近之臣、

四海困穷、

四姻九戚、

四海飘零、

四衢八街、

四海升平、

四面出击、

四至八道、

四战之地、

四体不勤、

四海承平、

四邻不安、

四清六活、

四方之志、

c字四字成语

1. 懒惰成性 好吃成瘾 ab成c字的四字成语有哪些

知道的有这些，看看合适不：

得失成败

泛滥成灾

积沙成滩

积少成多

积土成山

驾鹤成仙

橛守成规

聚沙成塔

绿叶成阴

百炼成钢

豺狼成性

出口成章

出言成章

点金成铁

点石成金

点铁成金

儿女成行

反目成仇

画虎成狗

挥汗成雨

积忧成疾

积沙成塔

积水成渊

积微成著

积善成德

积非成是

见性成佛

积劳成疾

及第成名

久病成医

老羞成怒

立地成佛

马到成功

溃不成军

木已成舟

弄巧成拙

墨守成规

恼羞成怒

泣不成声

拍板成交

屈打成招

杀身成仁

三五成群

竖子成名

三人成虎

收回成命

嗜杀成性

顺理成章

望子成龙

土扶成墙

习非成是

蔚然成风

为好成歉

下笔成章

熏陶成性

一举成名

2. C字开头成语

才貌两全 才貌双绝 才貌双全 才墨之薮 才气过人 才气无双 才轻德薄 才识过人 才疏德薄 才疏计拙 才疏学浅 才疏意广 才疏志大 才望高雅 才秀人微 才学兼优 才占八斗 才子佳人 材薄质衰 材大难用 材德兼备 材高知深 材剧志大 材茂行洁 材茂行絜 材能兼备 材轻德薄 材士练兵 材疏志大 材雄德茂 材朽行秽 材优干济 财不露白 财大气粗 财殚力竭 财殚力尽 财殚力痡 财竭力尽 财匮力绌 财迷心窍 财运亨通 裁长补短 裁红点翠 裁心镂舌 裁月镂云 裁云剪水 采椽不斫 采风问俗 采葑采菲 采凤随鸦 采及葑菲 采兰赠芍 采兰赠药 采薪之患 采薪之疾 采薪之忧 彩笔生花 彩凤随鸦 彩衣娱亲 彩云易散 菜蔬之色 参差不齐 参差不一 参差错落 参前倚衡 参天贰地 参天两地 参透机关 参伍错综 参伍错纵 骖风驷霞 骖鸾驭鹤 餐风露宿 餐风沐雨 餐风啮雪 餐风茹雪 餐风宿草 餐风宿露 餐风宿水 餐风宿雨 餐风咽露 餐风饮露 餐葩饮露 餐松啖柏 餐松饮涧 餐霞漱瀣 餐霞吸露 餐霞饮景 餐霞饮瀣 餐霞饮液 餐腥啄腐 餐云卧石 残暴不仁 残杯冷炙 残编断简 残编裂简 残兵败将 残茶剩饭 残冬腊月 残膏剩馥 残羹冷饭 残羹冷炙 残圭断璧 残花败柳 残军败将 残民害理 残民害物 残民以逞 残年暮景 残年余力 残篇断简 残缺不全 残山剩水 残汤剩饭 残渣余孽 残章断简 蚕丛鸟道 蚕绩蟹匡 蚕食鲸吞 蚕头燕尾 惭凫企鹤 惨不忍睹 惨不忍闻 惨不忍言 惨淡经营 惨澹经营 惨绝人寰 惨绿愁。

3. c字开头的词语

成字开头的词语 ：

成语、

成为、

成长、

成人、

成果、

成绩、

成熟、

成分、

成套、

成行、

成性、

成书、

成趣、

成名、

成交、

成就、

成服、

成说、

成夜、

成日、

成殓、

成家、

成约、

成虫、

成效、

成化、

成型、

成器、

成衣、

成员、

成药、

成色、

成数、

成心、

成活、

成眠、

成章、

成年、

成天、

成仁

4. ABC C的四字成语

中心摇摇 中心：心中；摇摇：心神不安。

形容心神恍惚，难以自持。 众口嗷嗷 嗷嗷：哀号声。

形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。 言之凿凿 凿凿：确实。

形容说得非常确实。 言者谆谆，听者藐藐 谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。

说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。

野心勃勃 勃勃：旺盛的样子。形容野心非常大。

意气扬扬 扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

衣冠楚楚 楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

以其昏昏，使人昭昭 昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。

余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 忧心忡忡 忡忡：忧虑不安的样子。

形容心事重重，非常忧愁。 仪表堂堂 仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。

形容人的容貌端正。 言笑晏晏 说说笑笑，和柔温顺。

言之谆谆，听之藐藐 说的人很诚恳，听的人却不放在心上。 杨柳依依 杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。

