嘉言善行怀瑾握瑜-类似于嘉言懿行,怀瑾握瑜取名的成语

1.诗中取的好听的笔名

2.嘉言懿行 怀瑾握瑜是什么意思

3.嘉言懿行怀瑾握瑜出自哪里

诗中取的好听的笔名

诗中取的好听的笔名

　诗中取的好听的笔名，写作的女孩子都是为自己取一个笔名的，对于女性作者来说，赋予自己的笔名风格是文艺森系的，不仅展现了个人风格，而且还很好的表明了写作风格的方向。下面是诗中取的好听的笔名。

诗中取的好听的笔名1

　 ①繁音

　——取自于诗文“六引缓清唱，三调伫繁音”，繁有繁华、繁荣的意思，音即指音乐。这个笔名是一个藏有极美意境的笔名，看到“繁音”这个名字，仿佛就已经听到了悦耳动听的音乐，让名字藏有唯美之音，更显名字的独特之处。作为笔名，十分的'具有内涵，体现名字的唯美。

　 ②青远

　——取自于诗句“荷笠带斜阳，青山独归远”，诗句描绘了一幅几重青山外，远行人渐行渐远的景象，给名字增添了几分忧愁的气息，凸显名字的淡雅之感。若是作为笔名，这个名字是具有江南烟雨气息的，委婉生动，同时也寓意作者具有青云之志，将来能够功成名就之义。

　 ③断魂

　——取自于诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，此诗句描写诗人融景伤怀至极，是一个具有特点的笔名，写出了冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭的清冷之感。从中提取“断魂”作为笔名，霸气且有意境，不见 干净利落，还有一种潇洒之感，适合男性作家取名。

　 ④白霓裳

　——取自于诗文“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”诗句之中，这是一句十分大气的诗文，将之提取作为笔名，可以给笔名带来诗文的霸气之感。从中提取白霓裳一名作为笔名，很好的延伸其诗意，还突出了取此笔名的气质修养，非常有古风意境，展现出一幅仙气缥缈的感觉。

　 ⑤南怀瑾

　——取自于诗文“怀瑾握瑜兮，穷不知所示”，从中提取名字作为笔名，赞美人的品德，入名古风又美好，彰显出笔者高尚的德行。而加上南字，除了本身带有古风意境以外，还表达了笔者对于伟人的向往，将名字的诗情画意显得更加的丰富，笔名读起来意境美好，同时古风古韵。

　 ⑥白露为霜

　——取自于诗文“蒹葭苍苍，白露为霜”，这是一句十分常见，被大众所熟悉的诗句，描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅，若是作为笔名，给笔名染上一种缠绵悱恻的爱情，体现了作者写文章的技术高超，可以引人入胜的含义。延伸其意境外，也具有诗情画意之感。

诗中取的好听的笔名2

　 借用四字成语起名

　用成语来起笔名，可以让名字显得高大上，并且内涵丰富。比如直接利用成语“飞鸿踏雪”来起笔名，意思是比喻往事所遗留下来的痕迹，可寓意作者的作品能流传久远。

　 借助自然景物起名

　借助自然景物起笔名，能体现出清新淡雅之感。比如绿竹、白雪、秋雁、凌霜等等，都是很适合用来当笔名的，读起来朗朗上口，还让人仿佛看见了清新美好的自然之景，纯净无暇，有利于引起书迷的注意。

　 借助古诗起名

　我国有着十分悠久的历史，从以前流传下来的古诗有很多。这些古诗都是文人墨客反复斟酌后创作出来的，极具音律美，读起来还很有诗意。我们可以从古诗中提取出几个字来做笔名，不仅看上去很有意境美，还非常地清新淡雅。

　 出自古诗的淡雅笔名解析

　 竹心

　“竹心”取自古诗句“竹解心虚即我师”。竹即竹子，象征着坚韧不拔、气节高尚，散发着一股清新无比的韵味。竹字与心字搭配，更符合女生的气质，并塑造出了一个正义善良、尊崇内心的形象，用作笔名再合适不过了。

　 玉露

　玉露二字在女生名字中极为常见，都是十分美好珍贵的事物。而且，它还有一个很好的出处，来自古诗句“金风玉露一相逢”，清新淡雅，还颇具文艺气息。玉字代表美丽尊贵，露字则象征冰清玉洁、才华横溢，用玉露来做女生笔名，好听而有内涵。

　 梨落

　落字总是会让人觉得有些伤感，在古诗句里也常被用来伤春悲秋。“梨落”选取于“落尽梨花春又了”，给人清新淡雅之感，也比较适合心思细腻、喜欢感慨人生的女生用作笔名，看似普通，却一点也不显俗气。

诗中取的好听的笔名3

　锦书：名字出处于李清照《一剪梅》“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”。

　韫玉：包含美玉。出自陆机《文赋》“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”

　绍玮：绍祖明德，质美福泽;绍先祖之德，而兴后世之业。

　照君：名字出处于张若虚《春江花月夜》“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”。

　时同：名字出处于杨万里《晓出净慈寺送林子方》“毕竟似乎六月中，风光不与四时同”。

　胤祥：寓意：拥有金钱与权力。

　相宜：名字出处于苏轼：《饮湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。相宜释义，适合女孩子，温婉宜人。

