满满当当的书桌怎么布置-书桌布置教程

1.创建书香家庭活动总结

2.孩子上网课不自觉，一直聊天怎么办？

3.卧室说明文

创建书香家庭活动总结

创建书香家庭活动总结（通用5篇）

　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我为大家整理的创建书香家庭活动总结（通用5篇），欢迎大家分享。

创建书香家庭活动总结1

　为了让更多的父母参与亲子共读，投身到培养孩子读书兴趣的教育中来，在本学期便开展了“书香家庭”活动。最近，学校举办了“书香家庭”评选活动。此次活动得到了不少家庭的大力支持，全校有4个家庭进行了积极申报。

　一、学校与家庭沟通

　为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”，学期伊始，学校就积极与各个家庭结对子。

　首先，学校向“书香家庭”推荐阅读好书。适合孩子年龄和心理成长的书，才能让他们感兴趣，也才能真正滋养他们的精神。因此，我们学校利用校信通短信，向家长推荐适合孩子阅读的书籍。鼓励学生每人带一本课外书到学校，利用课余时间，让孩子每天多读课外书，增加孩子的阅读量。带头参与到读书活动中，常和学生交流、探讨读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。

　根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣，开始给孩子们推荐整本书，我们先后推荐了《童年》、《唐诗300首》、《名人传》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《昆虫记》等等。今年的主要目标就是培养孩子们的读书和写作兴趣。孩子们怕写作，主要是觉得没什么可写，不知道怎么写，我要引导孩子多观察周围事物的变化，帮助孩子积累素材。

　二、倡导亲子共读书活动

　其次，积极倡导亲子共读活动。20xx年3月，开学之初利用家长会，老师讲解班级微信的好处，并一一介绍了加入班级微信的方法，建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。家长朋友可以互相交流，在教育孩子时出现的疑惑和问题，也可以通过微信了解孩子在校的学习情况，同时也可提出班级建设意见或建议。

　我校一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务，要求每天读书半小时，并由家长签条，督促孩子读书。充分利用校讯通向家长们发送短信，或通过家长会讲解课外阅读的重要性，让家长重视孩子的阅读，为孩子阅读提供有利的条件，督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。兴趣是最好的老师，家长要给孩子树立良好的榜样，多和孩子一起读读书，并跟孩子交流读后感，以自己的读书热情去激发孩子的读书兴趣，并全程记录共读全过程，把读书感悟写在微信上。

　三、活动反思

　本次“书香家庭”评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束，历经两个多月的时间。从上报材料来看，差距较大，总体效果不是很理想。主要表现在：

　（1）家长的重视程度和在准备材料方面存在一定差距。不能否认，本次活动的出发点是正向的，但家长对此次活动的认识和重视程度却千差万别。有自始至终就非常支持重视且按学校制定的实施方案真正付诸行动的，如五年级冯晨好家庭、六年级冯玉霖家庭他们申报材料的内容和时间上就能证明。

　但大部分家庭的申报材料，是在学校或班主任的督促提醒下才做整理和准备的。缺少了评选细则中的好几项内容，如亲子读书计划、亲子共读相关记录、孩子的读书心得或小练笔等等。还有部分家庭虽然重视，但在准备材料方面没有经验，无从下手，也有的家长在编辑材料方面有一定难度，不会把、孩子证书的影印件等整理到一个文档中。

　（2）在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子一起读书；有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足，条件差一点的甚至没有孩子的读书角，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。

　（3）作为学校，我们能体谅不同家庭的不同表现，因为家长在文化程度、工作性质、工作条件等方面存在着较大差异，所以决定了在申报材料方面的参差不齐。

　（4）作为家长，也应总结反思一下自己在此次活动中的表现，真正为孩子的读书、成长，为争创“书香家庭”尽到心力了吗？是心有余力不足？还是根本就没有参与意识和竞争意识？如果每位家长能跟孩子换位思考一下，也许您就不会“己所不欲，勿施于人”，而对孩子苛刻要求或求全责备了。

　四、活动收获

　（1）不可否认的是，通过“书香家庭”活动的开展，我们发现孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强了，亲子共读，丰富了家庭文化生活，读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉电视，离开电脑，和孩子一起走进了书乡，每天晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长和孩子的视野都开阔了，孩子的识字量增加了，阅读能力也提高了。

　（2）通过这次活动，我们还评出了优秀“书香家庭”。六年级的冯玉霖家庭光荣的被学校授予“书香家庭”称号，并颁发了《书香家庭》证书。家长感言，说这一次的活动，再次重温了他们童年的读书梦，让他们再次感受到了书香的魅力。“书香家庭”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。

　五、活动感言

　一本书，两代人。“书香家庭”活动的开展让我们看到了这样的温馨画面：家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。有的家长还把读书内容和感受，发到“班级微信”，让阅读真正走进孩子心灵深处。“书香家庭”活动让书香浸润到了学生的家庭，家长与孩子共同分享了读书的`乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。冯玉霖的爸爸说，读书增强了亲子沟通，促进了家庭和谐。

