雕虫小技成语故事-雕虫小技的故事由来

1.成语错误类型之轻重不当？

2.古典四字成语的由来

3.关于天赐夫人典故是如何由来的？

4.连篇累牍是何意·出自于哪？

5.求个带“末”字的4字词语

成语错误类型之轻重不当？

⑴ 成语误用有哪八种类型

1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

⑵ 成语使用错误类型例题

1/7 分步阅读

望文生义型错误

成语往往是由典故总结引申而来，当我们不知道这些典故或者由来时，最容易犯的错误就是望文生义，直接通过字面意思来解读成语。如“万人空巷”，直接字面意思就是巷子没人，是空的。而实际意思确是家家户户都从巷子里出来庆祝，欢迎，街上人很多。与其字面意思恰恰相反。

2/7

对象误用型错误

有些成语所指特定的对象，使用范围仅限所指对象，使用在其他地方便不合适。如“罄竹难书”，语句： 雷锋做好事不留名，一生做的好事罄竹难书。而“罄竹难书”却是用来形容罪行累累，多的写不完。

3/7

敬、谦词误用型错误

中国人在用词方面一向比较讲究，对自己喜欢用谦词，对他人用敬词，而生活中常犯敬、谦词颠倒的错误。如 “蓬荜生辉”，语句：今天因为我的到来蓬荜生辉。“蓬荜生辉”一般是指客人到来，主人说因为客人的到来，是自己家蓬荜生辉，而不能说是因自己的到来，使主人家蓬荜生辉。

4/7

语意重复型错误

每个成语都有其特定的意思，如果不理解很容易犯语义重复的错误。如“记忆犹新”，语句：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象非常深刻。“记忆犹新”本就是还记得非常清楚，印象很深刻的意思，与后面的重复。

5/7

语境不合型错误

汉语讲究一定的语境，而成语更甚，语境不合，也非常容易导致误用。如“安步当车”，语句：为快速到达目的地，救援官兵们只能安步当车。这里安步当车使用就不合语境，“安步当车“多形容不紧不慢的行走，与救援不符。

6/7

褒贬误用型错误。

成语多是由典故引申而来，部分成语有释义中有明显的褒贬之分。如“叹为观止“，语句：做官数年，他犯下的罪行叹为观止。“叹为观止”往往赞美看到的事物美好到了极点，是褒义词，如果形容不好的事物时便不能用。

7/7

近义混淆型错误

有些成语意义比较接近，很容易出现混淆的错误。如“安之若素”与“随遇而安”都能表示对任何遭遇都能安然处之。但安之若素多指处于困境，仍能和往常一样，后者强调能适应任何环境，二者还是略有却别。

⑶ 成语误用类型一

1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

1、张冠李戴 ：每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。

例句：他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。(“信笔涂鸦”是指写字，不是画画)

2、望文生义：对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用。

例句：“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。（“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”）

3、重复赘余 ：与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复。

例句：夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。（“孑然一身”就是“独自”）

4、自相矛盾 ：在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。

例句：他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。（前后语意矛盾）

5、不分轻重：成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调。

例句： 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）

6、不辨色彩：不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。

例句： 些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了）

7、敬谦误用 ：某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代的印迹，有的用于自称（谦称），如雕虫小技，东涂西抹，千虑一得等；有的则用于称对方（敬称），如鼎力相助，如坐春风等。如将其混淆，就可能造成误会。

例句：王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。 （“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好的，更成熟的意见，是谦辞，句中误用为敬辞。）

8、词性误用 ：成语其实是一种结构固定的短语，有的是名词性短语，有的是动词性短语，有的是形容词性的短语，因而各自有其特定的语法功能，不能乱用。

例句：包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了翁中捉鳖。（“翁中捉鳖”是个动词性短语，此句中把它当做名词短语而误做“成了”的宾语，应改为“瓮中之鳖”。）

⑷ 成语使用错误类型

成语运用的五种错误类型

1.“不合语境”。如2007年全国宁海卷第19题A项“电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。”其中的“耳提面命”（褒义，形容恳切地教导），一般用于师长对学生或晚辈恳切地教导，不符合选项语句中所强调的辅之以手势比划式的当面交流的语境。“不合语境”的错误，是成语使用中错误最多的一种现象，原因是多方面的，老师和考生要倍加注意，反复辨识和训练。

2.“褒贬失当”。如2013全国课标卷第13题A项“他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎”。“振振”是理直气壮的样子，“振振有词”形容自以为理由很充分，说个不休，是个贬义成语，此处感 *** 彩不当。再如2012年山东卷第4题A项“在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。”“巧舌如簧”是形容花言巧语，能说会道，含贬义，以此形容演讲选手，显然是褒贬失当。3.“望文生义”。如2012年山东卷C项“抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。”此项中的“久假不归”，原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。以此来形容长期请假不返回工作岗位，显然是犯了“望文生义”的错误。