　清芬：比喻高洁的德行。出自晋代陆机《文赋》：“咏世德之骏烈，诵先人之清芬。”

　懿美：懿，美好。出自《尔雅》“懿，美也”。

　泽峻：天地护佑，卓越深远;泽及万世而为仁;泽陂万物，恩惠世人。

　初静：名字出处于苏轼《朴算子》“缺月挂疏桐，漏断人初静”。

　凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。

　天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。

　善琦：齐字可以替换成别的齐。

　清妍：美好。出自唐代韩愈《月池》诗：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛。”

　暄妍：名字出处于林逋：《山园小梅》“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”：暄妍释义，天气暖和，景色明媚，表示美好亮丽。

　伯懿：懿是品德美好、高尚的意思。

　欣怡：喜悦。出自宋代王禹偁《回孙何谢秘书丞直史馆京西转运副使启》：“方切欣怡，忽承缄翰，备认谦冲之旨，弥增感荷之诚。”

　晴方：名字出处于苏轼：《饮湖上初晴后雨》“光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。晴方释义：晴朗美好。

　明哲：寓意：拥有聪明的智慧。

　伯毅：毅就是毅力。

　有晴：名字出处于刘禹锡《竹枝词》“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。

　余馨：留存的香味。出自宋代苏轼《芙蓉城》诗：“俗缘千劫磨不尽，翠被冷落凄余馨。”

　奕博：奕，多指一个人内在的风度;博，多指一个人有学问。

　嘉言：美好的语言。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”

　潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。

　烨磊：光明磊落。

　瑞霖：寓意：吉祥的甘露。

　俊驰：出自成语：俊才星驰。

　海平：名字出处于张若虚《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。

　颢天：颢，西方天空，宁静高远之境。

　峻辰：高深渊博，繁盛无垠;稳重康泰，岿然平安。

　君心：名字出处于李之仪：《卜算子》：“只愿君心似我心，定不负相思意”。

　煜城：照耀城市。

　轩成：地位尊高，光耀显赫;轩驾、轩冕，与帝王权贵相关;地位高贵、成就不凡。

　清芷：清美的香草，比喻高洁美好的人。 出自南朝江淹《灯夜和殷长史》：“此心冀可缓，清芷在沅湘。”

　健雄：寓意：身体强健的男子汉。

　存志：名字出处于郦道元《水经注》“学到遭难逢危，终无悔心，可以劳神存志”。

　焜煊：焜和煊是火光和光盛的意思，也可作其它的焜和煊。

　子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。

　致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

　雨泽：恩惠像雨一样多。

　承颐：传承创新，颐养心和;天人合一、健康无虞之义。

　悠然：闲适。出自晋代陶潜《饮酒》诗之五：“采菊东篱下，悠然见南山。”

　曼语：曼辞。。出自明朝顾起纶 《国雅品·士品三》：“此例数篇，非雕饰曼语。”

　清越：形容声音清脆激越;清脆悠扬。出自宋代苏轼《石钟山记》“北音清越”。

　懿轩：懿：美好;轩：气宇轩昂。

　启博：博，博大、启明，启，东方天空的金星，寓意为博学多才，前途光明。

　耀杰：寓意：才能出众的英杰。

　智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。

　文心：为文之用心。出自刘勰《文心雕龙·序志》：“夫文心者，言为文之用心也。”

　熙诚：明盛显赫，诚信卓著，熙即指吉祥、安康。

　兴尧：舜是尧舜之舜，启舜就是希望宝宝能像舜那样有成就。

　兰舟：名字出处于柳永《雨霖铃》“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”。

　琦玮：美玉。出自《鬼谷子·飞箝》：“财货琦玮，珠玉白璧。”

　越彬：寓意：博学文雅，超越过去。

　博森：博，博学，多指学问的渊博高深，森，具繁盛感。

　钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。

嘉言懿行 怀瑾握瑜是什么意思

“嘉言懿行，怀瑾握瑜”意思是指有益的言论和高尚的行为，比喻人具有纯洁高尚的品德。“嘉言懿行”出自宋·朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”“怀瑾握瑜”出自战国·楚·屈原《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。”

1、“怀瑾握瑜”的近义词：高风亮节

解释：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

出自宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一：“余谓渊明高风峻节，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之情也。”陶渊明的高风亮节，本来就已经无愧于商山四皓了，还那样仰慕他们，尤其向往他们喜欢贤才崇尚友谊的情状。

语法：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义，形容道德和行为很高尚。

2、“怀瑾握瑜”的反义词：厚颜无耻

解释：颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。

出自战国·孔子《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”花言巧语如丝簧，脸皮真厚太无耻。

语法：联合式；作宾语、状语；含贬义。

嘉言懿行怀瑾握瑜出自哪里

嘉言懿行，指有益的言论和高尚的行为。出自《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”怀瑾握瑜，意思是比喻人具有纯洁高尚的品德。出自《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。”

怀瑾握瑜造句

一、她怀瑾握瑜的品德值得每个人学习。

二、屈原怀瑾握瑜，却遭到放逐的命运。

三、我们在青少年时期，就应该加强思想修养，怀瑾握瑜，应是我们每个中学生的努力目标。

四、深谋远虑天家子，怀瑾握瑜市井人。

五、怀瑾握瑜空掷去，攀松折桂谁相许?昔朋旧爱各东西，譬如落叶不更齐。