　营造“书香校园”，让我们的孩子们热爱读书，需要学校教师的引领，营造“书香家庭”，更需要家长的大力支持。一个爱书的家庭对孩子的影响力是巨大的，为了凝聚更多的“书香家庭”参与到学校文化建设中来，我们希望通过今后的努力，让每个家庭都能建设好孩子的书房，争取让更多的孩子和父母共同享受读书的乐趣，让家庭弥漫书香，让书香润泽生命。

创建书香家庭活动总结2

　如何培养孩子的阅读兴趣，这是作为父母在孩子成长阶段应当认真考虑的问题。让孩子对书本产生兴趣，把书本作为获取知识、开阔眼界的重要渠道，就可以为今后的成长打下良好的基础。在这一方面，作为家长，我们主要做了以下安排：

　一、对培养孩子阅读兴趣这一点思想非常统一。作为父母，我们始终认为，兴趣是学习的最好动力，在培养孩子的兴趣爱好方面，始终注意合理引导，尊重孩子意愿，不强迫安排各类兴趣班。特别是阅读方面，如果有了兴趣，孩子就会主动去找书，主动去看，主动去想，这种阅读习惯对于孩子今后的人生路是大有裨益的。

　二、父母要以身作则，给孩子树立榜样。作为家长，我们都对读书有着浓厚的兴趣。参加工作以来，我们始终坚持参加各类学习考试进行充电。家中书房的书架早已被塞得满满当当，客厅、餐厅、卧室、游戏室甚至洗手间都放着许多书，连家中的老人也养成了每日读报的习惯。书店是家长经常逛的地方，有了孩子之后，也经常带着孩子去书店一起看书、选书。因此，孩子的阅读习惯尤如天生一般。

　三、要每天安排时间陪孩子阅读。我们的日常生活总是排得满满的，特别是孩子的爸爸工作非常繁忙。但只要有时间，只要孩子要求陪他看书，手头上的事可以放就先放一下。一般情况下，每天孩子起床后的半个小时、晚餐前后各一个小时、上床睡觉前的一个小时都是陪他阅读各类书籍的时间，同时也是家长与孩子交流一天来学校学习情况的时间。

　四、给孩子创造一个独立、丰富的阅读环境。一直以来，孩子的妈妈始终坚持一个观点，就是孩子在阅读的时候不要去打扰，不要去中断他的阅读，或者试着去告诉他应该怎么读，这样容易限制孩子的思维空间，要让孩子养成安静读书、忘我的一种习惯。同时，有节制地看电视，一般孩子在家里，很少开电视机。家中除了书房外，还为孩子设立了独立的阅读游戏场所，购置读写用的书桌等。随着孩子阅读量不断增大，需求的信息量也不断增大，每年的购书量也节节上升，孩子的妈妈基本上是看到什么书好就买什么书。

　五，丰富生活体验，验证书本知识，巩固孩子的阅读兴趣。书本提供的知识虽然丰富，但终究是停留在纸面上的。要让孩子把学到的知识，从书本上来，到生活中去，还需要家长拓宽孩子的生活体验。为此，尽管事情很多，总是要抽空安排她去体验生活。这种体验，不一定要特别花时间、金钱找特殊的环境，生活中的一草一木、一点一滴，哪怕是地上爬着的一只小虫子，都蕴含着知识。在外出时，尽量安排时间，带孩子去尝试新鲜的环境。

　总而言之，阅读已经是我们家的一种生活方式，就如饮食起居一样，成了生活的一部分。我们也相信，未来孩子会在阅读这个方面持之以恒，收获丰富的成果。

创建书香家庭活动总结3

　阅读，已成为人们生活中不可或缺的一部分，“亲子共读”则是家庭中一项重要的活动。俗话说“家有读书子，国有栋梁才”，为了让更多的父母，参与亲子共读，投身于培养孩子阅读兴趣的教育中来，我们在营造“书香班级”的基础上又建立了“书香家庭”，启动了“亲子共读”活动。

　活动中，我们注重强化活动内容。为确保内容丰富、方法实用和效果突出，先后采取多种形式强化该项活动的深入开展。

　1、召开家长会，发出读书倡议。学期初各班号召家长会，各级部成立了家长委员会，向各位家长发出了与孩子一起读书的倡议，同时要求家长多读书，读好书，掌握科学的教子方法，通过读书提高自身素质，给孩子树立学习的榜样，让孩子潜移默化地接受书香气息的熏陶。

　2、向家长推荐实用的书目。积极印制、发放“亲子共读”活动推荐书目，为每个年龄段的学生家长推荐《教你如何赏识孩子》、《习惯决定孩子命运》、《给青少年的12个忠告》等书目，供家长们参考学习。