依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。

比喻依依不舍的惜别之情。 一表堂堂 形容仪表堂皇。

议论纷纷 纷纷：杂乱的样子。各种意见的言论多而杂乱。

意气洋洋 见“意气扬扬”。 一息奄奄 只有微弱的一口气。

形容垂之状。 庸中皦皦 犹言出类拔萃。

常人中显得才能特出者。 佣中佼佼 谓在平凡之人中才能较为特出。

庸中佼佼 庸：平凡的人；佼佼：特出。指平常人中的特别出众者。

忧心悄悄 忧虑不安貌。 余子碌碌 余子：其它的人。

谓其它人平庸无能，表示对别人的轻视。《后汉书·称衡传》：“衡唯善鲁国孔融及弘农杨修。

常称曰：‘大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。

’明·袁宏道《瓶花斋集之九·尺椟·与李龙湖》：“仆尝谓六朝无诗，陶公有诗趣，谢公有诗料，余子碌碌，无 英姿勃勃 英俊而富有朝气的样子。 想入非非 非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。

想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

喜气洋洋 洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

小时了了 指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。 兴致勃勃 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。

形容兴头很足。 血债累累 血债：未报的深仇；累累：形容很多。

指很多，罪恶极大。 信誓旦旦 信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。

誓言说得真实可信。 血迹斑斑 形容留下的血迹很多。

羞人答答 答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。

小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 心旌摇摇 心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。

心事重重 心里挂着很多沉重的顾虑 行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。

行色怱怱 见“行色匆匆”。 兄弟怡怡 兄弟和悦相亲貌。

雄心勃勃 勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。

血泪斑斑 血与泪俱在实证物 相貌堂堂 形容人的仪表端正魁梧。 文质彬彬 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。

原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 温情脉脉 脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。

形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。 威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。

形容声势或气派使人敬畏。 无所事事 事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。

闲着什么事都不干。 万目睽睽 睽睽：张目注视的样子。

在众人的注视、监督下。 文质斌斌 见“文质彬彬”。

铁中铮铮 铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。

天网恢恢，疏而不漏 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

天下汹汹 汹汹：喧扰。形容局势动荡，群情喧扰。

童山濯濯 没有树木，光秃秃的山。 桃之夭夭 喻事物的繁荣兴盛。

亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。

有时含诙谐义。 天网恢恢 比喻作恶的人一定难逃惩罚 铁板钉钉 ①犹言硬碰硬。

比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。

天理昭昭 昭昭：明显。旧称天能主持公道，善恶报应分明。

神采奕奕 奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

杀气腾腾 杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要的凶狠气势。

生气勃勃 勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

气沉沉 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。

生机勃勃 勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

瘦骨嶙嶙 形容人或动物消瘦露骨。 书空咄咄 语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。

扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

书声琅琅 形容读书声音响亮。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。

人言藉藉 籍籍：纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。

多用在说有关人家名誉的事。 人言啧啧 人们不满地议论纷纷。

人才济济 济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

人心惶惶 。

5. C字成语带解释20个开头字母是C的成语和解释,

1. 诚心诚意：形容十分真挚诚恳。

2. 诚惶诚恐：诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

3. 诚心实意：形容十分真挚诚恳。

4. 诚心正意：诚：真诚。心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。

5. 诚至金开：精诚所至，金石为开。

6. 草草了事：草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。

7. 草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。

8. 草创未就：草创：开始创办或创立；就：完成。刚开始做，尚未完成。

9. 草间求活：草间：草野之中。形容只求眼前能马马虎虎活下去。

10. 草菅人命：草菅：野草。把人命看作野草。比喻统治者随意谑民。

11. 草满囹圄：监狱里长满了草。比喻政治清明，犯罪的人极少。

12. 草莽英雄：草莽：草丛，草野。旧时指在山林出没的农民起义或强盗们中的著名人物。

13. 草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

14. 草木俱朽：象草木一样去，世人并不知道。借喻人一生毫无建树。

15. 草木知威：连草木都知道他的威名。形容威势极大。

16. 草庐三顾：顾：拜访。刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。后用此典故表示帝王对臣下的知遇之恩。也比喻诚心诚意地。