4. 用错对象。有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的“方向性”，命题者常常故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的“方向性”有意弄错。如果不了解它特定的适用对象，特定的“方向性”，就会出现毛病。如2012年安徽卷C项“国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑”。“与日俱增”，意思是随着时间一天天地增长，形容不断增长，一般用来形容人的思想情感或心理压力，不能形容竞技状态。

5. 逆情悖理。任何一个词语，包括成语，都是依据一定的语法关系而存在于特定的句子之中且有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，就容易出错，比如说修饰语与中心词能否搭配，动词与宾语能否配，动词性成语能不能带宾语等等，不能仅仅从意义上看是否符合句意，还要从逻辑事理的角度看是否合乎逻辑，是否有自相矛盾的问题。如“那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子”。“莘莘学子”与“一位”搭配前后矛盾。

⑸ 成语出错的类型有哪些

1、望文生义

例：张明这次的作文字迹潦草，文不加红。

解析：“点”，改动、修改。意思是指作文水平极高，写文章一气呵成，无须修改。易误解成文章不加标点。

这类成语还有明日黄花、不足为训、目无全牛、万人空巷、大动干戈等等。

2、褒贬误用

词语是有感 *** 彩的。感 *** 彩一般分为中性、褒义、贬义三类。如果褒义和贬义词用反，就会出现错误。

例：赞扬台湾志工精神时说：“有很多我们的志工团体，不管是 *** 代表或者是民间企业帮忙等等，这些都是罄竹难书，非常感人的成功故事。”

解析：罄竹难书，比喻人的罪行极多，难以写尽，贬义。在这里本意是赞扬，可用了一个贬义词，给世人留下了天大的笑柄。

这类成语还有凤毛麟角(褒)、神机妙算(褒)、洋洋大观(褒)、满城风雨(贬)、半斤八两(贬)、大言不惭(贬)、始作俑者(贬)等等。

3、谦、敬辞误用(不得体)

这一类型与褒贬误用型类似。中国人习惯于尊重别人，所以用敬辞；对自己谦虚，所以用谦辞。人、我不能颠倒，否则就会出笑话。

例：张明站起来说道：“刘老师刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

解析：“抛砖引玉”的意思是“先把自己不是很好的观点或文章介绍给大家，目的是为了引出别人的高见或佳作”，表示自谦，只有陈教授自己来说，而由别人来说就不恰当了。

表谦辞的成语有：蓬荜生辉、敝帚自珍、贻笑大方、无功受禄、忝列门墙、一孔之见、挂一漏万、姑妄言之、管窥蠡测等等；表示敬辞的成语有：鼎力相助、虚怀若谷、率先垂范、虚左以待、洗耳恭听、高抬贵手等等。

4、用错对象

有些成语使用的对象是一定的，如果对象不对，就用错了。

例：大陆与台湾虽尚未统一，但定会有破镜重圆的一天。

解析：破镜重圆，比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。也就是说这个词语仅限于用在夫妻这个对象上。

这样的词语还有相敬如宾(夫妻)、汗牛充栋(书籍)、三令五申(上对下)、人老珠黄(妇女)、豆蔻年华(女子十三四岁)、耳提面命(长辈对晚辈)等等。

5、语义重复

如果成语中的某些成分在句子中仍然有呈现，就会造成语义重复。

例：在县人大会议上，很多代表都提出了真知灼见的建议。

解析：真知灼见，正确而透彻的见解。这个词本身就有“见解”之义，与“建议”重复。

再如下列短语中已有的成分与成语中加红部分重复：(1)劳苦大众民不聊生 (2)广大灾民哀鸿遍野 (3)百姓生灵涂炭 (4)连着几天几夜通宵达旦地忙活 (5)一天天地日臻完善 (6)众多的莘莘学子 (7)寒舍真是蓬筚生辉 (8)活蹦乱跳的生猛海鲜 (9)目前当务之急 (10)妄自菲薄自己等等。

6、多义成语

成语也有一词多义现象，我们要全面掌握。考察时往往会在比较生疏的义项上做文章。

例：最后，朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论，希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。

解析：粗枝大叶，①形容很简略，不细致，不具体；②形容作风草率、不认真。在此句中其意思为①。

7、不合语境

成语也是词，它必须符合一定的语言环境。语境不合，自然造成误用。

例：张明与李亮几乎天天一起上学，一起踢球，相知相信，相濡以沫，简直是一对亲兄弟。

解析：相濡以沫比喻同处困境，相互救助。句中并没有提到两人共渡难关的信息，所以不合语境。

再如：力挽狂澜，比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用；名不虚传，“名”是名誉，是好名声，一般名声、恶名、臭名不可用；差强人意，大体上还能使人满意，不能用来表示不满意等等。