　3、共写感受。鼓励家长引领学生在诵读学校规定篇目的基础上，广泛阅读经典美文，共同写下亲子共读感言，交流读书收获。将家庭引入到热爱图书、享受阅读；热爱母语、享受经典的行动中来。

　4、以网络为载体，建立班级博客。为将“亲子共读”落实到实处，建立了“班级博客”，还在“班级博客”中开设了“共读论坛”，

　在这里除了教师及时为家长提供如“共读时间、共读方法、评价手段”等方面的指导和帮助外，家长们也可以探讨共读收获，交流共读心得，共享温馨美好时光。

　5、以学校为平台，组织开展相应的活动。我们根据本校实际，组织开展学习成果展、亲子故事会、亲子学习心得等各具特色的深化活动。学期末，学校根据共读情况评选出“书香家庭”，除了在“班级博客中”进行表扬之外，还以“喜报”的形式在班级发放，以此来吸引更多的孩子、更多的家庭参与到这项活动中来。

　通过“亲子共读”活动的开展，孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强，活动取得了显著成效。

　1、亲子共读，丰富了家庭文化生活。读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉麻将，走进了书乡。晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长的视野开阔了，孩子的阅读能力提高了。

　2、书香氛围浓厚，育人环境得以拓宽。阅读不能改变人生的长度，但它改变家长和学生人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但却改变了人生的终点。读书增强了亲子沟通，促进了家庭的和谐。

　3、一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了学生的家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

　在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子一起读书；有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。措施不到位，要求不具体，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。

　营造书香校园，让我们的孩子们热爱读书，需要学校教师的引领，营造书香家庭，更需要家长的大力支持。一个爱书的家庭对孩子的影响力是巨大的，为了凝聚更多的书香家庭参与到学校文化建设中来，也为了激励和感染更多的家庭走进书香世界，我们希望通过今后的努力，争取让更多的孩子和父母共同享受读书的乐趣，让家庭弥漫书香，让书香润泽生命。

创建书香家庭活动总结4

　本次书香家庭评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束，历经三个多月的时间。从上报材料来看，差距较大，总体效果还是很理想。主要表现在：

　1、多措并举，开展了丰富多彩的前期活动（家长）

　（1）亲子共读：加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持；在家长中开展了亲子读书活动，历时一个月，在家长的陪同下，孩子们和家长共同制定读书计划，读书的尽头足了，热情高了，家长也加入到读书的行列中。

　（2）充实图书：发动家长为学生购买了自己喜欢的书籍，建立家庭图书角，引导学生将家中的优秀图书带到了班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

　（3）好书推荐：利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。

　2、督促带动，抓实后期活动（学校）

　（1）举办读书故事交流会

　每天上午课前3分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。

　（2）举行读书小报评比

　配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。三四年级举行了“我和书的故事”读书征文活动。其中一等奖8人，二等奖，16人，三等奖14人。为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，五年级举办了“书香。青春”演讲比赛。一年级“故事大王”举行讲故事比赛。

　“书香家庭”活动的评选，让学生们提高了审美情趣和人文底蕴，增强了语文能力，促进了学生多方面发展。学校阅读成果丰硕，学生在读书中感悟人生，在读书中快乐成长，得到了各方专家的好评。组织学生参加威海市小学生读书征文比赛，赵昱西同学的《用于飞渡，做生活的强者》获得威海市一等奖。学校并获得了组织奖。很多学生和家长也得到了学校颁发的荣誉证书。

创建书香家庭活动总结5

　和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。

　从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。

　《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里“黛玉初入荣国府”“村姥一进荣国府”，《三国演义》里“桃园三结义”“三顾茅庐”，《水浒传》里“武松打虎”等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。

　今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀？”苒苒告诉爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的：

　《感动》（孙女七岁成年心）

　孝心见年少，二老事为先。

　喜得按摩册，回家医母肩。

　孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长！

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孩子上网课不自觉，一直聊天怎么办？

首先，还是要做到理解孩子，降低要求，改善情绪。其次，我们可以在学习前做一些比较有仪式感的事情，帮助孩子更好地进入学习的状态。营造正式上课的环境。学生在校园里上课是什么样子呢？书桌上满满当当的书（不是绿植、玩具，更不是窝在床上听讲），硬硬的椅子（不是舒服的电脑椅），房间安安静静只能听到老师的声音（家人接打电话建议回避，或者学生佩戴耳机，隔绝外在声音的干扰）……努力营造与课堂雷同的严肃环境，会让孩子自觉不少哦！学习前做一些深呼吸，伸展一下身体。或者和孩子一起在学习前穿好校服，戴好红领巾，收拾好书桌，布置房间等，这样的活动一定要让孩子自己参与进来，千万不要大人替孩子代劳掉。因为在孩子动手准备的过程中，孩子的心理也一起做好了学习的准备。

