钟灵毓秀下一句-钟灵毓秀的前一句
1.对联:人杰地灵,才子佳人济济。下(上)一句是什么?
2.戏台.牌楼.亭园对联
3.关于钟灵毓秀的诗句
4.芷兰之好,钟灵毓秀,怎么不好?
5.人杰地灵 钟灵毓秀意思是?
对联:人杰地灵,才子佳人济济。下(上)一句是什么?
人杰地灵,才子佳人济济
风生水起,巾帼英雄勃勃
人杰地灵,才子佳人济济
风调雨顺,莺歌燕舞处处
钟灵毓秀,风景文化多多
人杰地灵,才子佳人济济
人杰地灵,才了佳人济济
藏龙卧虎,英雄好汗多多
人杰地灵,才子佳人济济
风调雨顺,五谷杂粮满满
物华天宝,紫电青霜熠熠
人杰地灵,才子佳人济济
戏台.牌楼.亭园对联
戏台.牌楼.亭园对联
(郑维忠收编)
一.戏台联
舞台不大演义天下
三五个人帝王将相
三五人千军万马
六七步能走天下
舞台方寸悬明镜
优孟衣冠启后人
一捧雪二进宫三请诸葛
四进士五福堂六出祁山
台上人台下人台上台下人看人
唱今朝演古朝唱今演古朝连朝
文成武就金榜题名虚富贵
男婚女嫁洞房花烛假姻缘
这是一台好戏有文有武文武皆备
那是一伙闲人有男有女老少同看
演古今忠奸贤愚大众识别
唱人间悲欢离合有目共睹
是我非我我看我我也非我
演谁像谁谁演谁谁就像谁
愿看且看,愿听且听,看听自取两愿
说歹就歹,说好就好,好歹要唱三天
(吉镇阳台子对联)
斯人莫谓世间无
此曲祗应天上有
(注:斯.这;祗应.hzi.只该)
二.牌楼联
千古帝王雄风齐白日
一代英烈浩气贯长虹
陕北民歌遍唱天下
千年黄河雄吼中华
天下古城浩气冲云霄
名州新貌辉煌著伟业
四山雄踞二水襟带钟灵毓秀文化县广纳世上才俊
五省通衢三秦门户古往今来旱码头诚招天下商客
三.亭园联
有志学问大
无私品德高
小筑园亭能养静
多栽花木可长寿
多情垂柳拂陋室
靓丽青山当画屏
山作屏风城作障
门无俗客地无尘
一派祥光临吉地
十分春色映园亭
庭前花木春无数
静里风光画不如
四.中华名人古联精选
郑板桥
1. 隔靴搔痒赞何益
入木三分骂亦精
2.腹内诗书存千卷
床头金银无半文
3.虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
4.删繁就简三秋树
领异标新二月花
苏东坡改联
笔底才华少(有)
胸中韬略无(穷)
好学联
家少楼台无地起
案余灯火有天知
冯梦招联
以文章,宣扬天地正气
用武术,扫除宇宙歪风
李苦禅吟竹联
未出土时便有节
及凌云处尚虚心
王尔烈联
天下文章数三江
三江文章数吾乡
吾乡文章数吾弟
吾为吾弟改文章
徐文长联
读书好,种田好,学好都好
创业难,守业难,知难不难
诸葛亮上联,请代姓任对出下联
(原)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾
(对)取西蜀,是南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土草爻卦,水面偏能用火攻
五. 其它名联
1.宁做真白丁
不秀才
2.万山拜其下
孤云卧此中
3.走遍天下路
读尽世上书
4.诚招天下客
誉从信中来
5.鹦鹉能言硬比凤
蜘蛛虽巧不如蚕
6.但愿世间人无病
哪怕架上药生尘
7.无求方觉人情厚
克己始知世路宽
8.手头无钱不为贫
架上有书便是富
9.亮节虚怀竹品质
高风崇德松精神
10.王义之联
福无双至今日至
祸不单行昨夜行
六.现代讥粉联
一杯茶,一支烟,一张报纸混半天,一篇空话算一天
凡是糊,凡事推,凡是文件画个圈,凡是工作不沾边
关于钟灵毓秀的诗句
1.钟灵毓秀里面的好词
钟灵毓秀,拼为zhōnglíngyùxiù,指山川秀美,人才辈出。出自唐柳宗元《马退山茅亭记》。天台为仙境,为佛地,无怪钟灵毓秀,甲於他邑。”
《红楼梦》第三六回:"亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德了!" 清陆以《冷庐杂识神缸》:" 天台为仙境,为佛地,无怪钟灵毓秀,甲於他邑。"
清 陆以《冷庐杂识神缸》:" 天台 为仙境,为佛地,无怪钟灵毓秀,甲於他邑。"
晋左思 《齐都赋》:"幽幽故都,萋萋荒台,掩没多少钟灵毓秀!"