17. 草率从事：草率：粗枝大叶，敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。

18. 草率收兵：比喻马马虎虎、忙忙地把事情结束了。

19. 草薙禽狝：薙：除草；狝：杀。如同割除野草，捕杀禽兽一般。比喻肆意屠戮，无所顾惜。

20. 草头天子：强盗的头领，旧时亦指入山聚众起义的首领。

21. 草行露宿：走在野草里，睡在露天下。形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。

22. 草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

23. 草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

如何学好语文作文

　语文是门学问，天地有多宽广，语文就有多宽广。因此，学好语文是我们必须要做到的。下面我来给大家介绍一些如何学好语文作文（精选9篇），希望能给大家学好语文提供帮助。

　如何学好语文作文 篇1

　学习一门学问，重要的是兴趣，语文也是一样。我们要在心里默念：语文真有趣！要培养自己的兴趣，学起来可能会轻松些。

　重要的还有：一是要注重平时的积累。多读、多练、多记。读书要读一些有价值的书，名著、作文书是不错的选择。读也要讲究方法，注意精读、略读相结合，知识吸收的会更好。

　多练，就是要加强练习学过的知识。多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝。温故而知新嘛。

　多记，就是要多背诵，多积累。如果你一天记2个成语，一年便是730个，连续几年，你的成语知识将会多么丰富。当然，要有持之以恒的精神。都要像这一样，贵在坚持。

　二是要多思考。只要你思考了，知识会记得更加牢固。我们既要学习，又要思考，孔子有言为证：学而不思则罔，思而不学则殆。

　三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵、从而吸取其中的优美语句，丰富自己的语言。听歌也对我们学习语文有些帮助，但要有选择的去听。

　最基本的方法还是要认真听课，认真完成作业。几种方法互相结合，相信你的语文成绩必定就会提高。

　语文是门学习过程漫长的学问，要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中，希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。

　如何学好语文作文 篇2

　同学们，语文是所有学科中最为基本的课程，因为语文不仅汇聚了我们母语的精华，而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。在历史，政治等课中，我们常会看到语文的踪迹；在语文书中，我们也常会发现历史生物的踪影。所以，只要学会好语文，学其他科时就省事多了。

　要想学好语文，总得制定好的学习方法。今天，我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。

　第一，我们要做到课前预习。当你知道要学新课时，就要提前预习课文，把课文多读几遍，自己试着分析课文内容，将不懂的地方做一个标记，上课时可以问老师。课后的词语要读熟，标上拼音，并查出词语意思。有时，还可以去查一些关于课文内容的资料，可以更好的掌握课文内容，这样，预习工作就做好了。

　第二，是课堂听讲，我觉得这是学好语文最重要的一条。上课时，要聚精会神，全神贯注的听讲，将老师所讲的每一个重点内容记进脑中，并做好课堂笔记。在小组讨论时，要多动脑，发表自己的意见，并做到自主、合作、探究式的学习。

　第三，是课后复习。课堂听讲认真了，家庭作业自然不愁。写作业时不能怀有一种应付公事的心理，而要怀有一种复习的态度，在写作业的过程中，巩固当天所学的知识，让他们永久的刻在脑中。

　第四，是要多读课外书。在学好课本上基础知识的同时，还要多读一些好的文章。读了文章的开头，我们就要试着猜想一下后文，然后看一下故事情节和自己猜想的是否有相同之处，在概括他的主要内容。这样不仅能提高我们的语文水平，而且在考试中做阅读理解题失分也不会太多。

　第五，是多积累好的词、句、段。读书过程中，一定会看到优美的词句和段落，这时，我们就可以建立一本积累本，把好词记上以便写作时做为己用。

　同学们，这就是我的语文学习方法和经验，我相信，只要做到以上几点，你就一定能学好语文。还有，同学们，良好的班集体是全体同学的共同进步，不如把你的学习方法也说出来，和大家一起分享，相信我们会成为最优秀的班级，这样，何乐而不为呢？