关闭手机、电脑上的其他通知。注意了！！！在家上网课，不代表电子设备可以随孩子玩耍，更不代表老师们的网课可以随意切出去浏览其他信息。学习是一件严肃的事情，尤其是在校生学到的内容，更不容忽视。建议大家关闭正在使用的手机、电脑等电子设备的通知，尽量避免推送消息打扰到学习的思绪。另外，家长可以把对于孩子学习中注意力的要求和一些小奖励结合起来，让孩子主动地去控制自己。比如，如果这节课妈妈检查两次孩子都在认真听，就可以在下课休息时多玩一局扑克牌。如果家长特别担心小朋友网课期间玩游戏，可以提前把ipad设置一下，让孩子打不开这些软件，同时，要求孩子和屏幕中的老师多多开口互动，哪怕，老师没有叫到孩子，自己也开口回答一下这个问题。多参与，多互动，也有助于孩子集中注意力听讲。

尽量使用手写的方式记笔记。很多同学习惯上课听讲靠大脑去记忆，而不是用笔记本记。这里要说明：并不是说靠大脑记忆课程内容不好，很多同学拥有良好的学习习惯，上课注意力非常集中，理解能力也快人一步，这样的同学很适合使用这种方法。而更多同学深受上课爱走神儿的困扰，用笔记笔记可以监督自己时时都跟着老师的思路走，尽量保证思想不跑偏。因此，在家上网课的同学，拿起笔来记笔记吧！非常时期抛却小骄傲，一切以听懂、跟得上为准。

第四步，定目标，定计划，留出固定时间痛痛快快玩耍有同学说，老师，我就是沉不下心来，老想着玩怎么办？这里老师想说的是，玩耍确实比学习更具有吸引力，不过学生最主要的任务是学习，玩耍虽然能够让人开心快乐，却不能在该上课的时刻“惦记”它。

怎么解决？给自己定个目标，做近期的学习计划，清清楚楚写下完成哪些任务、在哪些时间可以玩耍，每天要学习多久，玩多久，每天要学会哪些内容，玩到什么程度……把学习和玩耍等同，并将过程和结果统统量化，合理的安排让计划执行人心服口服，接下来只需按部就班遵守执行就可以啦！

卧室说明文

　相信大家都写过作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是我精心整理的卧室说明文，希望能够帮助到大家。

卧室说明文1

　我的房间，虽不是出自国家设计师之手，但也是别有一番新奇的景象，在那里，有我的乐园，有我的宝库；在那里，能使我消除任何烦恼。

　当你推开我的房门，最先映入眼帘的，便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床；床的中央，有一个毛绒绒的，胖嘟嘟的熊，它是我弟弟的。它长着大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边，分别有着两个柜子。柜子是两格的，柜子也是双胞胎，它们都是第一格是白色，第二格是白色的。

　左边柜子的左边，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、**、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层，上层是我的床单。薄的，厚的，都有；下层是我的衣服，它们按季节分配，最里面的是冬装，再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层，上面是备用的枕头，被子等；下层是3个抽屉，第一个抽屉是我的私人物品。钱，日记本等……没有我的钥匙，是打不开的。第二格柜子是我弟弟的东西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格儿，里面是毛巾，给客人的备用品。最后一大格层，分为两层，上面是弟弟冬天的衣服，下面是弟弟秋天和夏天的衣服。

卧室说明文2

　我有一间属于我自己的卧室。我的小卧室不仅干干净净，还是我学习休息的好地方，而且很漂亮！一进门，就能看到卧室的窗户非常大，是一面落地窗，跟房间的宽度一样，上面挂着我自己选的漂亮窗帘，窗帘旁边映入眼帘是我的大书柜上面放着很多本书，平时只要我一有空就会在书柜上拿下我最喜欢的树津津有味地读起来。我书柜的左边是学习桌，学习桌右边是上下床。我非常喜欢我的上下床，它的颜色是棕色的，衣柜是推拉门，衣柜上面画着一只可爱的阿狸，每天都在朝着我微笑，好像在说："欢迎小主人回家！"我还非常喜欢衣柜，衣柜门上面还有两只小熊呢！熊妈妈怀里有一只可爱的小熊，很可爱，我非常喜欢它。

　这就是我的卧室，欢迎大家来我的卧室做客。

卧室说明文3

　我有一个温馨的卧室，虽然不大却很明亮、整洁。

　我的卧室朝东，约有10平方米。一进门就能看到一张淡紫色的小床，床单是蓝色的，上面的图案是我喜欢的卡通人物——米老鼠。床头摆着我最爱的几个毛绒玩具，每天晚上它们都会伴着我一起入睡。床的前面有一扇明亮的窗户，让我每天清晨都能享受到太阳照射出来的第一缕阳光。窗户底下是一张**的书桌，上面整齐得放着一些日常学习用品和一盏护眼灯，每当我做作业时，它们总是形影不离地陪伴着我，在学习上帮了我不少忙。书桌的左边放着一个大书柜，书柜的顶上是一盆青翠欲滴的吊兰，书柜里面排满了五花八门的书籍，有杂志、童话、小说、散文等等，我每天睡觉前都要在这些书的海洋里遨游一番。书柜的旁边是一个衣橱，衣橱上有一面大镜子，房间里的一切都被它“看”得一清二楚。

