夙兴夜寐无忝尔所生翻译-夙兴夜寐无忝而所生
1.“身体发肤 受之父母”的全文是什么
2.螟蛉有子,蜾蠃负之是什么意思?
3.仁 义 孝 忠 信
4.夙兴夜寐什么意思?
5.夙兴夜寐,靡有朝矣,是何意,
6.所生的解释
“身体发肤 受之父母”的全文是什么
原文:仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下。民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”
子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。《大雅》云:”无念尔祖,聿修厥德。”
白话译文:
孔子坐着,曾子陪伴着他。孔子说:“先代的帝王有其至高无上的品行和最重要的道德,用来使天下人心归顺。老百姓因此和睦,君臣上下没有怨恨不满。你知道这个道理吗?”曾子离开座位恭敬地回答:“曾参不勾聪明,哪里能够知道呢?”
孔子说:“这就是孝。它是一切德行的根本,也是教化产生的根源。回到座位上去吧,我告诉你(这个道理)。人的躯干四肢、毛发皮肤,都是父母赋予的,不敢予以损毁伤残,这是实行孝道的开始。”
“修养自身,推行道义,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是实行孝道的归宿。孝道,从侍奉父母开始,以服事君主作为延续,成就自己忠孝两全作为最终归宿。《诗经·大雅·文王》中说:‘怎能不感念你的祖先,学习并发扬他们的德行呢。’”
出自:儒家十三经之一《孝经》之《开宗明义章》。
扩展资料身体发肤受之父母的解释:
既然,身体发肤受之于父母,那么,我们就应该倍加珍惜。我们的身体是我们敬爱的父母亲的一部分,是父母亲的精血经过十月怀胎孕育而成的,经过“一朝分娩”我们脱离了母体,成了一个个体,成了一个独立的人。
尤其是母亲,在孕育我们的过程中,忍受了巨大的痛苦,而在生产我们的时刻,不仅忍受了巨大的痛苦,而且还经受了生与的考验,要不然说母亲是伟大的。
从这个意义上讲,我们更应该珍惜自己的身体,珍惜身体,就是对母亲的爱,就是对母亲的报答,就是对母亲的纪念。
珍惜身体不单是指现如今所时尚的美肤美容美体之类的保健。诚然,这些能使我们的皮肤细腻光泽,面容俊美清秀,形体婀娜多姿,这些不能不说是对身体珍惜的一种表现,但这仅限于外表,是远远不够的。
而真正意义上的珍惜身体应该是内在的,使我们身体的各个部分,尤其是内在脏器处于健康的状态中。
参考资料:
螟蛉有子,蜾蠃负之是什么意思?
螟蛉之子,即义子,俗话指干儿子、干女儿,最早出自《诗经·小雅·小苑》的诗句“螟蛉有子,蜾蠃负之”。古人以为蜾蠃不产子,于是捕螟蛉回来当义子喂养。其实,古人的结论是有误的,螟蛉是一种绿色小虫,而蜾蠃是寄生蜂,它常捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后就拿螟蛉作食物。
仁 义 孝 忠 信
十德”论
我认为对中华民族传统美德基本内涵的概括,要在传统的原“五常”-------“仁、义、礼、智、信”基础上,再加新“五德”-------“忠、孝、节、勇、和”,从而成为“十德”------
“仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和”。
“仁”:仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来,“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界,把“爱人”作为道德的根本要求,把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。讲“仁”,就是讲人与人的关系,讲人对人的爱,由对父母之爱、兄弟姐妹之爱,进而推及对他人之爱。“仁”,不仅是最基本的德目,而且是最普遍的德性标准,讲“仁爱”,成为中华民族传统文化理念。中国人至今仍视为有德者为“仁人”,无德者为“不仁”。“仁爱”思想,作为几千年来中华民族的主要价值取向和道德要求,渗透在中华民族的血液中,铸就了中华民族的特殊品质。