　如何学好语文作文 篇3

　孔子说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

　学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，丰富语言的材料，增加文化的底蕴

　古人曰“积沙成塔，积腋成裘”，“不积跬步，无以致千里，不积细流，无以成江海”。同样，要学好语文，建构成语文知识的大厦，形成语文知识的汪洋大海，关键也在于平时多“积累”。

　“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。

　就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路，而且，通过大量阅读，我们将学会分析和鉴赏，提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。

　俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手，曲不离口”，还望同学们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。

　而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广！

　如何学好语文作文 篇4

　语文是极其重要的，且不说考大学什么的，就是人际交往这方面，也是少不了语文的。一个人的品性怎样，应看平时的为人处事。怎样为人处事，还是与语文有关。所以，语文真的非常重要。

　学好语文，平时应该多听，多看，多想，多记，拓宽自己的知识面。不仅仅是一些作文阅读什么的要看，还要了解些各地的地理人文，风土人情。相信，这会对你有很大帮助的。在看时，不能只是看看就算了，还应该把它当成一种知识的积累。当然，你也可以对自己喜欢的多涉猎一些。

　在写作方面，还应该多借鉴一些大师之作。到了一定时候，也不用再去强记什么好词佳句了。应该看的是写作手法。应当学习如何贯穿全文，如何将自己心中所想，心中所感最大程度的表现出来，如何做到将文章紧密衔接在一起，如何让人感到身临其境。这些说起来容易，做起来却是相当不容易的。

　当然了，语文中，重要的还是口语交际。学习语文，不就是要把语文运用到生活中吗?所以纸上谈兵是万万不行的。像现在，我们也应到接触社会了。在这个年纪，应到多去接触各型各色的人。即使做不到，见人说人话，见鬼说鬼话，至少也要学会察言观色。要是口语交际做好了，对语文来说，那可是受益匪浅呐。

　语文，不但是国学精萃，还是人与人之间看不见的连接线，同时，它也能体现一个人的教养。

　学会语文，学会做人。

　如何学好语文作文 篇5

　《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里所说的习惯既是积累。积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。而积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。时间久了，你就会发现这些警句、典故、故事等，都会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了写作的内容，从而提高语文能力……我们还要有“学以致用”的思想。我们积累材料的最直接的目的，就是要在写作时用，到时候你要想到这些材料，要学会用，不能就是只管抄，不去用。还有抄写时，没有用意识。我们的学习时间是十分的珍贵，我们抄东西时，一定要想到有用没有用，如果这个材料没用，那么宁愿去休息也不去摘抄。其实阅读的习惯是学好语文重要的手段。今天，有人语文差的根本原因就是一直都只重视去做各种试题，而没有认真的进行过阅读。但是一个人语文能力的形成恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，要认真的阅读，除这些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的阅读，在潜移默化中提高自己的语文学习能力。还可以点评阅读材料，对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的，独到的点评。点评式的阅读，也是中国传统的阅读方法。还要做到勤动笔来增强语文学习能力。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将读书与积累结合起来。我们要养成先列提纲的习惯。平时训练中，不注意编写作文提纲，写出的文章，往往前紧后松，头重脚轻。由于考试语文的文字书写量较大，作文时，一般都不写草稿，这样先列题一个详细的提纲，按照提纲行文，就显得尤为重要。

　写作要有迅速入题的习惯。

　迅速入题就是开门见山，迅速表现文章的主要内容，有时分几层说，也要做到“开篇点题”，然后再层层推开，把主题说清楚，那些“客套话”、“过场话”大可不必说。如写议论文，要尽快进入说理，不能大量复述话题材料，或大摆存在的问题。因为“以叙代议”往往会冲谈说理的内容。

　必须有认真书写的习惯，不然会是致命的。

　书写潦草，乱涂乱改，字迹难辩直接影响着内容的表达和评判者的情绪，甚至因此而得低分。而整洁的卷面、端正的字体，本身就给人以美的享受，往往受到评判者的睛睐。平时养成良好的书写习惯，考试中认真对待，从而打造一个给文章增色的文面，以此来学好语文。