8、不合语法

有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。

例：中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。

解析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。

其他如求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等；有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等；有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、寿终正寝、洗王恭听、沐猴而冠、呜呼哀哉、一命呜呼等。

⑹ 常见轻重不当的成语

成语标题 成语解释

爱毛反裘 反裘：反穿皮衣，指皮毛朝里。古时穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重视根本，轻重倒置。

出处：汉·刘向《新序·杂事》：“魏文侯出游，见路人反裘而负刍，文侯曰：‘胡为反裘而负刍？’对曰：‘臣爱其毛。’文侯曰：‘若不知其里尽而毛无所恃邪？’”

本末倒置 本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

出处：金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”

比权量力 比较衡量两方面的权力和力量。也用来指衡量两方面的轻重。

出处：汉·贾谊《过秦论上》：“试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。”

不分轩轾 不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。

出处：《后汉书·马援传》：“居前不能令人轾，居后不能令人轩……臣所耻也。”

不识高低 指说话或做事不知深浅、轻重。

出处：明·吴承恩《西游记》第四十一回：“你这小畜生，不识高低！看棍。”

不知高低 指说话或做事不知深浅轻重。

出处：明·冯梦龙《警世通言》卷二十三：“那安妈妈是妇道家，不知高低，便向乐公撺掇其事。”

不知高下 指说话做事不知轻重。

出处：明·康海《中山狼》第三折：“先生，谢得您救俺也，只俺有句不知高下的话儿敢说么？”

不知轻重 不懂得事情要紧不要紧。

出处：《吕氏春秋·本生》：“今世之人，惑者多以性养物，则不知轻重也。”

不足轻重 犹言无关紧要。

出处：清·陈康祺《郎潜纪闻》卷五：“笔帖式为满洲进身之一途，今各衙门皆有，额设候补者又盈千累万，视为不足轻重矣。”

寸木岑楼 一寸长的木材同尖顶的高楼比。原意是起点不同就比不出高低，比喻轻重相比必须标准一样。后也比喻差距极大。

出处：《孟子·告子下》：“不揣其本而齐其末，方寸之木可使高于岑楼。”

弹斤估两 形容掂量轻重。

出处：明·冯梦龙《喻世明言》第一卷：“言真道假、弹斤估两的在日光中烜耀。惹得一市人都来观看，不住声的有人喝采。”

等闲之辈 等闲：寻常，一般。无足轻重的寻常人。

出处：明·罗贯中《三国演义》：“魏有邓艾，足智多谋，非等闲之辈。”

掂斤播两 掂、播：托在掌上试轻重。比喻在小事情上过分计较。

出处：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“任凭人说短论长，他不怕掂斤播两。”

颠斤播两 较量轻重。常用以比喻品评优劣或形容计较微细之事。

出处：《绿野仙踪》第四四回：“起先不过房里院外吐些颠斤播两的说话，讥刺几句，使如玉知道。”

腹背之毛 比喻无足轻重的事物。

出处：《韩诗外传》卷六：“背上之毛，腹下之毳，益一把飞不为加高，损一把飞不为加下。”

鸿毛泰岱 比喻轻重相差极大。同“鸿毛泰山”。

出处：郭沫若《战声集·〈归国杂吟〉之三》：“四十六年余一，鸿毛泰岱早安排。”

鸿毛泰山 比喻轻重相差极大。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“人固有一，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”

缓急轻重 指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。

出处：清·顾炎武《日知录》卷七：“古之人有至于张空弮、罗雀鼠而民无二志者，非上之信有以结其心乎？此又权于缓急轻重之间而为不得已之计也。”

剑首一吷 吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。

⑺ 常见轻重不当的成语有哪些

爱毛反裘[ ài máo fǎn qiú ]：古时穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重视根本，轻重倒置。

本末倒置[ běn mò dào zhì ]：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

喧宾夺主[ xuān bīn ó zhǔ ]：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

不知轻重[ bù zhī qīng zhòng ]：不懂得事情要紧不要紧。

掂斤播两[ diān jīn bō liǎng ]：比喻在小事情上过分计较。

⑻ 题中经常考的成语运用错误类型有哪些

一、望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，并且有些成语中还含有生僻的古义，这就加大了同学们理解成语的难度。如果同学们在做题的过程中不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

例句：

今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处。）

二、褒贬不分

有些成语有明显的褒贬色彩，或赞颂、表扬，或贬斥、指责，如果褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。读起来好像没什么问题，实际上这就是陷阱！

例句：

辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。（巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。带有贬义的感 *** 彩。）