“义”:大义、正义、公平、公正、公道。中华传统文化把“义”作为人生的终极目标和价值取向。《礼记·中庸》:“义者宜也。尊资为大。”中华传统文化把义与仁并用,作为传统道德的核心内容,提出了“仁义道德”、“仁至义尽”、“杀身成仁”、“舍生取义”的思想。“义”是合宜、应当、应该之意,是作为人应该遵循的最高道义。利他,不以损害和出卖他人尤其朋友来换取一己的生存和利益。“义”,还有情谊、恩谊之宜,包括人与人之间的互相牵挂、互相关照、互相提携。亲情和友情,发展到完美的程度,就有“义”的成分。有“义”,使友谊友情友善纯久。有“义”在,朋友不会出卖朋友,丈夫也不会抛弃妻子儿女。“义”,是中华民族崇高的道德表现。
“礼”:明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突出精神,是社会交往之道。礼与仁互为表里,仁心爱人是礼的内在精神,恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼、注重礼仪是中国这个“礼仪之邦”的传统美德。中华传统文化认为,“礼”是人与动物相区别的标志。“凡人之所以为人者,礼仪也。”(《礼记》)“礼”也是治国安邦的根本。中国伦理文化从某种意义上可以说是“礼仪文化”。“明礼”,从广义说,就是讲文明。作为伦理制度和伦理秩序,谓“礼制”;作为待人接物的形式,谓“礼节”、“礼仪”;作为个体修养,谓“礼貌”;用于处理与他人的关系,谓“礼让”。明礼、礼貌、礼让、礼节、礼制,是中华民族传统美德的体现。
“智”:知者、明智、智慧、机智。“智”通“知”。中国古代思想家赋予“智”以丰富的道德和内涵。“智”在知道遵道。学而致知,不知不觉,智而不奸。“仁、义、礼、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通达无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。
“信”:诚信、信任。《说文》讲:“人言为信”。“信”是立身之道、兴业之道、治世之道。诚信求和。诚信是约定俗成的社会交往准则。孔子把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”(文、行、忠、信)和“五大规范”(恭、宽、信、敏、惠)之一,强调要“言而有信”,“信则人任焉。”“以诚待人”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚实守信”等传统美德千百年来为人们所推崇并发扬光大。
“忠”:忠诚、忠良、忠恕。“忠”,是中华民族传统文化主张的一种优良品德。一提“忠”,人们往往想到“愚忠”,其实这是误解。在孔子看来,不只是对“君”,对普通的人、所有的人,都有一个“忠”的问题。孔子时代,“君”并不稀奇,到处是大大小小的“君”。其实,孔子很反对愚忠,对路对心才能忠。在中华传统文化中,“忠”讲的是君王人民:“上思利民,忠也。”所谓忠,就是内心求善,外求尽职尽责。中华民族自古以来就有精忠报国、舍生取义的优良传统,“天下兴亡,匹夫有责”,是历代仁人志士的共同心愿。忠于事业,忠于祖国,忠于人民,是中华民族崇高的最高最神圣的价值追求。