　我卧室里的墙是乳白色的，墙上粘着几张动漫人物的图画和几张我小时候的照片。天花板上挂着一盏白色的三角形吊灯，晚上，只要按下开关，它就会把我的小房间照得亮如白昼。

　书桌，陪我学习；小床，伴我入睡；玩具，与我谈心……

　是它们，给了我五彩斑斓的生活！我爱我的卧室!

卧室说明文4

　我的卧室向南，阳光充足，而且冬暖夏凉。

　我的卧室整洁，舒适，漂亮，浅色的地板一尘不染，在阳光下泛着亮光，仿佛刚涂了蜡。我的床正中间是一张软的能当蹦蹦床的单人床，上面铺着淡红色的床单，映着卡通人物——kitty猫的图案，每晚kitty猫都会陪伴我入睡。床的左边有一个棕色的床头柜，上面放着一个蘑菇形的小闹钟，小闹钟一直滴滴答答，不停息，它每天按时叫我起床，催我入眠。只见靠窗户有一张很大的电脑桌，上面放着一台电脑，这台一体机电脑是我的学习好伙伴，通过它，我能跟一些网校老师进行一些网上学习；通过它，我可以请网校的老师回答一些不明的问题。而且它还是我烦恼时的知心好友，我会在电脑里写下自己的心里话，听自己喜欢的歌，画些自己欣赏的画······总之现在电脑已经成为对我有帮助的好朋友了。

　我爱我的卧室，它不仅是一个普通的小卧室，也是时刻为我服务，能调节我学习中紧张气氛的好伙伴，它还是我童年时的乐园，是给我留下美好回忆的乐园。

卧室说明文5

　有一句话说：“家是温暖的避风港”我觉得这句话说的真对，每当我心情很不好，或很疲倦时就会想起家中那最温暖的角落，那是我最喜欢的角落。

　这个地方很特别，也许每个人家都会有，那是我的卧室，它并不大，里面有一张桌子和椅子，还有一张床铺和书架，书架里有我喜欢的故事书，床铺上有一套温暖的被褥和我的娃娃，在我的心目中，这是天地间最温柔的角落，当我生气不想说话时我会躲进这里哭泣，豆大的泪水滑落脸颊时，我彷佛听见非常温柔的声音轻轻问我：“你为什么哭泣?”我自言自语说：“跟同学吵架了…。”“那你为什么要这么伤心呢?”我不知道怎么回话，我仔细的想，我为什么要为了别人的看法而伤心?难道我真的做错了什么吗?…。在卧室里，我慢慢的不再这么难过了，耳中传来妈妈大叫：“妹妹出来吃饭了!”我的心情也变好了。

　这个地方是属于我一个人的，我喜欢在卧室静静的看书，我喜欢在卧室小声的自言自语，我喜欢在卧室悄悄的望着窗外，我喜欢向我的娃娃吐苦水，如果我碰到难解的问题，我也可以在这小小的被窝里得到一个新的答案。

卧室说明文6

　我的卧室十分清新，十分自然，虽算不上华丽，但也能说得上简朴典型雅，宽敞明亮。

　走进卧室，首先映入眼帘的，是一个米**的大书柜。书柜紧贴着西墙，里面装满了我喜爱的各种书籍，有小说，有世界名著，还有我最喜爱的漫话书。可谓是应有尽有。 要说这书柜呀，可有一番来历呢！没买书柜时，家里的书只能摆在床头、书桌上，每次，书总会掉到地上去，我都快被烦疯了！于是，我强烈要求买一个书柜，爸爸便答应了，就有了这个书柜。书柜上方，是我的小空调，冬夏两季，就靠它为我调节温度，让我在舒适的温度下学习。东南方，是我的书桌，每天，我都在这写作业，看书，画画……这儿，还是我的小天地，有时，我会一个人坐在这儿想心事，或是一个人自娱自乐，尽情放纵自己的另一面。紧挨着书桌的，是我温暖舒服的“小”床，虽说这是“小”床，可它一点都不小！但是，因为只有我一个睡，便常戏称它“小”床。床头，放着几个我心爱的小玩偶，从世博会带回来的海宝，爸爸出差时带回来的香香狗和我最爱的毛毛熊……每一件，都是那么令人值得回味。晚上，有它们陪伴着我，我从不感到孤单。还有靠北的衣柜，里面挂满了满满当当的衣服。哇！都可以开衣服店了！

