1.突出人物个性,描写一段人物对话。

2.从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写出一个人的心理活动。(80字之内)

3.从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段描写人物的话。

突出人物个性,描写一段人物对话。

用憔悴喜出望外絮絮叨叨写一段话-絮絮叨叨写一段话

他蹲坐在父亲不远处,听着父亲絮絮叨叨。

老父亲将烟斗在地上击打,将烟灰抖出。小心翼翼将烟草圈起来,点燃后放进烟斗,期间怕熄灭了,还不断吹了两下,直到他吸了一口才看到那烟头殷红的火光。

烟雾缭绕起来,他眯了眯眼道:“那个时候,苦啊~小孩饿得嗷嗷直叫唤,大人们也没辙,只能不断哄着”。

咂了两口烟又说:“后来全村都到了山西那边,总算有点吃的了,再也没回去过,留下老屋子到处长了草”。

他急不可耐问:“那后来呢?为什么会挖出了文物?”

“那是老杨头,回去后屋子都垮了,他想去看看地底下的菜窖,借了锄头去挖,菜都被山林野物吃得差不多了,就剩下了些罐子”。

这时,母亲捧着簸箕出来了,便抖掉灰尘边骂道:“老头子,你讲那些做什么!都哪些年头的事儿了!猪还没喂呢,赶紧做事去了”。

儿子一下就急了:“妈,你干嘛呢?这可重要了,可以做历史遗证!”

父亲也不理她,砸吧着烟,吐了吐,嘴里一股子浓厚的烟酒味:“老杨头在菜窖下面就喊了,下面的罐子都破掉了,好像掉进来些东西!”

父亲说到这里,老妈也好奇了,理了理头发,将一簸箕豆子放到不远处,边听边剥皮。

父亲:总是弓着腰,敲他的烟斗,坐下前都看看凳子。母亲:头发散了,别头发的时候,夹子都在嘴里含一下,将它咬开。

从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写出一个人的心理活动。(80字之内)

夜晚,她一个人胆战心惊的走在昏暗灯光下的小巷子里。她一路走一路絮絮叨叨道:"神佛保佑……"她的心怦怦的跳着,害怕的一步一步慢慢的向前挪移着,那速度可谓是比蜗牛还慢。她脸色苍白,憔悴的像一个瓷娃娃……

从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段描写人物的话。

自从腿摔断后,这个只讲吃喝的光棍的生活是越来越(艰难)了。这会儿,他(神色)痛苦,(捶打)着那条断腿,(絮絮叨叨):我怎么这么倒霉呀!邻居看在眼里,无动无衷,背地里却说:这家伙一辈子不正混,落到这个地步,活该!

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