　写话题作文时要依题行文。

　“海阔凭鱼跃”，海中的游鱼是无比自由的，但它也不能游到岸上来，从这个角度看，它的自由又是有限度的。话题作文也是如此，一定要在话题涉及的范围内行文，即依题行文，做到“符合题意”，为学好语文奠定一个良好的基础。其实，语文融入到我们每天的生活中。我们的生活五彩斑斓，想学好语文，就要热爱生活，从中发现知识，而提高我们的语文学习水平……

　如何学好语文作文 篇6

　“磨刀不误砍柴工。”首先，请允许我析一下这语文二字。语者，语言；文者，文字。语言是用来听和说的，文字是用来读和写的。所以说，语文的学习其实就是一个练习听、说、读、写的过程。

　听可解释为两个含义：一者解释为“用耳朵接受声音”，放在学习中即为听讲，课堂的40分钟是获取知识的关键，老师通过精心的备课，将知识浓缩在了这有限的40分钟；二者解释为“听从”，也就是我们常说的听话。听起来似乎很俗，但却涵盖了语文学习课上课下的重要前提。试想，上课认真听讲，回家按要求完成作业，长此以往，坚持下来的又有几人呢！

　说自不必多言，“用语言表达自己的言论、主张。”但是，说什么；怎么说？就需要点艺术了，理解语文的艺术。

　读，阅读。这是字典中的解释，但个人认为应该换成品读。一篇文字，我们不仅要了解背景、中心。还要品味作者的用心良苦。在此想强调的是，一定要重视课本。因为课本是由大家从大家们的文字中精选出来的，一定是精品中的精品。

　最后是写；认真‘‘听’’了写作与阅读的技巧，自信的‘‘说’’了写作阅读的长进，仔细‘‘读’’了作文阅读的好句，还怕区区的‘‘写’’么？所谓的写，就是我们常说的笔记和作文。对于笔记，个人认为不一定要面面俱到，以适合自己为好。但好的笔记是建立在听的基础上的，这就有一次凸显了听的重要。除了课堂笔记，平日里做一些读书笔记也是很有必要的。因为作文是一个循序渐进、厚积薄发的过程。只有当你例子有了，材料丰富了。提笔是才能得心应手，写文章才能水到渠成。

　也许有人会说：“我不喜欢语文。”我想告诉你，习惯是可以改变的，就看你怎么去改变；兴趣是可以培养的，就看你想不想培养。当你把对语文用心当成一种习惯，那么，学好语文从而喜欢语文就是自然而然的事了。

　最后，我想用彭端淑在《为学》中的一段话和各位共勉：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易已；不为，则易者亦难已。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易已，不学，则易者亦难已。”

　以上就是我对语文学习的一点微薄之见，惟愿起到一点抛砖引玉的作用。

　如何学好语文作文 篇7

　有的同学认为学语文很无聊，要背记的东西很多，根本就不想学，成绩当然就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的，只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒的学习语文，没有持之以恒的精神，根本学好不语文。

　学习语文是一个积累的过程，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量的阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍和文章，能丰富知识，不过，不能只读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄本，在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来，并不是的看看，让它们变成自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与别人讨论，听取别人的.看法，这样才会有所长进，水平才会提高。

　语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三个方面去学习，去品味，去发扬。读就是要去获取知识，去欣赏；语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正需要的，既然这样，我们就更应该利用空闲的时候去练习写作，，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样我们能和语文联系起来了。

　懂了这些，在来学习语文时，便觉得不会枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了。

　如何学好语文作文 篇8

　告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的大学校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。大学语文，普遍的感觉是难学。第一：量很大，也就是说内容多。特别是大篇幅的古文，需要我们去花大量时间理解学习，曾经在某个论坛上看到这一段话是这么描述如何学好大学语文的，学好大学语文的方法只有两条：“持之以恒的读”和“随时随地的写”。作为基础学科，语文的学习是一门终生的大学问，而大学中的大学语文，仅仅应该是一个开端--一个培养我们兴趣的开端。