　我爱我的卧室，它是我的乐园，是给我童年留下美好回忆的乐园。

卧室说明文7

　我从小就喜欢一个人睡觉。因此，妈妈就给了我一个卧室，让我自己布置。

　卧室的东边放着一个书柜兼写字台。方形的台桌上摆放着的是我各种各样的笔，有毛笔、钢笔、圆珠笔……右侧放着很多书，大多是一些作文类的和漫画类的，我平时不用或不看，就都放在这张桌子上。

　临书柜靠墙角的那一块，可就是我的“军事战场”了。那里摆放着一大堆玩具。一到周末，我完成了作业，我就卧在地上，玩上个半天，又叫又笑，又吵又闹。我是个“玩迷”，可从中，我变得更聪明，更活泼。本来就是几块塑料积木，可一到我手里，就变成了各种各样的新玩意儿，飞机、大炮……一次，我在“战场”上作军事演习。七轰八炸，“红军”与“白军”展开了激战。我正打得入迷，爸爸突然走了进来，在一旁偷偷地看了我的“演习”后，高兴得不得了，说：“你这孩子，居然把“声东击西”、“中间突破”、“两面包抄”这几种战术都用上了。”长大了，我要用自己的智慧，设计出许多更先进的武器，来制止战争，维护和平。

　南边是一张沙发，我一有空，就坐在上面看书、听音乐。

　沙发旁边是一张床，床头旁边放着一个小型录音机。每天晚上，我都要先听一下新闻。

　床尾有一块空地，这便是我的“实验室”。我专搞常识老师布置下来的实验。

　这是我的小卧室。不错吧!有机会，欢迎你到我的卧室来玩!

卧室说明文8

　我拥有一间属于自己的卧室。

　当你推开家门，向里走时，你会，个房间便是我亲爱的小屋。我的小屋大概占了整个家的1/8，推开房门，映入眼帘的是那极其富有个性的窗帘。并落地窗。帘子也垂到地上，而却更了几分乖巧，几分精致。米**的墙壁，枣红色的窗框，映着窗帘不规则的圈圈道道，给温馨的小屋徒增了几分神秘，几分猜测。

　地板是枣红色的，衣柜枣红色的。走上去的咚咚声听起来格外悦耳。正对门的，是我可爱的书柜和写字台。书柜里层层摞摞的课外书，一看就知道此房间的拥有者为“书女”。书柜上“唐老鸭”储钱罐肚中空空如也；写字台上整整齐齐的，护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本……右侧是淡**的墙壁，再往左侧看，一米二的小床上，一0一斑点狗的被子、床单、枕套……整洁大方。黑色的斑白色的底，明了得让人不可思议。两边的两个床头柜，上面堆满了衣服，上面放了动漫报纸，课外书、闹钟……学习与生活了鲜明的对比。

　且说我的衣柜，是与卧室一体的，一道道的木质纹路的推拉门，堆满了我的包包的斜角柜……床上时不时还会有一只小

　绵羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴……告诉你，天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧的黄光的物品，是我的小吊灯。

　环顾完四周，我的卧室就欣赏完了。怎么样？喜不喜欢？我本人它是十二分的满意，这美丽、整洁、素气的房间！

卧室说明文9

　我有一个自由的天地，在那里我可以尽情的放松自己，可以悠闲地看书、听音乐、写作业，那便是我的卧室。

　我的卧室在正对着大门墙壁的右侧，左侧则紧挨着厨房，推开门，走进卧室，首先映入眼帘的是一台蓝色白边的台式电脑，在电脑的左侧是一个蓝色的书架，书架有四层，每一层都整齐地摆放着不同种类的书。书架的最低层有四个柜子，里面放着我四季的衣服。在电脑的左侧，便是一张床，床上铺着红格子图案的床单，上面摆放着叠着整齐的被子。床尾对面的墙壁上挂着一幅世界地图和一幅中国地图，每当闲来无事的时候，我便会站在地图前面，仔细地看着这两张地图，这两张地图使我领略到了世界的风情、了解到了世界国家和中国各个城市的地理位置。床头上挂着一张我的放大的艺术照。床头柜上则放着一个**的小闹钟，每天早晨我都会伴随着闹钟的旋律起床。站在床边，平视前方，便会看见一张蓝色的书桌，书桌上摆放着课本和平常用的几本书，书桌正中间放着一个天蓝色的台灯。台灯的正上方便是一扇窗户，每天，太阳光就从这扇窗户照进屋子，将房间照得亮堂堂的，晚上，坐在书桌前，抬起头便可以隔着窗户，欣赏美丽的月景。