“孝”:孝心、孝敬、孝道。中华民族崇尚祖辈传承理念。主要是对父母、长辈之“孝”,强调长幼有序。孔子首创私学,把“孝”放在教学首位,说“孝”是道德的根本。“孝乃德之本”,“百善孝为先”。人们往往把“孝敬父母”与“包销祖国”起来,认为“忠孝不能两全”,甚至贬低“孝敬父母”。这是误区。其实“孝敬父母”与“报效祖国”二者都光荣。二者可以统一,也应该统一。忠孝可以两全。个别人受条件限制不能统一,也是有的,但不能因此而泛化。我们要把二者尽量同意起来,既尽到“报效祖国”之“忠”,又尽到“孝敬父母”之“孝”。这是中华民族历久弥新的传统美德。
“节”:节气、名节、操守、节制。崇尚理想、信念、信仰。孔子在《论语·述而》中说:“不义而富且贵,于我如浮云。”孟子在《腾文公下》中提出了“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈”的至理名言。讲气节、重操守、重名节、软利欲,历经千百年的锤炼和发展。熔铸成为不图名利、为政清廉、公正无私的高尚品质,克己为人、自强不息、奋发有为的伟大精神和崇高的民族气节,成为中华民族自尊自强的精神支柱和一个人涌葆铮铮铁骨的人格追求。
“勇”:勇敢、坚强、刚毅。中华传统文化对“勇”赋予了丰富内涵:“持节不恐谓之勇”,“持义不掩曰勇”,“投身为义曰勇”,“知不避曰勇”,“悬命为仁曰勇”,“弃命为仁曰勇”,“胜敌壮志曰勇”。“勇”就是要敢想、敢干、敢闯,敢于创新,敢于开拓,敢于承担责任,敢于说真话,敢于坚持原则,敢于实事求是。一言蔽之,“勇”就是勇敢果断、徇义不惧、刚健不屈。中国传统文化蕴涵的这种自强不息、英勇顽强的刚健精神,是中华民饱经磨难、历久弥新、愈挫愈勇、愈挫愈奋的不竭动力。
“和”“和睦、和气、中和、和平、和谐。求同存异。中华传统文化把“和”作为最高价值,作为最高的道德境界。“礼用之,和为贵。”(《论语*学而》)提出为政应“宽以济猛,猛以济宽”,宽猛相济,“和”以治国。周幽王大夫史伯针对当时周政权危机,提出了“和实生物,同则不济”的理论。墨子提出:“兼相爱、交相利”,“离散不能相和合。”(《墨子*间诂》卷三)“和”被认为是人道追求的最高目标。传统文化还把“中”与“和”并提:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。。致中和,天地位焉,万物育焉。”(《礼记*中庸》)“中和”作为儒家文化的重要内容,强调“和谐”、“允执其中”、“时中“等思想,在今天仍有十分重要的理论价值和现实意义。和睦夫妻、和合家族、顺和邻里、和谐社会、协和万邦、天人合一、和气生财、和平天下、和衷共济,是中华民族传统美德的最高境界和最高目标。
“十德”可分为两组:原“五常”——“仁、义礼、智、信”为一组;新“五德”——“忠、孝、节、勇、和”为一组。10个字内涵外延,相对区别,难免有交叉,主要取其本意、主意。“十德”既有内向的,就自身内心修养而言的;又有外向的,从与他人关系、社会关系、改造世界而言的。每组各字之间,均有次序,相互对应,仁忠、义孝、礼节、智勇、信和,使中华民族传统美德基本内涵概括更加完整、丰满、全面。孟子认为,“四德”不是平行的,“仁”是之首,是“四德”之根本,“信”贯穿;新“五德”,“忠”为首,是根本,“和”贯穿。“仁”是中华民族传统美德核心思想。“和”也是贯穿“十德”整体的,是中华民族传统美德的最高境界、最高目标。
“十德”具有综合性、全面性、现实性。“十德”是全方位的,“十德”中有道德,有价值,有人格,有文化,有制度,有法治,有经济,有政治,有实践,有家庭,有国家。
“十德”是中华民族传统美德的基本内涵,是要义,是精华,是人生的基本准则,是社会伦理规范。“十德”充分表明了中华民族传统美德的博大精深,充分体现了中华民族传统思想的深厚底蕴,充分反映了中华民族传统文化的源远流长。
“十德”是个很高、很全、很美、很理想的目标,是崇高的境界。每个人,甚至每一代人,不可能彻底做到,不可能完全达到,但我们要坚定不移地向往之、为之奋斗之,不懈努力,不断地接近,直到永远!
