1.形容老师做事认真的成语

2.带倦的成语

3.诲人不倦意思解释

形容老师做事认真的成语

孜孜不倦诲人不倦意思-孜孜不倦诲人不倦

诲人不倦、一丝不苟、孜孜不倦、兢兢业业、呕心沥血、任劳任怨.

1、诲人不倦

解释:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

出自:战国·孔子《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦?

语法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

2、一丝不苟

解释:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

出自:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”

上司询问知道,见世叔工作一丝不苟,很快就会得到升迁。

语法:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义

3、孜孜不倦

解释:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

出自:《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”

鲁丕性格深沉好学,工作或学习勤奋不知疲倦。

4、兢兢业业

解释:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出自:战国·孔子《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”

整天小心战战兢兢,正如害怕头上落下雷霆。

语法:联合式;作宾语、状语;含褒义

5、呕心沥血

解释:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

出自:臧克家《老舍永在》:“呕心沥血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。”

语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

带倦的成语

带倦的成语有如下:孜孜不倦、诲人不倦、好学不倦等等。

疲惫是一个汉语词语,读音为pí、bèi,是指极度疲劳。疲:疲劳。惫:疲倦。形容非常疲乏,或者使……非常疲惫。出自宋陆游《乾封驿早行》诗:“扶衰犯霜露,疲惫不可状。”

陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高,宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者,稼轩不能过”。

有手定《剑南诗稿》85卷,收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放,存世墨迹有《苦寒帖》等。

困倦造句:

1、他昨晚失眠了,现在困倦得连眼睛都睁不开。

2、小花猫有些困倦,趴在沙发上睡着了。

3、妈妈昨晚上夜班,很困倦,让她多睡一会儿吧!

4、累了一天,他已经困倦了。

5、整整一夜急行军,战士们个个都十分困倦。

6、**贫瘠的土地,困倦的生活,生活在这里的人们,物质和精神过于压抑,羁绊。

7、天冷了,伴着短信传去我的牵挂,不要你生病,不要你困倦,不要你丢失了睿智,不要你隐藏了笑容,只愿我的问候使你永远幸福,永远快乐。

8、这几天天气十分燥热,人也变的困倦,采用飞溅的冰冷的水,可以使人亢奋,解除烦躁和不安,变的恬静。

诲人不倦意思解释

“诲人不倦”的意思是乐于教诲人而不知厌倦。

诲人不倦出处:

“学而不厌,诲人不倦”,意思是指学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦,语出《论语·述而》

诲人不倦成语故事:

春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,经历新郑之病,他们不得不在当地住了几月,弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴,一反诲人不倦的习惯,承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教,终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。

因此,“诲人不倦”这个成语的意思是:教导人特别耐心,从不厌倦。

诲人不倦成语寓意:

“诲人不倦”是孔子所提倡的教学态度,也作为一种精神历来被为师者效仿,从古至今,大千世界,教育和教学与每个人并非是与生俱在的职能。人一生能够诲人与否,以及怎样诲人,都与一己的生存生活并无必然联系。

现实生活中,并非人人都必须去诲人不可。正是此种特定的利他性、无功利性,决定教育教学事项,付出、付出、再付出,付出才是它永久的价值指向。

为人师表,用认真严谨的态度,对学生进行细心地教导,做到了不厌其烦教学,“点燃了自己,照亮了别人”是很好的教师写照。

“诲人不倦”的近义词和反义词

“诲人不倦”的近义词:

循循善诱:指善于引导别人学习,而不是一味地教导。

呕心沥血:指为达到目标而付出了极大的努力和精力。

兢兢业业:指工作认真谨慎,从不马虎。

孜孜不倦:指对于某件事情或者学习充满热情,从不厌倦。

不厌其烦:指耐心足够,从不厌倦教导别人。

“诲人不倦”的反义词:

误人子弟:指教导别人不认真,反而耽误了别人的前程。

敷衍了事:指工作马马虎虎,没有认真对待。

厌教厌学:指对于教导和学习感到厌烦和疲倦。

三心二意:指不认真对待事情,注意力不集中。

饱食终日:指无所事事,无所用心。