三、语义重复

成分赘余是语言运用中常见的语病，成语的运用中突出存在这样的问题。虽然成语的意思在句中是正确的，但要防止与句中其他词语的重复，近几年高考题中，有所涉及，做题时更应该注意。

例句：

某些中学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。（贻笑大方：被大方之家耻笑，已有“被”的意思。）

四、不合语境

成语有其特定的含义，使用是否恰当，关键是看其是否符合语境。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。

例句：

出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。（画地为牢：喻只许在指定范围内活动，不合此处语境。）

五、轻重失当

有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

例句：

为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。（义无反顾：“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。）

六、对象错位

每个成语都有其相对应的使用对象，如果在使用时不分对象，就会张冠李戴，闹出笑话。

例句：

只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。（稍纵即逝：形容时间或机会很容易过去。）

七、谦敬误用

有些成语是谦辞，只能用于自己；有些成语是敬辞，只能用于他人；如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

例句：

张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。（抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。）

八、固定搭配

成语在使用中形成了相对固定的搭配方式，若果脱离这种搭配就会出错。（不合语法）

例句：

据介绍，这位盲人并非走后门照顾来的，她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三，许多明眼运动员只能望其项背。（望其项背：其用法是多用于否定句中。句中要表示的意思是许多明眼运动员比不上她，所以应改为“许多明眼运动员难以（或“不能”）望其项背”。 ）

九、不合语法

成语在使用中形成了语法上相对固定的搭配方式，若果脱离这种搭配就会出错。

例句：

我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语。）

十、形近混淆

有些成语由于字音、字形或词义相近，使用时极易混淆，设题者专门找一些极为相近的成语来迷惑大家，因而必须区别近义成语的意义和用法。

例句：

眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。（骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。此处应改成“耸人听闻”。耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或者震动。）

⑼ 成语错误种类

一、望文生义，主观臆断。二、混淆色彩，褒贬颠倒。三、对象不当，张冠李戴。四、不明语境，谦敬错位。五、功能混乱，搭配不当。六、不合习惯，违背常规。七、范围不清，轻重失当。八、画蛇添足，前后重复。九、不明语源，不知本义。

⑽ 成语使用中常见的错误类型

一、望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。如：

（1）这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。

（2）去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

在（1）句中，“叹为观止”意为“叹：赞叹；观止：看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点”。句子说的是高票价让人们无法亲临现场，用“望而却步”比较合适。在（2）句中，“当仁不让”，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

二、褒贬不当

成语从感 *** 彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成贬词褒用或褒词贬用的错误。如：

（1）为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

（2）在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

在（1）句中，“处心积虑”一般作状语，含贬义，指费尽心思做坏事，常误解为“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心力）。（2）句中的“巧舌如簧”这一成语形容花言巧语，能说会道，含有贬义，用在这儿亦是感 *** 彩不当。

三、语意重复

成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语境义的重复。如：

（1）在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

古典四字成语的由来

1. 四字成语的由来

一.来源于神话寓言我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。

例如：女娲补天 精卫填海 开天辟地 夸父追日愚公移山 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长二、来源于历史故事我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：卧薪尝胆 负荆请罪 四面楚歌 草木皆兵破釜沉舟 完璧归赵 望梅止渴 三顾茅庐三、来源于古书成句这又分两种情况：一是从古书中直接摘引原句；一种是经过加工的，或紧缩、或减字、或增字、或换字。

例如：①一鼓作气一《左传·庄工十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

②瓜田李下一古乐府《君子行》：“瓜田不纳履，李下不整冠。”四、来源于群众口语有不少成语来源于群众口头用的通俗而形象的俗语。

例如：①狼子野心一《左传·宣公四年》 ：“谚曰：狼子野心。是乃狼也，其可畜乎！”②千夫所指一 《汉书·王嘉传》 ：“谚曰：千夫所指，无病而。”

2. 四字成语的由来

一.来源于神话寓言

我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。例如：

女娲补天 精卫填海 开天辟地 夸父追日

愚公移山 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长

二、来源于历史故事

我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：

卧薪尝胆 负荆请罪 四面楚歌 草木皆兵

破釜沉舟 完璧归赵 望梅止渴 三顾茅庐

三、来源于古书成句

这又分两种情况：一是从古书中直接摘引原句；一种是经过加工的，或紧缩、或减字、或增字、或换字。例如：

①一鼓作气一《左传·庄工十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

②瓜田李下一古乐府《君子行》：“瓜田不纳履，李下不整冠。”

四、来源于群众口语

有不少成语来源于群众口头用的通俗而形象的俗语。例如：

①狼子野心一《左传·宣公四年》 ：“谚曰：狼子野心。是乃狼也，其可畜乎！”