　这就是我的卧室，一个宽阔，明亮而又温馨的卧室，这是我的天地，一个悠闲快乐的天地，一个天蓝色的空间。

卧室说明文10

　我有一间我自己的卧室，它长4米，宽约3米，总面积12平米。在这小天地里有一张写字台，一张1、5米左右的床，一个书柜，一败涂地一个长形衣柜，还有沙发提对。我的卧室里非常的特别，每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉，我的卧室是迎着我家的客厅的，只要一进入我家，迎入眼帘就是我那布置得很整齐的卧室。这是我的小天地。我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。我的卧室650字说明文

　我的卧室里到处都挂得有许多歌星的画报，首先印入眼帘的是一张床，床上铺着淡绿色格子的床单、床的一边放着浅蓝色花纹的被子，另一边是放着粉红色的枕头，与被子所在的位置相对。这张床白天静静地躺着，每当我复习累了或是睡觉，我就在它的身上静静地躺着，它给我一种亲切与温暖的感觉。床上还有两只可爱的小熊，那是我过生日时我姐姐送我的生日礼物，床边挂的是一个蓝色狗形的闹钟，台角贴着我最喜欢的两句座右铭——当你浪费时间时，生活便会抛弃你。——我的床头另一处就是我的书桌，书桌上摆着许多的书，有什么水浒传、西游记、红楼梦、还有三国演义和少年百科全书呢！在这些书里，西游记是我最喜欢看的书呢！然后就该介绍我最喜欢的东西了，可以说是我最最最喜欢的啦，那就是我心爱的电脑，它是爸爸刚从昆明给我买来的，而且它就放在我床头边，每当我感到不快乐的时候，我就回玩玩我心爱的电脑，但是我不会一天到晚的盯在上面的，因为你时间呆长的话，会对眼睛不好，所以我要奉欠大家尽量少玩电脑，不然的话总有一天你的眼睛会近视的，还有就是大家不要用电脑来玩游戏，因为那样不仅浪费时间，而且还会对你自己带来许多不必要的伤害，电脑这个东西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用电脑来玩一些网络游戏，在上面一天打打杀杀的，从而慢慢的就产生一些青少年犯罪的发生，这样下去将对社会产生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷恋在网络游戏当中，这样对学习不好，对自己不好，对家人不好，对学校不好，对社会也不好，这样下去我们的社会将是一个什么样的社会啊。这小天地虽然什么富贵豪华，不是什么书世家，但是我却非常喜欢它。这就是我的小天地，它虽然小，却能给我无穷乐趣。

　朋友们，这就是我的房间，在这里，可以学习，可以幻想，欢迎你们来我的房间做客。

卧室说明文11

　古人曾说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”不错，我们的房间虽然简陋，但是如果房的主人拥有了好的品德，那么也就不显得简陋了。

　我的居室十分窄小，但却颇为整齐。从上面俯视，一块规整的正方形。进去仔细端详，在居室的最西北角，是我的学习桌。桌上摆放了一摞又一摞的书本，这些可都是我的珍藏。桌上还有一个小台灯，它常常陪伴我学习到深夜，因而它是我最忠诚的朋友。曾有人问：“如果你家里发生火灾，你要逃出去时只能带一件物品，是什么？”但是我会回答：“我的书！”在我眼里，书是无价之宝，远比一个台灯重要。而盛放书籍的书桌，当然也就功不可没了。

　把头转至右方，是我的床。是一个上下铺。它犹如我们家里的一个三世老臣。它陪伴着我家里有四年了，功不可没。从正前方看上下铺，它仿佛一个正在沉睡的巨人，随时都会一跃而起。它的存在，不是正象征着我们中华民族吗？

　再扭头至后方，是我们家的木柜。它分三层，有四门，负责盛放我家的衣物。我的父母最离不开的东西就是木柜。

　在木柜的西侧，书桌的南侧，是我家的电脑。它可是我家里的万事通，我们三人有了不会的难题从来都是去找电脑的。我平常在校讯通上发博文的渠道也是它，当然，也只有它一条。电脑对我家里的贡献是最大的，它也正是我们家里真正的“无冕之王”。这不仅仅是因为它的学识渊博，更因为它对我们三人的任何一人的态度完全一样，没有歧视，这就更添加了它的功劳。

　虽然我的居室的面积很小很小，但我相信，哪怕一个人的居室再小，能在真正属于自己的居室里无忧无虑地生活，他的心里也终归是甜蜜的。

卧室说明文12

　在我家的左上方，有一间家中之家，这就是我的房间。现在我叫它小天地，也叫动画之室。

　我的小天地高三米多，在房墙中部就是进屋的门。房间呈正方形，占地面积15平方米，房间的北方是一个占地3平方米的凉台。

　从凉台往南走，就到了落地窗的前面。落地窗大约高2。5米。在落地窗上我贴了很多各式各样的动画。走进落地窗沿着左边走就到了床的前面。

　床大约长2米，高40多公分。床上有软和的床垫，床垫上有许多的龙在飞翔。床上的图案有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