唐柳宗元《马退山茅亭记》:"盖天钟秀于是,不限于遐裔也。"
2.莘莘学子苦耕耘,钟灵毓秀来自贾国辉的《鲤鱼跳龙门》。
全诗如下:
莘莘学子苦耕耘,夜寐夙兴敢比拼。
跳过龙门欢庆日,出笼囚鸟放歌吟。
释义:学子对于学习就是像耕耘那样的辛苦和努力,夜里和白天都努力加油,和同学们一同比较,一用进步。等到真正学业有成的一天,就像囚在笼中的鸟出笼一样开心快乐。
此诗表达了众多学子不论白天与黑夜,你追我赶相互比较式地努力学习,在取得了满意的成果之后,放松愉快的心情。鲤鱼跃龙门是普通老百姓对于个人通过自己努力改变命运的表达,也是老师,家人对自己孩子的期盼。
古代传说黄河鲤鱼跳过龙门(山西省河津市禹门口),就会变化成龙。《埤雅·释 鱼》:“俗说鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然。”清李元《蠕范·物体》:“鲤……黄者每岁季春逆流登龙门山,天火自后烧其尾,则化为龙。”后以“鲤鱼跳龙门”比喻中举、升官等飞黄腾达之事。后来又用作比喻逆流前进;奋发向上。
参考资料百度百科_鲤鱼跳龙门
3.“莘莘学子苦耕耘,钟灵毓秀“莘莘学子苦耕耘”来源于贾国辉的《鲤鱼跳龙门》。
鲤鱼跳龙门 贾国辉
莘莘学子苦耕耘,夜寐夙兴敢比拼。
跳过龙门欢庆日,出笼囚鸟放歌吟。
释义:众多的学子对于学习就是像耕耘那样的辛苦和努力,夜里和白天都努力加油,和同学们一同比较,一用进步。等到真正学业有成的一天,就像囚在笼中的鸟出笼一样开心快乐。
此诗表达了众多学子不论白天与黑夜,你追我赶相互比较式地努力学习,在取得了满意的成果之后,放松愉快的心情。鲤鱼跃龙门是普通老百姓对于个人通过自己努力改变命运的表达,也是老师,家人对自己孩子的期望!
4.关于古诗和成语钟灵毓秀、山摇地动、只争朝夕、隔墙有耳、数不胜数泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.注释 此诗为1068年王安时应召自江宁赴京任翰林学士,途经京口,与友人僧宝觉会晤于金山,留宿一夜,辞别瓜洲时所作.与七个成语关联不大.诗人乘船路过瓜洲,怀念金陵(南京)故居,大意为:京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野;明月啊,什么时候才能照着我回到钟山下的家里? 瓜洲 : 在长江北岸,扬州南面. 京口 : 今江苏镇江. 钟山 : 今南京市紫金山.。
5.古文中钟灵毓秀什么意思钟灵:聚集。毓:养育。秀:优秀。毓秀:优秀的人才。成语钟灵毓秀指聚合天地之灵气,蕴育出优秀人才 。
成语:钟灵毓秀
拼音:zhōng líng yù xiù
简拼:zlyx
解释:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。
出处:唐·柳宗元《马退山茅亭记》:“盖天钟秀于是,不限于遐裔也。”
示例:不想我生不幸,亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地~之德了。 清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回
近义词:鸾翔凤集
反义词:
语法:作谓语、定语;指人杰地灵
英文:a place endowed with the fine spirits of the universe
在国内很多处皆有“钟山”的山脉地名,其中很大一部份的来源,与“敲钟”的“钟”无关,而是代表贤才或物流的汇集,因为“(锺)钟”这个字,有“汇集,集中”的意思在内。
扩展资料:
出处:
清·《红楼梦》第三十六回:“亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德了!”
清·陆以湉《冷庐杂识·神缸》:“ 天台为仙境,为佛地,无怪钟灵毓秀,甲于他邑。”
晋·左思 《齐都赋》:“幽幽故都,萋萋荒台,掩没多少钟灵毓秀!”
唐·柳宗元《马退山茅亭记》:“盖天钟秀于是,不限于遐裔也。”
参考资料:
钟灵毓秀-百度百科
芷兰之好,钟灵毓秀,怎么不好?
芷兰之好,钟灵毓秀,没有不好。根据查询相关公开信息显示,“芷兰之好,钟灵毓秀”是一句赞美女子美貌的诗句,意思是比喻女子美貌如芷兰芳香,如钟灵美丽,非常优秀,这句话本身没有任何负面含义,是一句褒义词语,因此,“芷兰之好,钟灵毓秀”的女子非常优秀和美丽,是一种褒义的赞美。
人杰地灵 钟灵毓秀意思是?
意思是:
人杰地灵,指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
钟灵毓秀,凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。
出处:
人杰地灵:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
钟灵毓秀:清·《红楼梦》第三十六回:“亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德了!”
扩展资料相关句子:
1、天桂山钟灵毓秀 ,素有“北方桂林”之称,中山国都城遗址、中山国王墓,距今两千多年,历史悠久。
2、天桂山钟灵毓秀 ,素有“北方桂林”之称,中山国都城遗址、中山国王墓,距今两千多年,历史悠久。
3、天玄峰处高山峻岭,其中郁树葱葱,烟雾缭绕,确有钟灵毓秀之姿。
4、千百年来,平舆人以自己的勤劳、善良、质朴,创造了灿烂的文明,于是平舆物宝天华,人杰地灵,有了“不畏强权”的陈仲举,有了流传千古的“月旦评”。
5、据马来西亚《南洋商报》报道,中国驻马来西亚大使柴玺7日说,马来西亚不仅风光明媚,人杰地灵,更令他感动的是,马来西亚华人的奋斗精神。
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