②千夫所指一 《汉书·王嘉传》 ：“谚曰：千夫所指，无病而。”

3. 中国古代所有四字词语的典故（或出处）

买椟还珠 一鸣惊人 狐假虎威 上下其手 杞人忧天 亡羊补牢 三人成虎 一暴十寒 塞翁失马 一日千里 一鼓作气 重于泰山 揭竿而起 背水一战 弄巧成拙 风吹草动 乐不思蜀 东山再起 安居乐业 程门立雪 逼上梁山 徒有虚名 骄兵必败 雪中送炭 闻鸡起舞 卧薪尝胆 城下之盟 其貌不扬 指鹿为马 开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影 · 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影 · 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格 · 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面 · 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧 · 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长 · 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓 · 不入虎穴，不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠 · 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新 · 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异 · 不学无术 · 不入虎穴，不得虎子 · 不远千里 · 不因人热 · 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头 · 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜 · 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪 · 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命 · 草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直入 · 车水马龙 · 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量 · 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用 · 多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷 · 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公 · 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈 · 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动 · 覆巢无完卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪 · 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳 · 覆水难收 · 赴汤蹈火 · 分庭抗礼 · 防微杜渐 · 负隅顽抗 · 负重致远 · 管鲍之交 · 各得其所 · 感恩图报 · 过河拆桥 · 刮目相看 · 瓜田李下 · 高枕无忧 · 各自为政 · 华而不实 · 好好先生 · 狐假虎威 · 汗流浃背 · 后来居上 · 合浦珠还 · 后起之秀 · 后生可畏 · 火树银花 · 坚壁清野 · 间不容发 · 井底之蛙 · 鸡口牛后 · 江郎才尽 · 见猎心喜 · 鸡鸣狗盗 · 九牛一毛 · 胶漆相投 · 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气 · 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑 · 开门揖盗 · 空前绝后 · 克勤克俭 · 旷日持久 · 困兽犹斗 · 开天辟地 · 口若悬河 · 空中楼阁 · 刻舟求剑 · 脍炙人口 · 狼狈不堪 · 力不从心 · 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功 · 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐犊 · 老妪能解 · 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数 · 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸 · 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻 · 毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡 · 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙 · 穷兵黩武 · 宁为玉碎，不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙 · 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不鲁难未已 · 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发 · 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺 · 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻 · 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河 · 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼 · 人杰地灵 · 日暮途穷 · 入木三分 · 人琴俱亡 · 人弃我取 · 忍辱负重 · 任人为贤 · 人人自危 · 如释重负 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如鱼得水 · 人言可畏 · 孺子可教 · 手不释卷 · 士别三日 · 不旋踵 · 师出无名 · 三寸之舌 · 水滴石穿 · 而不朽 · 伤风败俗 · 三顾茅庐 · 双管齐下 · 灰复燃 · 十行俱下 · 四海之内皆兄弟 · 尸居余气 · 司空见惯 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌 · 三迁之教 · 三人成虎 · 杀身成仁 · 水深火热 · 识时务者为俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失马 · 上下其手 · 上行下效 · 随月读书 · 守株待兔 · 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敌忾 · 同仇敌忾 · 太公钓鱼愿者上钩 · 同甘共苦 · 同工异曲 · 天经地义 · 天下无双 · 天涯海角 · 天衣无缝 · 一夔已足 · 穷兵黩武 · 庄周梦蝶 · 曾参 · 以强凌弱 · 完壁归赵 · 韦编三绝 · 无出其右 · 为虎作伥 · 刎颈之交 · 无可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆 · 危如累卵 · 万不辞 · 万事俱备只欠东风 · 五色无主 · 亡羊补牢 · 未雨绸缪 · 妄自尊大 · 下笔成章 · 下车泣罪 · 先发制人 · 兴高采烈 · 心旷神怡 · 朽木不雕 · 休戚相关 · 先声夺人 · 小巫见大巫 · 小时了了 · 小心翼翼 · 一败涂地 · 有备无患 · 一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱 · 饮醇自醉 · 一代楷模 · 一发千钧 · 约法三章 · 以古非今 · 叶公好龙 · 以管窥天 · 言过其实 · 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移山 · 一鼓作气 · 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春 · 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔 · 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰 · 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通 · 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里 · 一日三秋 · 一丝不拘 · 一身是胆 · 以身试法 。

4. 描写古代历史的四字成语

战国：完璧归赵（蔺相如） 围魏救赵（孙膑） 退避三舍（重耳）一言九鼎 、毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸） 高山流水（俞伯牙、钟子期） 秦 ：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良） 背水一战（韩信）衣锦还乡、破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻） 暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援） 多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参） 无颜见江东父老（项羽） 三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡） 七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云） 封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操） 万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）画饼充饥（卢毓） 晋： 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）风声鹤唳、草木皆兵（苻坚） 凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦） 南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹） 唐：火树银花（睿宗）天涯海角 （韩愈） 宋： 精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）乐不思蜀、南柯一梦 、为虎作伥。