　从床往西走，会有三样家具映在你面前，在中间就是我的书桌。书桌上有许多的书籍：名著，文学，探究，漫画书等等各式各样的书籍。在书桌的南部就是书柜，但是我的书柜很少放书，而是放上一些玩具模型。在书桌的北部也就是大家非常熟悉不过的电脑了。虽然我的房屋很小，但是它拥有各式各样的.东西，而且显得不怎么拥挤。

　从门外看我的房间，简直是一个舒适的天堂，书桌上的书籍整整齐齐，层层书柜都有各式各样的模型，而井然有序。这样整齐的房间，这样温暖的房间，不能不令人喜爱。

卧室说明文13

　在我们家，我的卧室不算大也不算小，下面就向大家介绍一下我的卧室吧！

　我的卧室位于我家的西北角，进入卧室，首先映入眼帘是左边我的衣柜，里面有我喜欢的颜色各异的四季换洗衣服，里面的衣服叠的整整齐齐。卧室西面的书柜上整齐的摆放着我心爱的书，书是多种多样的：有学习资料，科技书、科学书和故事书；我对这些书都爱不释手，有时间我就拿起一本津津有味地看起来。在书桌的左手边有上下三个小抽屉，里边放着我学习上的小帮手橡皮，尺子，彩铅，订书机等。在卧室的西北角是窗户，站在窗前可以看到北环高架桥上车水马龙，川流不息的汽车。卧室门的右边是我的床，当我累的时候，我可以躺到床上休息。床头墙壁上方安装有一台空调，它可以为我服务：在我学习、休息或睡觉时，夏天它可以放出凉爽的冷气，冬天它又可以放出暖和的暖气，让我学得舒心，睡得香甜。在床一侧的墙壁上有一个架子，上面摆满了我心爱的玩具，有机器人，遥控汽车，还有我小时候照的照片。

　这就是我的卧室，它既是我休息的雅室，也是我学习的乐园！我爱我的卧室！

卧室说明文14

　粉色为主调，墙上印着一只只可爱的泰迪熊，这就是我的卧室，虽然不大却充满温馨。

　一走进我的卧室，映入眼帘的是蕾丝花边的窗帘，它总在夜晚的时候为我遮去黑暗，在早上的时候释放光明。一张床靠着窗户，因为我总喜欢在早上拉开窗帘，使光明照亮整个房间，包括房间中的每一个物体。被子是淡紫色的，高雅整洁。靠着被子是一只超大的泰迪熊，这只泰迪熊是哥哥送我的，我不开心时就会抱抱它，心里感觉特别温暖、踏实。在遇到难以抉择的事情时，我就会和它悄悄述说，它是我最忠实的朋友，耐心地倾听，为我分担。我坚信：拥抱泰迪就是拥抱幸福，我将来还会拥有很多很多小熊，也会拥有很多很多幸福。在床头边，有几个错落有致的小格子和一个大柜子组成的书柜，以满足我看书的需求。在床的旁边有一个高大的衣橱，在衣橱里有一年四季的漂亮衣服，这些都是我的最爱。呵呵，臭美是每个女性的天性嘛！

　可爱的粉色，可爱的玩具，可爱的房间……一切都是这么温馨，那么感动人心，一切都是那么幸福！

卧室说明文15

　在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。

　这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴,她能陪我度过美妙的时刻.电子琴的旁边是我的衣柜,一个米**的长方体,里面全是我喜欢的干净衣服,她就立在我最舒服的小床的左边.

　我的小床可漂亮了,雪白的床体上还有我喜欢的米老鼠和唐老鸭呢!说到供我睡觉,似摇篮式的小床,还有一段小故事哪!那是在我三岁搬家时,也就是我与爸妈分床时,爸爸妈妈带我去买新家居,妈妈让我选漂亮的床,我呀,就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的.搬回家后妈妈说:"今天我们全家人比赛,看看谁表现最好(吃饭,洗刷),谁表现好,今天谁就住漂亮的小床,我呀!吃饭象小老虎,爸妈都夸奖我,当时的我可得意了,洗刷就更快了,结果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒来时看到妈妈站在床前(其实是妈妈不放心,来看我的)我还惊奇的说:"你也想来睡呀!"从此我就独立地睡在小摇篮里.不过床头上有很多我喜欢的磁带,每晚我都伴着乐曲或英语歌曲入睡,我一点也不害怕.

　不用说小床的右边是我的书桌____学习的小天地,上面有许多东西,中间是我最喜欢的猫咪钟表,她每天笑眯眯的看着我,告诉我什么时候睡觉,什么起床,有她陪伴我不孤单.钟表的右边是我的小书架,里面站着很多有趣的故事,字典,日记;钟表的左边是我学习离不开的台灯,书桌下面的洞里全是我的书和没用过的作业本.

　好了我的小卧室就介绍完了,大家说我的小卧室好吗?