　大一也快结束了，学习语文一个不容易的事情，想想大一这一年来，谈到具体的学习语文，我仔细查阅了资料加上自身的切身感受，我认为有这几个方面：

　第一、有兴趣的学习。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的确如此，没有兴趣，很难学好语文。所以，学习语文，不妨就从自己的兴趣开始，喜欢什么就读什么，多多的读。历史、小说、诗歌、传记、哲学、天文、游记……兴趣是最好的老师，每一种兴趣，都将为人生开辟一片新的世界。然后把自己的感谢写出来，积累起来。这就是最好、最有成效的语文学习了。我想在我的周围同学中就有这样的人，特别喜欢语文，尤其是作文什么的，总是在练笔，在阅读，结果就是文章写的很好，语文同样成绩很好，这就是兴趣的产物，也是一件事情成功的基础。

　第二、有计划的学习。除了自己的兴趣以外，其它的方面也应该了解。平衡的知识结构是大多数成功者的重要素养。因此，不妨为自己作一个小小的计划，其中开列上文学、文化、哲学、历史的基本读物，都读一读。然后，针对自己的弱项进行一些专项训练。写作不好的人，可以有计划地多写一些东西，尝试着去报章投稿。口头表达不好的人，也可以在读书之外，试着去参加讲演社团的活动，提高自己说话的技巧。虽然我们都知道认真学习这点很重要，但在好奇与激情的大一，在挣脱了高考忽然放松的环境中，我想很难定下心来认真学习，因为我们的好奇，因为我们的激情，我们什么都想尝试，什么都想体验，结果在盲目的甚至是毫无选择的活动中，我们浪费了太多的时间，特别是占用了好多本该是用来学习课本知识的时间。

　第三、休闲性的学习。这一点就不多说了。古人讲“开卷有益”。具体到语文学习上，能将读书、写作当作自己的一种消遣和休闲，不也是很好吗？偷得浮生半日闲，以一盏清茶、一本好书相伴，不是很快乐吗？在网络上、在媒体上，发表自己的看法、观点、感受，不也是一件很惬意的事情吗？我喜欢上网，所以我喜欢去文学论坛转转，有的时候看到一篇文章，在音乐的世界中细细品味，临走前不忘留下自己的脚印，那真的是很惬意的事情，不仅仅放松了自己，还学到了东西，何乐而不为呢！

　大学这段时间是非常珍贵的。这一点，身处其中的大学生可能无法体会。只有离开了大学，才知道，原来看似漫长的人生中、看似广阔的社会里，却很难再找到这样一段悠然的时间、一片安静的地方和一种恬静的心情去学习、去读书、去完善自己。我在我们学院的贴吧里面看到一位已经离开的学长留下的那句话：走过了，才发现身后的路是那么的漂亮，而曾经的我却没有好好的珍惜，离开了，才发现心中的眷念是那么的浓厚，而曾经的自己是那么不屑。我在庆幸我还是大一，我想我要学习的还很多，语文是我喜欢的，作文是我爱好的，我想在查阅了那么多的资料之后，会对自己的学习有一个很好的提升。

　如何学好语文作文 篇9

　我们上初一了，和小学的学习方法不同了。同学们在学习语文时，难免会遇到些困难，那么上初一了，我们应该怎样学好语文呢？

　首先，要学会预习。预习初中语文课，，可分为两步。第一步：阅读课文，要达到能够流利地读下来，弄清文章的体裁，扫除字词障碍，不认识的字要查字典，不理解的词查词典弄清楚，难懂的句子标上一定的符号，第二天在课堂上听

　明白或向

　老师请教。第二步：精读课文，知道课文的中心思想，把握课文的主要内容。

　第二步是上课要认真听讲。关键是要会听，听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的目的。我们平时说话都有一个目的，老师也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么，然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一节课解决一个问题，久而久之，你的听课能力和语文成绩就提高了。

　再就是多读和多写。在我们学习语文时，“读”在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。阅读能力包括：对词句的理解能力，对文中哲理的领悟能力，对文章的发掘能力，对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好“书读百遍，其义自见”，可见，“读”的作用是十分明显的。

　其次，大量阅读好的课外书是有益于写作水平的提高。古人不是说么：“读书破万卷下笔如有神。”写书人便是读书人。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比如你生活中的一些感人的事情。

　以上就是我认为一些好的学习方法，学会预习、听讲、多读多写，当然还有很多别的学习方法，就能学好语文。