班师回朝的典故-班师回朝的典故出处

1.请帮我写2个商朝的典故，又要少但又要详细，谢谢好人啊

2.带有班字的成语

3.诸葛亮烧藤甲兵的典故

请帮我写2个商朝的典故，又要少但又要详细，谢谢好人啊

姜太公钓鱼——愿者上钩?

姜太公，姓姜，名尚，字子牙，因封于吕地，又叫吕尚或吕望。?

商朝末期，商纣王残暴无道，穷奢极欲。西伯侯姬昌多方招揽人才，打算有一天推翻商纣取而代之。?

一天，姬昌打猎来到渭水河边，见一白发老叟在河边钓鱼，鱼钩竟是直的，上面也没有鱼饵。西伯昌好奇地问：“这种钓法怎么会钓到鱼呢？”老叟看了看西伯侯说：“愿者上钩嘛。” 西伯侯听此语不凡，忙施礼问道：“敢问老者高姓大名？”原来这人就是姜子牙。西伯侯虚心向他请教治国平天下之策，姜子牙徐徐道来，说得他心悦诚服。于是，西伯侯便用车把姜子牙接回都城，并称他为“太公望”，所以后人又称姜子牙为“姜太公”。这时，姜子牙已经70岁了。?

在文王伐纣之前，姜子牙帮他征服了周围的一些小国犬戎、密须、黎、邗等，把疆域从陕西扩展到山西、河南等地，西周日益强盛。这时，天下有三分之二的诸侯已经归顺西周了。

西伯侯于97岁去世，其子姬发继位，称武王。周武王尊称姜子牙为尚父，并让他担任军师。通过孟津会盟，姜子牙帮助周武王在商都郊外牧野大败商军，并长驱直入商都殷（今河南安阳）。周武王即位，追封父亲西伯侯为文王，以尚父姜子牙为首功，封于营丘为齐王。至于姜子牙封神，则是根据《封神演义》而来。?

周公吐辅---天下归心

周公，姓姬，名旦，是周文王第四个儿子，周武王的弟弟，周成王的叔叔。周公孝顺父母，善待兄弟，是个非常诚实而通情达理的人。武王即位后，他是武王的得力助手。他被封为鲁公，封地曲阜。但因他身体有病，武王没有让周公旦去曲阜，一直留在身边帮他处理国家大事。?

一次，武王得了重病，周公便到太庙祷告，希望能用自己的生命换取武王延年益寿。4年后，武王去世，年仅十几岁的太子姬诵继承王位，称为成王。周公怕成王年幼，难于应付复杂的局面，便以国王叔父的名义暂代成王处理国事，尽心竭力辅佐成王。一次，成王生病了，周公就按当时的习俗把自己的指甲剪下来沉到河里，并对河神祈祷说：“成王年幼，有什么过错都是我的，要惩罚你就让我去吧！”并把祷词收藏起来，盼望灵验。?

尽管如此，还是有不少流言蜚语。纣王的儿子武庚听说周公的弟弟管叔和蔡叔对周公摄政有看法，便和管叔、蔡叔联合，纠集商朝旧部，发动叛乱，史称“三监之乱”。周公毅然亲率大军东征，经三年苦战，消灭了反叛势力。?

成王20岁时，周公将政权交给成王。成王封周公为太师，继续辅佐自己。后来，周公又率军东征不顺从周朝的淮夷，消灭了奄国。班师回朝后，健全了周朝官制，制定了礼乐制度，并写了《立政》，希望成王以文王、武王为榜样，勤政爱民，选贤任能。周朝呈现出蓬勃生机、万民和睦、天下太平的繁荣景象。?

周公一生的功劳在于稳定了新兴的周朝。可以说，没有周公，就没有周朝八百年的基业。周公作为忠臣的榜样，被以后的儒家极力宣扬和推崇，他的事迹成为人们对乱臣贼子口诛笔伐的武器。

问鼎中原典故夏朝经历了470年，到前1600年，夏桀无道亡国，九鼎为成汤所得，成汤就建立了商朝。商朝经历550多年，到前1046年，纣王暴虐亡国，九鼎为姬发所得，姬发就建立了周朝。到前606年，楚庄王想取周而代之，就借朝拜天子的名义，到周王室去问九鼎的大小轻重，结果在周大臣王孙满那里碰了一个软钉子。王孙满说：“统治天下在乎德而不在乎鼎。”庄王很不服气地说：“你不要依仗九鼎，我楚国有的是铜，我们只要折断戈戟的刃尖，就足够做九鼎了。”王孙满说：“大王您别忘了，当初夏禹是因为有德，天下诸侯都拥戴他，各地才贡献铜材，启才能铸成九鼎以象万物。后来夏桀昏乱，鼎就转移给了商；商纣暴虐，鼎又转移给了周。如果天子有德，鼎虽小却重得难以转移；如果天子无德，鼎虽大却是轻而易动。周朝的国运还未完，鼎的轻重是不可以问的。”庄王无话可说。从此以后，人们就将企图夺取政权称为“问鼎”。

带有班字的成语

按部就班、

班师回朝、

班门弄斧、

班妾辞辇、

班师振旅、

班衣戏彩、

秀出班行、

班香宋艳、

班班可考、

科班出身、

一班一辈、

仕女班头、

班师得胜、

三班六房、

屈艳班香、

班荆道故、

班马文章、

鹓班鹭序

略窥一班:

三班六房: 三班：指皂、壮、快班，均为差役；六房：指吏、户、礼、兵、刑、工房，均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

虎体鹓班:

捉班做势: 摆架子，装腔作势。

一班一级: 犹言一官半职。泛指官职。

一班半点: 犹言一点半点，常暗指男女关系。班，通“斑”。

一班一辈: 指同等，不相上下。

秀出班行: 秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。

屈艳班香: 屈：指屈原；班：指班固。象《楚辞》、汉赋那样词藻艳丽，情味浓郁。称赞诗文优美。

拿班做势: 装模作样，摆架子。

拿班作势: 装模作样。

弄斧班门: 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

班班可考: 班班：明显的样子。指事情源流始末清清楚楚，可以考证。

班功行赏: 按照功劳大小，依次给予赏赐。

班荆道故: 班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。

班师回朝: 班：调回。调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。

班驳陆离: 形容色彩杂沓。

班荆道旧: 指朋友相遇于途，铺荆坐地，共叙情怀。后泛指朋友相遇，共叙离情。亦作“班荆道故”。

班师得胜: 班：还。军队出征，得胜而归。

班师回俯: 指出征的军队胜利返回朝廷。同“班师回朝”。

班香宋艳: 班固和宋玉均善辞赋，以富丽见称，后以之泛称辞赋之美者。

班衣戏采: 相传老莱子七十岁时穿彩衣作儿戏以娱亲。后以之为老养父母的孝亲典故。

班衣戏彩: 指身穿彩衣，作婴儿戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。

班马文章: 汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

按步就班: 指按照条理或遵循一定的程序。参见“按部就班”。

科班出身: 比喻具有受过正规教育或训练的资格。

班门弄斧: 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

按部就班: 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

诸葛亮烧藤甲兵的典故

为了平定南方，以保障北伐曹魏无后顾之忧，诸葛亮采取攻心为上的方针，对南蛮首领孟获实行捉住就放的办法。果然，孟获不是诸葛亮的对手，六次交战六次被擒。诸葛亮又放了他一次。孟获回去后向乌戈国王求援，领了三万藤甲兵来桃花渡口与诸葛亮对阵。诸葛亮派大将魏延迎战，谁知藤甲兵厉害非常，刀箭不入，蜀军难以抵挡，只得败走。藤甲兵也不追赶，返回桃花渡口，因藤甲浸透了油，故而浮于水面，乌戈兵都轻易地渡河而去。魏延向诸葛亮报告此情，左右劝诸葛亮班师回朝。诸葛亮说：“我好不容易到此，岂能轻易退兵。”

于是，诸葛亮亲自去踏勘、考察地形，忽到一山，望见一条形如盘蛇的山谷，两边都是悬崖峭壁，没有树木杂草，中间是一条大道，便问土人：“这是什么地方?”

土人说：“这是盘蛇谷。”

诸葛亮大喜道：“这是上天给我成功的机会。”打道回寨，命令马岱准备黑油柜车、竹竿等物置放盘蛇谷两头，命令赵云准备应用之物在路口守卫，命令魏延与藤甲兵交战，在半个月内要连输15 仗，丢弃七个营寨，引诱藤申兵进入盘蛇谷。各将纷纷领命而去。

却说孟获见了乌戈国王兀突骨说：“恭贺贵军旗开得胜，蜀军怎是你们藤甲兵的对手?不过，诸葛亮惯会运用埋伏火攻之计。今后交战，只要见山谷中有树木草弃之处，切切不可进去。”

兀突骨说：“您说得有道理，藤甲怕火不怕水，我们要防止诸葛亮放火进攻。”

不日，魏延与兀突骨交战，每战必败，半月连败15次，连丢七个营寨。藤甲兵大进追杀。兀突骨但见林木茂盛处便不叫前进，派人远望，果见树荫之中隐隐有军旗飘扬，对孟获笑道：“果然诸葛亮想在树林处埋伏火攻，我不上当，他必败无疑。”

第十六日，魏延又来挑战，兀突骨打败魏延。魏延过盘蛇谷而逃，兀突骨率兵追杀，见谷中并无树木。忽见谷口有黑油柜车，蛮兵说：“这是他们的粮车。”兀突骨大喜，放心进谷，忽报谷口“粮车”火起，又被大批干柴拦断。兀突骨心慌，正要夺路，只见山两边乱丢火把，火把到处，地中火药爆炸，三万藤甲兵左冲右突，全被烧，臭不可闻，作为兀突骨后援的'孟获终于又被诸葛亮活捉，至此，他只能口服心服，归顺蜀国了。

战后，诸葛亮会集诸将说：“我料定敌人一定要预防我在树林处伏兵火攻，我故意布置军旗，让他相信。我要魏延连输十五次，让他知道我军敌不过他，使他骄傲轻敌，放心朝光秃秃的盘蛇谷追来，让我用火药、黑油等引火物来火攻。我早就听说：‘利于水的东西一定怕火。’藤甲是油浸之物，见火必着..”

将官们全部拜服在地，赞道：“丞相知已知彼，神机妙算，鬼神莫测!”