“十德”是中华民族传统美德的至德要道。中华民族坚持“十德”、弘扬“十德”、追求“十德”、实践“十德”,那么,我们的社会一定是非常和谐的,我们的国家一定是非常发达的,我们的民族一定是非常强盛的,我们的人民一定是非常幸福的!
夙兴夜寐什么意思?
词目
夙兴夜寐
发音
sù xīng yè mèi
释义
夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。
近义词
夜以继日
反义词
饱食终日游手好闲
引用
《三国演义》第一百十三回 上方谷司马受困 五丈原诸葛禳星 ...重待来使。懿问曰:“孔明寝食及事之烦简若何?”使者曰:“丞相 夙兴夜寐 ,罚二十以上皆亲览焉。所啖之食,日不过数升。”懿顾谓诸... 《抱朴子外篇》臣节卷第六 ...招权
不含洿而谈洁. 进思尽言以攻谬
退念推贤而不蔽. 夙兴夜寐
戚庶事之不康也;俭躬约志
若策奔於薄冰也.... 《抱朴子外篇》汉过卷第三十三 ...攻过箴阙
退则端诚杜私
知无不为者
谓之门音騃徒苦. 夙兴夜寐
退食自公
忧劳损益
毕力为政者
谓之小器俗吏... 《抱朴子》卷二 论仙 ...之事,何祗若是。安得掩翳聪明,历藏数息,长斋久洁,躬亲炉火, 夙兴夜寐 ,以飞八石哉?汉武享国,最为寿考,已得养性之小益矣。但... 《抱朴子》卷二十六 臣节 ...不专命以招权,不含洿而谈洁。进思尽言以攻谬,退念推贤而不蔽。 夙兴夜寐 ,戚庶事之不康也;俭躬约志,若策奔於薄冰也。... 《抱朴子》卷五十三 汉过 ...辞正论,攻过箴阙,退则端诚杜私,知无不为者,谓之门音騃徒苦。 夙兴夜寐 ,退食自公,忧劳损益,毕力为政者,谓之小器俗吏。於是明... 《三略》下略 ...得,仁者人之所亲,义者人之所宜,礼者人之所体;不可无一焉。故 夙兴夜寐 ,礼之制也;讨贼报仇,义之决也;恻隐之心,仁之发也;得... 《将苑》卷一·将器 ...器,其用大小不同。若乃察其奸,伺其祸,为众所服,此十夫之将; 夙兴夜寐 ,言词密察,此百夫之将;直而有虑,勇而能斗,此千夫之将... 《孔子家语》弟子行 ...以告也。”文子曰:“吾子所及者,请问其行。”子贡对曰:“夫能 夙兴夜寐 ,讽诵崇礼,行不贰过,贰再也有不善未尝不知知之未尝复行... 《孔子家语》困誓 ...哀之?盘操琴曲名也 子路问于孔子曰:“有人于此, 夙兴夜寐 ,耕芸树艺,手足胼胝,以养其亲,然而名不称孝,何也?”... 《昭明文选》卷十三 ...也,杂也。礼记曰:爵禄有列於朝。夙兴晏寝,匪遑底宁。毛诗曰: 夙兴夜寐 。又曰:不遑宁处。譬犹池鱼笼鸟,有江湖山薮之思,於是染... 《昭明文选》卷三十五 ...假寐,震悼于厥心。论语,子贡曰:文武之道,未坠於地。毛诗曰: 夙兴夜寐 。又曰:假寐永叹。楚辞曰:心震悼而不敢。曰:惟祖惟父,... 《昭明文选》卷五十一 ...者三年矣。吴王怪而问之,曰:“寡人获先人之功,寄于众贤之上, 夙兴夜寐 ,未尝敢怠也。今先生率然高举,远集吴地,率然,轻举之貌... 《韩诗外传》卷三 ...妖而为善,则祸不至,见祥而为不善,则福不臻””汤乃斋戒静处, 夙兴夜寐 ,吊问疾,赦过赈穷,七日而谷亡,不见,国家昌。诗... 《韩诗外传》卷六 ...以宽,其民不偷。其庭甚闲,此明察以断,故民不扰也。”诗曰:“ 夙兴夜寐 ,洒扫庭内。”古者有命:民之有能敬... 《韩诗外传》卷八 ...,必念治生;日慎一日,完如金城。诗曰:“我日斯迈,而月斯征。 夙兴夜寐 ,无忝尔所生。”官怠于有成,病加于... 《全后魏文》卷十二 ...,率多行、督。假有正者,风化未均。眷彼周馀,专为渔猎。朕所以 夙兴夜寐 ,有惕于怀。有司明加纠罚,称朕意焉。(《魏书·后废帝纪... 《全秦文》全秦文 ...大义箸明,陲于后嗣,顺承勿革。皇帝躬听,既平天下,不懈于治。 夙兴夜寐 ,建设长利,专隆教诲。训经宣达,远近毕理,咸承圣志。贵...