5. 古代成语的由来200

成语是汉语词句的特殊用法，是汉语的一大特色，也是汉语独有的语言。那成语是怎样产生的呢？将成语粗略分类，综合分析，我们可以看到中华成语主要有以下几个来源：

一、源于古代神话

我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。

例如：开天辟地、夸父追日、愚公移山、女娲补天、精卫填海……

二、源于历史事件

我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：

例如：完璧归赵、擢发难数、投笔从戎、卧薪尝胆、负荆请罪、四面楚歌、草木皆兵、三顾茅庐……

三、源于前人故事

有些成语是由前人的故事来的，这类故事也是确有其人其事，只是其人其事在历史上不是很重要的。

例如：胸有成竹、满城风雨、尾大不掉、抱薪救火、门可罗雀……

四、源于寓言传说

古书里边也有些含议深刻的寓言，古代的寓言传说，也是成语的来源。

例如：杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑……

五、源于古人原句

有一些成语直接是全用古人语句而不作改动的

例如：醉翁之意不在酒、水落石出、一笑千金、咄咄怪事、一鸣惊人……

六、截用或改易古人语句

有些成语不是直接使用古人的语句，而是截用或者把古人的语句略加改变然后使用，使其符合成语的结构形式

例如：舍生取义、一曝十寒、一毛不拔、近水楼台、一丘之貉……

七、来源于群众口语、谚语俗语

6. 古代四字成语"两袖清风"的由来

两袖清风 [ liǎng xiù qīng fēng ]

解释：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。

出自：元·陈基《次韵吴江道中》诗：“两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥。”

示例：他自己做了几十年的官，依然是~。

◎清·李宝嘉《文明小史》第十二回

语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义

出 处

元·魏初《送杨季梅》：“交亲零落鬓如丝；两袖清风一束诗。”

典 故

古往今来，凡为官清廉、不贪钱财者，常以“两袖清风”自誉。说起它的由来，还有一段有趣的故事呢。 明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。 他曾作过《入京诗》一首：，绢帕蘑菇与线香，，本资民用反为殃；，清风两袖朝天去，，免得闾阎话短长。 绢帕、蘑菇、线香都是他任职之地的特产。于谦在诗中说，这类东西，本是供人民享用的。只因官吏征调搜刮，反而成了百姓的祸殃了。他在诗中表明自己的态度：我晋京什么也不带，只有两袖清风朝见天了。诗中的闾阎是里弄、胡同的意思，引申为民间、老百姓。

7. 四字成语的来由

一.来源于神话寓言

我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。例如：

女娲补天 精卫填海 开天辟地 夸父追日

愚公移山 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长

二、来源于历史故事

我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：

卧薪尝胆 负荆请罪 四面楚歌 草木皆兵

破釜沉舟 完璧归赵 望梅止渴 三顾茅庐

三、来源于古书成句

这又分两种情况：一是从古书中直接摘引原句；一种是经过加工的，或紧缩、或减字、或增字、或换字。例如：

①一鼓作气一《左传·庄工十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

②瓜田李下一古乐府《君子行》：“瓜田不纳履，李下不整冠。”

四、来源于群众口语

有不少成语来源于群众口头用的通俗而形象的俗语。例如：

①狼子野心一《左传·宣公四年》 ：“谚曰：狼子野心。是乃狼也，其可畜乎！”

②千夫所指一 《汉书·王嘉传》 ：“谚曰：千夫所指，无病而。”

关于天赐夫人典故是如何由来的？

广宁的闾山公庙常常显灵，庙里的神像狰狞可怖，十分吓人；庙外的林木阴森恐怖，也令人心悸。就是大白天来到这里，也会使人感到毛骨悚然。庙旁边的人家都说，庙里半夜三更常常有审讯拷打的声音，鬼哭狼嚎之声让人不寒而栗。所以人们走路情愿绕过那里。这时，梁公肃正任参知政事，他的家就住在这个乡的牵马岭。他做举人的时候，曾经和学友们一起谈论鬼神的事，大家纷纷谈到那些胆大的人如何不怕鬼，都钦佩得不得了。梁公却不以为然，他说：“他们那些都不过是雕虫小技罢了，算得了什么？我能在天黑的时候到闾山的庙里去走一圈。”学友们听了，便激将他道：“吹牛！你根本不敢去，你说你去了，用什么做证据？”梁公说：“凡是我到过的地方，我都画上标记如何？”

第二天晚上，他便和学友们一起来到闾山公庙，众人在庙门外等着，梁公一甩袖子便大步朝庙里走去，边走边画了记号。走到庙堂东侧的墙角时，隐约看见有个人倚着墙壁站在那里。他以为是鬼，便拿火来照，不料火光下竟是一位美丽的**。她的衣着华丽，和当地民众的穿着大不相同，梁公走到近前，问她是哪里人氏，如何来到此处。可是那妇人已是奄奄一息，一句话也说不出来了。梁公见了，便一横心把她背出庙来。大家还以为真是鬼物，便围在她身边看守着。过了好久，妇人才慢慢睁开了双眼，见有人围在她身边，竟惊恐地大叫起来。她问：“这是什么地方？”梁公说：“这是闾山公庙。”随后大家便盘问她是人是鬼，从哪里来。妇人说：“我是扬州人，家里是当地的名门望族。前几天是我结婚的日子，迎亲的轿子把我抬往夫家，不料走到半路狂风大作，就把我刮到了这里。”学友们听了，都很高兴，说：“梁公还没有成婚，天神从扬州给他送来了一位漂亮的妻子，这真是冥冥的缘分啊！”于是梁公便带着妇人回了家。不久，他科举及第，十余年之后便身居要职，当了大官，这位妇人也为他生了好几个儿子，所以当时的人有称她为“天赐夫人”的说法。金世宗大定二十年，梁公调任为彰德路节度使，朝中故旧还有见到他的。

此后，梁姓的人很多。问他们的家世，他们多说是“天赐夫人”的子孙。

连篇累牍是何意·出自于哪？

《隋书·李谔传》：“连篇累（lěi）牍，不出月露之形；积案盈箱，唯是风云之状。”

隋朝时期，有一个叫李谔的人，他博学多才，善于辩论，文章也写得非常出色。隋文帝在做丞相时就很赏识李谔，与他结交甚深。隋文帝即位后，李谔慢慢得到提拔，后来在朝中担任治书侍御史一职。

李谔在管理文书的过程中，发现当时一些官员的奏章以及文人的文章，大多过分追求词句的华丽，空洞浮夸，不切实际，不注重解决实质性的问题。李谔很反对这种华而不实的文风，决定上书隋文帝，请求明令禁止。

李谔打定主意后，就开始着手写《请正文体书》。他从南北朝时的一些统治者说起，说他们不重视为君之道，只注重文辞华丽，玩一些雕虫小技。下面的人就跟随他们，不关注内容，只在文辞上大做文章，渐渐形成风尚，给后世带来了恶劣的影响及危害。希望皇上能颁布专门的政令，以改变这种不好的文风。

李谔写好奏章后，又仔细阅读了一番，觉得自己把该说的话都说清楚了。第二天，他就把奏章递了上去。

隋文帝看到李谔的奏章，不住地点头，因为当时隋文帝也觉得绮丽的文风往往会成为误国的开始。当他看到“连篇累牍，不出月露之形；积案盈箱，唯是风云之状”时，心想：确实如此。一篇篇文章，一箱箱案卷，写来写去都不离吟风弄月，而且又长又累赘。现在这么多人都只关注辞藻的堆砌，内容却空洞无物，这明显就是追逐功名利禄的表现，长此以往，必成祸害！

于是隋文帝下令：把李谔的《请正文体书》昭告天下。如果今后各位官员呈送的奏章再刻意追求华丽文风，定严加追究。

这就是成语“连篇累牍”的由来。现在，人们用“连篇累牍”形容叙述的篇幅冗长或文字很多。从这个成语故事中，我们了解到写文章不必过分追求华美的辞藻，而应该着重表达真实的想法和做法。

——本文选自《中国老故事：成语故事》（广西师大出版社，2019年4月，亲近母语编写）

从五帝夏商周到唐宋元明清，以清晰的历史朝代为脉络，精心遴选300余个成语；

100余幅生动精美的手绘插图；

5—8岁亲子共读，极佳的亲子共读读本；

8岁以上独立阅读，生字难字全部注音；

“亲近母语”团队精心编创，以优美、流畅的现代母语重述，以现代价值解读。

求个带“末”字的4字词语

首页 成语词典 成语谜语 歇后语 成语故事 成语文章

成语名称 出处 成语解释 成语简拼 近义词 反义词 所有 开头 结尾 按拼音索引

搜索“ 末 ”，找到 71 个成语

成语(点击查看详解) 解释

肤末支离 肤浅琐碎

进本退末 本：根本；末：枝节。指重视根本、主要的东西，抑制直接、次要的

捐本逐末 捐：抛弃；逐：追逐。指抛弃根本，追求末节

离本趣末 趣：通“趋”，趋向。丢掉根本，追逐末节

背本趋末 古代常以农业为本，手工、商贾为末。指背离主要部分，追求细微末节。

本末倒置 本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

本同末异 本：本原。末：末流。比喻事物同一本原，而派生出来的末流则有所不同。

叨陪末座 叨：谦词，受到（好处）；陪：奉陪；末座：席中最后的座位。这是受人宴请的客气话。

繁文末节 文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。

封胡遏末 比喻优秀子弟。

末路之难 末路：最后的一段路程。走最后一段路程是艰难的。比喻越到最后，工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。