夙兴夜寐,靡有朝矣,是何意,
夙兴夜寐,靡有朝矣的意思是起早睡晚不嫌苦,忙里忙外非一朝。
出处:春秋《诗经·卫风·氓》:“三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。”
译文:婚后多年守妇道,繁重家务不辞劳。起早睡晚不嫌苦,忙里忙外非一朝。谁知家业已成后,渐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境,个个见我哈哈笑。静下心来细细想,独自伤神泪暗抛。
扩展资料
《诗经·卫风·氓》赏析:
《诗经·卫风·氓》以一个女子之口,率真地述说了其情变经历和深切体验,是一帧情爱画卷的鲜活写照,也为后人留下了当时风俗民情的宝贵资料。
此诗女主人公以无比沉痛的口气回忆了恋爱生活的甜蜜以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上倍受压迫和摧残的情况。
在展示女主人公悲剧命运的同时,诗人以浓墨重彩,描写了深挚而复杂的感情,或喜或悲,或爱或恨,从而塑造出这是一个有血有肉、有鲜明个性的悲剧人物形象。
所生的解释
所生的解释
(1).生身父母。 《诗·小雅·小宛》 :“夙兴夜寐,无忝尔所生。” 晋 陶潜 《庚子岁 五月 中从都还阻风于规林》 诗之二:“久游恋所生,如何淹在兹?” 逯钦立 注:“所生,指亲母。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》 :“ 王汝南 既除所生服,遂停墓所。” (2).出生之地。 汉 应劭 《 风俗 通·十反序》 :“是故 伯夷 让国以采薇, 展禽 不去於所生。” 王利器 校注:“所生即谓父母之邦。” (3).谓亲生 子女 。 《后汉书·皇后纪上·明帝马皇后》 :“然贵而少子,若养它子者得力,乃当逾於所生。” (4).种植的。 《 国语 ·晋语四》 :“谚曰:‘ 黍稷 无成,不能为荣。黍不为黍,不能蕃庑。稷不为稷,不能蕃殖。所生不疑,唯德是基。’” 韦昭 注:“所生,谓种黍得黍,种稷得稷,唯在所树。” (5).指生养的。 汉 赵晔 《吴越春秋·夫差内传》 :“ 吴王 闻之,索然作怒,乃曰:‘吾天之所生,神之所使。’”
词语分解
所的解释 所 ǒ 处,地方:住所。哨所。场所。处所。 机关 或其他办事的地方的名称: 研究 所。派出所。 量词,指房屋:一所四合院。 用在 动词 前,代表接受动作的事物:所部(所 率领 的部队)。所谓(.所说的;.某些人所说 生的解释 生 ē 一切可以发育的物体在 一定 条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大: 诞生 。滋生。生长。 造出:生产。 活的,有 活力 的:生存。 生命 。生物。生机。 出生入 。舍生取义。 有生命的 东西 的简称: 众生 。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。