末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。

强弩之末 强弩所发的矢，飞行已达末程。比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。

秋毫之末 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

去末归本 去：弃；末：非根本的，古时称工商等业为末业；本：根本的，古称农业为本业。使人民离弃工商业，从事农业，以发展农业生产。

穷途末路 形容到了无路可走的地步。

舍本求末 舍：舍弃；求：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

舍本逐末 舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

头上末下 第一次，初次。

天末凉风 天末：天的尽头；凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情，思念故人。

细微末节 末节：小事情，小节。无关紧要的小事情，小问题。

细枝末节 比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。

凶终隙末 凶：；隙：嫌隙，仇恨；终、末：最后，结果。指彼此友谊不能始终保持，朋友变成了仇敌。

锥刀之末 末：梢，尖端。比喻微小的利益。也比喻极小的事情。

背本就末 指背离根本，追逐末节。

本末源流 源：水源。流：从水源向下游流去的水。比喻事物的主次、始末、先后。

本同末离 本旨相同而途径不同。

崇本抑末 注重根本，轻视枝末。古代“本”多指农业，“末”多指工商业。

德本财末 谓治国平天下，德为根本，财由德致，故理财为末。语本《礼记·大学》：“德者，本也；财者，末也。”孔颖达疏：“德能致财，财由德有，故德为本财为末也。”

雕虫末伎 见“雕虫末技”。

雕虫末技 亦作“雕虫末伎”。犹言雕虫小技。

分寸之末 比喻微少、细小。

封胡羯末 《晋书·列女传·王凝之妻谢氏》：“（谢道韫）初适凝之，还，甚不乐。安曰：‘王郎，逸少子，不恶，汝何恨也？’答曰：‘一门叔父有阿大（谢尚）、中郎（谢据）；群从兄弟复有封胡羯末，不意天壤之中乃有王郎！’封谓谢韶，胡谓谢朗，羯谓谢玄末谓谢川，皆小字也。”南朝宋

降本流末 犹言舍本逐末。

离本徼末 犹言舍本逐末。

离本依末 见“离本趣末”。

明察秋毫之末，而不见舆薪 眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

末大必折 谓树木枝端粗大，必折其干。喻下属权重，危及上级。

末大不掉 犹尾大不掉。比喻部属势力强大，难以驾驭。

末节细行 谓无关大体的细小行为。

末路穷途 穷途：处境困窘。无路可走。比喻处境极端困难。

末如之何 犹言无法对付，莫可奈何。

旁枝末节 喻不重要。

片长末技 见“片长薄技”。

弃本求末 见“弃本逐末”。

弃本逐末 弃：舍弃；逐：追求。古指丢弃农桑从事工商等其它事业。现比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

弃末反本 亦作“弃末返本”。古指弃工商而务农桑。

弃末返本 见“弃末反本”。

强本弱末 犹强干弱枝。

强弩末矢 同“强弩之末”。

去本就末 谓弃农经商。

去本趋末 见“去本就末”。

诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

桑榆末景 同“桑榆暮景”。

务本抑末 从事农业生产，抑制工商业。

无源之水，无本之末 没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。

寻流逐末 犹舍本求末。

张本继末 把事情的本末说明白。

枝末生根 树木的枝梢上生根。比喻不合事理，不可能。

逐末弃本 见“逐末舍本”。

逐末舍本 追求细枝末节，舍弃事物根本的、主要的部分。

逐末忘本 追求细枝末节，忘记事物根本的、主要的部分。

明察秋毫之末，而不见 出处《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？” 解释眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。示例故事

岑楼齐末 〖解释〗只比较末端，方寸的木头也可高过高楼。比喻不从本着手，则无法认清事实。

毫末不札，将寻斧柯 〖解释〗比喻祸害萌生时若不重视，酿成大患，再要消除，就很困难。

豪末不掇，将成斧柯 〖解释〗豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。

秋豪之末 〖解释〗比喻极微小的东西或极细微的地方。同“秋毫之末”。

弱本强末 〖解释〗指中央权力削弱而地方势力强大。

始末原由 〖解释〗始末：事情从头到尾的经过。原由：缘由；来由。事情的经过和原因。同“始末缘由”。

始末缘由 〖解释〗始末：事情从头到尾的经过。缘由：缘故由来。事情的经过和原因。亦作“始末原由”。

损本逐末